【正文】 中外，無一例外?！比绻芮趯W好問，不懈努力，成功的大門會向每位好學者敞開。殊不知“人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。然而有人終日做著“成才夢”，卻不愿付諸行動去學習；羨慕那盛幵的艷麗的鮮花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空把著“天生我材必有用”的想法，結(jié)果只是黃粱美夢一場空。如果李時珍不博覽群書，吸取百家之精華，又何來那本舉世聞名的《本草綱目》？如果莎士比亞沒有日復一日不問斷的學習，即使他有再好的天賦，恐怕終了也只是一個默默無聞的馬車夫。我國著名醫(yī)學家李時珍到35歲時，已讀了古代醫(yī)藥書800多種，單摘下的筆記就裝滿了好幾個柜子；偉大的英國劇作家莎士比亞原是戲院門口的一個馬車夫，他為了學習戲劇，一有機會就從門縫和小洞里窺看戲臺上的演出；享譽文壇的作家杰克?倫敦總是把抄有好的字句的紙片放在口袋里，或是別在曬衣繩上，以便隨時記誦……李時珍、莎士比亞、杰克?倫敦，他們都可以稱得上是杰出的人才了。袁枚說“學如弓弩，才如箭鏃”，意思是，沒有學問做基礎，無以成才。而如何成才，更是一個被世人談論爭執(zhí)了很久的話題。請你根據(jù)上述材料，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。學識的箭頭領頭射出，才能命中目標。尚識》，“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠?！薄皩W如弓弩，才如箭鏃。’說的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。2013年5月4日，習近平總書記來到中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院，同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話。文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，很有文采，值得思考和借鑒。結(jié)構(gòu)層次：本文以“詩里寫青春，手里舞流年”為題，表明觀點。品讀詩詞經(jīng)典，可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，激發(fā)了大眾對祖國的歷史和傳統(tǒng)文化的興趣，甚至詩詞創(chuàng)作的熱情，增加了觀眾對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心、自豪之情，豐盈了有益人生。含英咀華，化育靈魂，提高你的文學素養(yǎng)，綻放你生命的純美之花！③中國古詩詞中既有修身明志的警言佳句，也有風花雪月的綿柔細雨。②詩歌是中華千年文化的瑰寶，這些膾炙人口、含義雋永的詩篇，是中華文化的結(jié)晶，是風雨人生路上最好的精神伴侶?？捎盟夭模孩傥幕敲褡灏l(fā)展的命脈，是民族獨立的象征。、真愛，培養(yǎng)和擁有超功利的學習和生活態(tài)度。行文時要注意通過材料的分析引出自己的觀點，然后展開論述，論述中可結(jié)合當下教育中的功利主義和文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等熱點話題分析，使文章深刻。在傳統(tǒng)文化長期式微的背景下，這是需要呵護的。但是我們要明白，一檔電視節(jié)目容量有限，不大可能具備普及傳統(tǒng)文化的能力。《中國詩詞大會》掀起了中國國學熱，熱愛者有之，唏噓者有之，艷羨者有之，批判者有之。可以從三個角度考慮，思考“當代才女的標準是什么”；探究“過程和結(jié)果”哪個重要的問題；探討“學習的真正目的”的問題，還可以綜合立意，探究“閱讀古詩文的價值所在”和“傳統(tǒng)文化傳承”的問題。材料的內(nèi)容是關(guān)于武亦姝成為“中國詩詞大會”比賽第二季冠軍的評論。這是一則材料作文。背誦古詩文的意義是不需要質(zhì)疑的，愿我們都能領悟詩歌的真正內(nèi)涵，詩海揚帆，譜寫自己最詩意的青春。那些背過的詩句或許被我們遺忘，但是它們已經(jīng)匯成了我們的骨血，在悄無聲息中暈染著詩意的青春。詩歌是生活的升華，是古人智慧的精粹，更是我們受益終生的文化瑰寶。那是屈子的“后皇嘉樹，受命不遷＂，是辛稼軒的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，是陳與義的“欲題文字吊古昔，風壯浪涌心茫然”。詩歌源于生活，更是生活的升華。那是“桃花灼灼，枝葉蓁蓁”的絢爛花事，是“君生我未生，我生君已老”的干古遺憾，是“我欲與君相知，長命無絕衰”的真情告白。詩歌源自于生活。不忘初心，方得始終。＂背誦詩歌的最初目的，是為了豐富我們的文化素養(yǎng)，傳承文化，繼往開來，％的分值?！吨袊娫~大會》是一場久違的文化盛宴，16歲的少女武亦姝憑借其過人的詩詞功底勇摘桂冠，博得一片喝彩。7．五千年的歲月里，詩歌是一朵馥郁裊娜的墨花，于變換的時空里綻放著華夏大地的千山萬水，更傳唱著炎黃子孫的喜怒悲歡。關(guān)鍵在于選好角度?！敬鸢浮柯浴窘馕觥勘酒魑挠休^好的區(qū)分度，可以拉開考生間作文得分的差距。 6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。立意的關(guān)鍵點或聚焦點顯然在材料的最后一段，即年輕人那幾句話上。 【答案】略【解析】2013年大綱版高考作文試題屬于材料作文。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。當天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機主剛剛給蘆山地震災區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動。后面才知道，撿到手機的人事一位年輕人。 他又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機。（60分）4月29日，尚先生把手機落在出租車上。