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幼兒園中班教學(xué)方案設(shè)計集合9篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:51本頁面
  

【正文】   2.幼兒認(rèn)真、耐心、仔細(xì)地作畫?! ?.先勾主體,裝飾時線條排列清晰。  問:剛才我們看到了魚身上有哪些線條,我請小朋友到黑板上來畫一下?并說出是線條名稱。教師再分別出示幾個,到后來可以讓幼兒說說,如果是你,你還會用什么花紋來裝飾呀?  原來這些簡單的小線條,也能變成一幅看上去很復(fù)雜又很美的魚啊。師:小朋友,你們看這些魚是什么樣子的呢?(用三角形、菱形、圓形和線條組合而成的)。  2. ppt課件  活動過程:  一、設(shè)置情境,引起幼兒作畫的興趣:  課件顯示小貓,告訴幼兒:今天是小貓的生日,它的好朋友給它送來了它最愛吃的東西,小朋友猜一猜小貓收到的禮物是什么呢?  二、觀察了解線條畫的特點?! ?、有耐心的良好作畫習(xí)慣。我在設(shè)計中班美術(shù)活動《線條魚》時,整個思路就是以這兩點為依據(jù)。《綱要》指出:尊重幼兒在發(fā)展水平,能力經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。)  師:小腳舒服了,好,跟爸爸的鞋拜拜。來找好朋友嘍,(與幼兒互動)嗨。小腳丫,出來透透氣嘍,你來揉揉我。  三、放松運(yùn)動  師:朋友們?! 〗處熜〗Y(jié)并鼓勵幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。)  師:剛才你們在那條路上走,有什么感覺呢?  師:原來每條路走的時候感覺都不一樣?! 煟号笥褌?,來,我們到墊子上休息一下。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。穿著大鞋走,行嗎?  交流分享(邊參與邊提問)師:朋友們,你們用什么材料鋪了什么路?(輪胎路、梯子路……)  游戲“走小路”?! ∮變鹤杂射伮罚處熡^察、提醒?! 煟洪_心嗎。(當(dāng)心哦,踩在它的肚子上,它就不會傷害到我們了。長凳邀請我們穿著大鞋?! ∮變郝牻處熤噶?,嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長凳上進(jìn)行簡單運(yùn)動。)  師:穿上爸爸的大皮鞋有什么感覺呢?(大大的,好像要掉了……)  師:那有什么好方法,可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)  師:是嗎?我們一起來試試。穿上大皮鞋,散步去嘍?! 煟号笥褌儯裉煳覀兒芴貏e,穿上了爸爸的大皮鞋,可一定要小心,別讓它離開小腳哦?;顒忧?,換好大皮鞋,小鞋子“靠岸”。培養(yǎng)勇敢精神?! ∮變和谘笫[,教師指導(dǎo)  師:今天我們的小朋友都挖看這么多洋蔥,真能干,現(xiàn)在讓我們一起把洋蔥送到食堂的爺爺奶奶那里去吧!幼兒園中班教學(xué)方案設(shè)計 篇4  活動目標(biāo)  大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走?! 煟耗俏覀兺谘笫[需要什么工具呢?  幼:鏟子、  師:那我們怎么挖呢?  幼:我們呀,用兩只手抓緊洋蔥的葉子,抓的時候不能太上,往下抓一些,用力拔,如果拔不動,就用鏟子把土挖松,挖掉,這樣就可以把洋蔥挖出來了。  師:什么樣子的呀?  幼:黑色的,一粒一粒的,小小的……  師:那今天食堂里的爺爺奶奶想讓我們中二班的小朋友一起幫忙挖洋蔥,你們愿意嗎?  幼:愿意?! 煟菏遣皇撬械难笫[都會開花呢?  幼:不是的,有的開花,有的不開花?! 煟哼@個花是樣什么顏色的?像什么呀?  幼:白色,
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