有關(guān)三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿4篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:01本頁(yè)面
【正文】 本對(duì)話，以讀為本，讀中理解、讀中感悟與想象，讀中受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶，讀中積累語(yǔ)言。同時(shí)他們也具備了一定的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠獨(dú)立在多媒體世界中搜集與西沙群島有關(guān)的圖片和文字資料。先講西沙群島的位置；再按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)；最后寫(xiě)西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒。三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿 篇2 說(shuō)教材： 這篇課文是第六單元的一篇精讀課文，通過(guò)介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛(ài)之情?！ 】偟恼f(shuō)來(lái)，雖然這節(jié)課能夠比較順利、流暢地完成，但是在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、時(shí)間分配等還有十分多的需要改進(jìn)的地方?！ ∽詈?，以搶答的形式使學(xué)生再整體感知一下課文。鼓勵(lì)學(xué)生舉生活中類(lèi)似的事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?！ ≌f(shuō)明了什么道理在這一過(guò)程要引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思路，放開(kāi)談，可以就課文的內(nèi)容來(lái)談，也可以聯(lián)系實(shí)際舉生活中的事例，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)?？梢韵茸寣W(xué)生回憶一下《陶罐和鐵罐》，說(shuō)一說(shuō)課文說(shuō)明了什么道理，再想一想本課講了什么道理。 課文告訴我們什么道理？引導(dǎo)學(xué)生把課文和《陶罐和鐵罐》作比較學(xué)習(xí)，把兩篇課文聯(lián)系起來(lái)說(shuō)說(shuō)共同之處?？梢哉?qǐng)學(xué)生帶著頭飾表演讀。而對(duì)腿，則是不滿和抱怨；“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”要讀出嘆息、抱怨的情緒，“唉”“太細(xì)了”語(yǔ)調(diào)低，語(yǔ)速慢，“怎么”感嘆強(qiáng)烈，要表達(dá)出內(nèi)心的不滿。對(duì)角是喜愛(ài)、贊美：“??！我的身段多么勻稱(chēng)，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”要讀出自我欣賞、自我贊美的感情；學(xué)生對(duì)這個(gè)比喻句不太了解，大屏幕可以出示鹿角和珊瑚的對(duì)比圖片，來(lái)體會(huì)這個(gè)比喻句的貼切之處?！ ∷摹⒔虒W(xué)過(guò)程 教學(xué)這篇略讀課文，首先我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看課件了解故事的主要內(nèi)容，然后自由讀課文，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了一定的了解之后，再交流：課文講了一個(gè)什么故事，自己受到什么啟發(fā)？
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1