自主探究學(xué)習(xí)-發(fā)展個(gè)性的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略--文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:33本頁(yè)面
【正文】 ，教師可以采用多種生動(dòng)活潑的手法，引起學(xué)生的懸念、好奇心，使學(xué)生有一種躍躍欲試的心理。問(wèn)題的提出、解決的思路，討論的主題，問(wèn)題的解決，操練的步驟等等，教師都要在課前精心設(shè)計(jì)。上課伊始，我利用網(wǎng)絡(luò)播放了歌曲《蒙古人》，在學(xué)生的腦海中馬上出現(xiàn)了遼闊草原的景象，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 動(dòng)畫激趣法 如在教學(xué)《看月食》一課時(shí)，我不僅利用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試學(xué)生的天文知識(shí)，而且在上課伊始，我利用Flash動(dòng)畫，形象地展示了太陽(yáng)、地球和月亮三者之間的關(guān)系，學(xué)生們的情緒立刻高漲起來(lái)，紛紛交流自己的觀點(diǎn)和感想，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。 測(cè)試激趣法 如在教學(xué)《看月食》一課時(shí)，我利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)測(cè)你的天文知識(shí)的小欄目，學(xué)
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