人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名師授課必備教案五篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:15本頁(yè)面
【正文】 分組交換背。 指著板書引背。 指名讀，師生評(píng)議。 第三課時(shí) 一、朗讀指導(dǎo) 教師范讀。 三、總結(jié) 這首兒童詩(shī)說(shuō)的是紅領(lǐng)巾送蟈蟈給盲婆婆，讓盲婆婆得到歡樂(lè)，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)殘疾人的愛心。 (3)第二句說(shuō)了什么?紅領(lǐng)巾這句話有什么含義? (4)指名有感情地讀第四節(jié)。 第四節(jié) (1)指名讀。 (6)小結(jié)。 a、圖上的盲婆婆拿著什么?她神情怎么樣?她為什么這么開心? b、在盲婆婆的周圍是一片什么地方?有哪些景象? c、指名自由說(shuō)說(shuō)圖意。 (2)這一節(jié)有幾句話》第一句話說(shuō)了什么?這句中的歌聲指的是什么?歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野是什么意思?想一想，蟈蟈本來(lái)是在什么地方。 (2)這一節(jié)有幾句話?第一句話說(shuō)了什么?蟈蟈真的會(huì)唱歌嗎?那為什么紅領(lǐng)巾說(shuō)它會(huì)唱歌? (3)第二句說(shuō)了什么?紅領(lǐng)巾說(shuō)在我上學(xué)的時(shí)候，就這句話說(shuō)明了什么?你們看，紅領(lǐng)巾愛蟈蟈，但他更愛誰(shuí)?為什么這么說(shuō)? (4)小結(jié)，齊讀。 (4)齊讀第一節(jié)。 第一節(jié) (1)指名讀。 (1)圖上畫了什么人? (2)戴紅領(lǐng)巾的小朋友在做什么?他的神情怎樣?他右手提著什么/蟈蟈是什么顏色的? (3)盲婆婆神情怎樣?她的手勢(shì)、動(dòng)作說(shuō)明了什么? (4)小結(jié)圖意。 (5)分4組讀課文，每組讀一節(jié)。 (3)指名學(xué)生填寫。 ()向盲婆婆說(shuō)明送蟈蟈的目的。 ()向盲婆婆表示自己的心意。 分小節(jié)，理清脈絡(luò)。 (2)了解詞語(yǔ)的掌握情況。 檢查自學(xué)情況。 (2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。 三、初讀指導(dǎo) 自學(xué)生字詞。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，講的是一位小朋友關(guān)心一位失明老人是事。 教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。 主要板書安排： 作業(yè)設(shè)計(jì)： 課內(nèi)：抄寫字詞、組詞、擴(kuò)詞。朗讀、背誦詩(shī)歌。 激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心個(gè)幫助殘疾人。指名說(shuō)(還有不一樣的嗎?) 二年級(jí)語(yǔ)文教案3 《送給盲婆婆的蟈蟈》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。注意表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià) 出示： 一個(gè)學(xué)生因?yàn)開__，所以后來(lái)成了(出色，了不 起、獨(dú)一無(wú)二)____的棋手，而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)開__，所以棋藝_____。你付出了汗水，就會(huì)有豐收的喜悅，你心不在焉、上課走神，不付出努力當(dāng)然什么都得不到。 指名練，(脫離書本)評(píng)價(jià)眼神、動(dòng)作、表情。其他學(xué)生評(píng)價(jià)補(bǔ)充 輕聲讀第二段，用你聰明的腦袋，靈巧的小手，找出你認(rèn)為能反映他們學(xué)習(xí)情況的地方(先找出表現(xiàn)那個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的學(xué)生的詞語(yǔ)) 專心致志 一邊一邊 問(wèn)上幾句(學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，眼到耳到心到) (1)誰(shuí)能讀出一個(gè)學(xué)生學(xué)棋的認(rèn)真勁兒，指名讀，師生評(píng)價(jià) 哪兒讀得好，哪個(gè)詞，你認(rèn)為還有哪些地方要注意，再讀，品讀，齊讀 走了神 想 拉弓射箭 只聽了一會(huì)兒(三心二意、開小差注意力不集中)又去想別的事了 指名說(shuō)為什么 (2)能不能讀出另一個(gè)學(xué)生走神的感覺(jué)，如果你愿意可以在需要的地方，加上一些動(dòng)作，因?yàn)槭亲呱衤?，?dòng)來(lái)動(dòng)去是正常的。多指名說(shuō) 過(guò)渡：說(shuō)得真是太棒了!不知道你們的眼睛亮不亮? 看圖：兩個(gè)學(xué)生開始學(xué)下圍棋，你覺(jué)得他們學(xué)得怎樣?看看哪位同學(xué)的眼睛最亮。 第一段
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