20xx年份公開課六年級下冊語文教案分析五篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:44本頁面
【正文】 說些什么嗎?請把你的祝福寫下來吧! (祝福) 六、全文小結(jié) 聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師感受到你們已經(jīng)了解了地球母親的苦難。 我覺得最后一自然段倒數(shù)第二句中的“要”應(yīng)該改一下! 討論如何修改。我們的家園──這個(gè)水藍(lán)色的星球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了，她需要我們一起去精心保護(hù)她。 小結(jié)：適合人類居住的星球———只有一個(gè)地球! 能為人類提供資源的星球———只有一個(gè)地球! 能使人類世代生存下去的星球——只有一個(gè)地球! 地球這個(gè)孕育著億萬生靈的神奇母親，我們只有保護(hù)她。同時(shí)，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。” 提問：“至少”一詞能去掉嗎? 明確：這句話引用了科學(xué)家的研究成果，“40萬億千米”直觀地表明了范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。 每天，我們的地球有800億噸水在消然_。 每天，我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。 每天，我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。 教師提供資料： 每天，我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。(指名_讀第三自然段) 小結(jié)：面臨著不可再生資源即將枯竭的磨難，承受著可再生資源即將毀壞的威脅，地球母親在一次次災(zāi)難中變得越來越脆弱。誰能通過自己的朗讀表現(xiàn)出地球的渺小? [板書：渺小] (指名男生讀第二自然段)⑵資源有限。 在我們的眼里，地球是那樣的堅(jiān)固。 是啊，茫茫宇宙，只有地球?qū)θ祟愂强犊疅o私的，他像母親一樣為我們提供了溫暖舒適的生活環(huán)境。 (學(xué)生齊讀第一自然段) 評：你們讀得真棒，我仿佛置身太空，遙望地球，在許許多多一片死寂的星球中，我一眼就看到了我們的地球媽媽，它晶瑩透亮，美麗壯觀，它資源豐富，滋養(yǎng)萬物，我真為我們?nèi)祟悡碛幸晃贿@么和藹可親的母親而驕傲!讀到這我想同學(xué)們應(yīng)該理解到，為什么我們把地球稱為我們?nèi)祟惖哪赣H了。 小結(jié)：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。 [板書：美麗] 地球的可愛僅僅是因?yàn)樗耐獗砻绬?(學(xué)生談?wù)勛约旱恼J(rèn)識)從文章中哪些段落可以看出
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