人教版二年級語文上冊教案識字五-文庫吧資料
2024-11-15 23:44本頁面
【正文】 本課內(nèi)容由5條關(guān)于團結(jié)合作的諺語組成，這幾條諺語通俗易懂，給人們啟示也很深刻。2．師范寫，生練習(xí)。六、識記字形，指導(dǎo)寫字。4．聯(lián)系實際幫助學(xué)生理解“索取”“奉獻”的意義。2．你能從中找出幾組反義詞。五、學(xué)習(xí)句子。5．教師范讀詞語，領(lǐng)讀詞語。2．指名讀，正音。四、初讀，找出句中的生字，并識記。1．指名讀句子。二、交待練習(xí)內(nèi)容。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。2．師范寫，生練習(xí)，完成“我會寫”部分生字。五、識記字形，指導(dǎo)寫字。聯(lián)系實際幫助學(xué)生理解“真誠”“虛假”“冷漠”“熱忱”。2．你能從中找到幾組反義詞。四、學(xué)習(xí)句子。4．重點指導(dǎo)：恨 前鼻韻母漠第四聲5．同桌相互討論，看看你是怎樣記住字形的？6．師范讀詞語，領(lǐng)讀詞語。2．讀準(zhǔn)字音，看清字形。三、初讀課文，識記生宇。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。課前準(zhǔn)備：生字詞卡片。教學(xué)重難點：1．生字詞的掌握。2．學(xué)會8組反義詞。第三篇：(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教案 識字6最新版《識字６》教學(xué)要求：1．學(xué)會 8個生字和 10個生詞。師重點指導(dǎo)“民、族”學(xué)生練習(xí)書寫。三、指導(dǎo)書寫多媒體出示：川、州、臺、爭、民、族生觀察分析，同位間互相讀讀、記記生字，說說怎樣把字寫好。師說：我們的祖國山河錦繡，文化悠久，是誰將我們的祖國變得這樣繁榮昌盛？（56個民族人民的共同創(chuàng)造）問：你了解那個民族？說說看多媒體出示有代表性的民族服飾及相關(guān)詞語。 最新版評選出“祖國山河錦繡圖” 投影展示圖片及詞語，并作介紹。學(xué)生自由練讀、開火車讀詞有感情齊讀課文師說：是啊，我們偉大的祖國山河壯美，不僅有珠峰，還有黃山、黃河、長江等許多秀麗的景色，讓我們一起再來看看吧！同學(xué)們要邊看邊想課文。那么，你們和生字都交上朋友了嗎？認讀詞語師說：同學(xué)們可真棒！下面我們來做個“讀詞語登山峰”的游戲。教師范寫，學(xué)生臨寫。多媒體出示：夕、與。黃河長江，奔涌不息；寶島臺灣，隔海相望； 最新版中華民族，奮發(fā)圖強。四、讀韻語，鞏固識字。多媒體展示全國各族人民奮發(fā)向上的精神面貌，指導(dǎo)朗讀第四句。它自古以來就是我國不可分割的神圣領(lǐng)土，但由于歷史原因，臺灣至今還沒回到祖國的懷抱。在我國東南部有一座寶島—臺灣島。指導(dǎo)朗讀第一、二句。師說：我們中國在古代又稱神州、華夏，我們的祖國山河壯麗，風(fēng)景如畫。生先自由練讀，在四人合作讀并正音。相機糾：州川鳥島與寫族旅多媒體，讀去拼音的詞。(出示生字)這些生字里面有沒有你已經(jīng)會認的字?還沒學(xué)呢,你是怎么認識的?(學(xué)生介紹課外識字方法、途徑?？ㄆ瑱z查生字的字音，正音。學(xué)生自讀課文。板書課題，齊讀。多媒體播放歌曲《大中國》師說：是啊，誰不愛自己的祖國呢？祖國是我們的母親，我們是祖國的孩子，我們都愛偉大的祖國。多媒體課件。學(xué)習(xí)重點：學(xué)文中認識本課生字
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