四年級上冊霧凇教學反思-文庫吧資料
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 視頻，初步感受霧凇的美?！ ∪膶哟吻逦?，景物特點鮮明，給人們以身臨其境之感。 四年級上冊《霧凇》教學反思二 《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然、對祖國大好河山的熱愛之情。文字，賦予了《霧凇》最美麗，最絢爛的詮釋。感覺此時的我如置身在銀妝素裹的世界中。通過讀、畫、說等多種形式，幫助學生感悟霧凇的形成是個緩慢、美麗的過程，使得霧凇的形成這一課文中教學的難點，悄然化解。我急刻抓住感悟的火花十里長堤，多么壯觀的景象啊!你能用你的朗讀把壯觀的景象讀出來嗎?學生馬上批文而入情，讀得煞有其事的，充滿情感。我追問：你仿佛看到了一幅怎樣的畫面?學生偏頭側想說：我仿佛看到潔白晶瑩的霜花綴滿枝頭?！ ∽寣W生品味語言，感悟形象，是這堂課教學的重點。 四年級上冊《霧凇》教學
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