比如本則作文，考生可以結(jié)合材料中涉及的十二個關(guān)鍵詞來談論，可以選取其中相關(guān)的關(guān)鍵詞進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。此外，命題要求明確文體，而不限制考生寫作的文體，只要能“呈現(xiàn)你所認識的中國”，且能“幫助外國青年讀懂中國”，論述類、敘述類乃至說明、抒情類的文體都可以自由選擇，只要在寫作中能體現(xiàn)所選文體的特征。優(yōu)秀的文章應該有針對性地面對預設的讀者寫作，尋求共識乃至注意話語策略。這里，作為寫作預設對象的“外國青年”屬于泛指。寫作要求中，“寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國”也是命題的核心所在。如由“美麗鄉(xiāng)村”走筆于舊式城鎮(zhèn)化的痼疾和“留住鄉(xiāng)愁”的必要，從“大熊貓”延伸到動物保護乃至生態(tài)保護的迫切，借“空氣污染”“食品安全”論述過度追求GDP的危害以及對創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這“五大發(fā)展理念”的呼喚。每一個關(guān)鍵詞都是中國的縮影和表征，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構(gòu)成了多樣而立體的中國。如由“長城”“京劇”講講擁有古老文明的傳統(tǒng)中國，由“高鐵”“移動支付”談談現(xiàn)代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”說說好玩的中國或熱情的中國，由“共享單車”“移動支付”聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)中國。這樣處理既利于引發(fā)考生的寫作欲望和真情實感，也利于將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。材料將“呈現(xiàn)你所認識的中國”作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發(fā)，在對宏大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，“講好中國故事”；引導考生用中國夢激揚青春夢，關(guān)心現(xiàn)實國情與改革發(fā)展，展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質(zhì)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。不管如何立意，落點都要歸到“每個人都應該擁有自己的夢想，并用屬于自己的方式去實現(xiàn)自己偉大的夢想”上來?！舅悸伏c撥】聯(lián)系當今中國夢，我們可以寫夢想要靠自己努力去爭取?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。我們可以寫“自立自強”“求人不如求己”這個常見的立意。大樹結(jié)出甜美果實給飛禽、走獸；飛禽、走獸吃了果實，攜帶種子去遠方，幫大樹實現(xiàn)了旅行的心愿!可以寫要學會合作。立意四：從有飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸原本想幫助大樹旅行，苦于大樹自身條件不足，但無心之中卻助成了大樹旅行，可以立意為“無心插柳柳成蔭”。立意三：從飛禽、走獸等角度立意，飛禽、走獸認為要旅行，就必須有翅膀、有腿，這是常規(guī)思維，換個角度思考，沒有翅膀和腿照樣可以旅行。立意二：抓住“大樹決定自己想辦法”這個句子，我們思考下，大樹想出了什么辦法呢?顯然是想出靠飛禽、走獸們吃了種子后把它帶到世界各地去的辦法。立意一：從樹的角度立意，有多種立意角度：抓住大樹“沒有翅膀”“沒有腿”等詞語，我們可以理解為客觀條件不足，與飛禽、走獸相比，顯然不可同日而語，但它以退為進，最終靠結(jié)出甜美的果子，讓飛禽、走獸把種子帶到世界各地。由此可將立意定為：③蠻干不如巧干；④要善于借助他人。在立意時，考生應緊扣兩個方面的內(nèi)容：其一，大樹想要實現(xiàn)旅行的愿望，在直接請求飛禽、走獸幫忙而不可得的情況下，決定自己想辦法，由此可將立意定為：人不如求己；②要善于發(fā)揮主觀能動性。有夢想就能出彩，無論是追求夢想過程中收獲的美好，還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅，都是人生當中夢想的精彩，在追求夢想的道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。有夢想就有動力，夢想是一種不可的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。“夢想”是一個特別美好的詞匯，他更有一種神奇的力量，當我在心里實有夢想的時候，我要在行動上堅持這個夢想，追求這個夢想，那么在未來我一定能夠夢想成真，如沒有動力就沒有夢想，而夢想本身就是我們通向未來的動力。我心中有一個堅強而執(zhí)著的種子，我會讓它在我的心中播下，萌生、發(fā)芽、開花、結(jié)果直至長成參天大樹?！边€有一位作家曾經(jīng)說過這樣一句名言：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。夢想，它不會讓你折斷堅強的翅膀，它會在天空之中任你翱翔！我的夢想是相當一名白衣天使，我會讓病人們在病魔中重獲新生。夢想，它會讓你的努力走向成功的彼岸。夢想，它會讓你的坎坷化險為夷?！敬鸢浮繛閴粝攵粝耄鼤屇銏?zhí)著追求。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了；請走獸幫忙，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。能力層級為表達運用 E。注意：后兩個角度考生在寫作時可以各有側(cè)重，但都不該忘記辯證說理，不能把話說得過于極端和絕對，不能為了證明自己角度的正確而將對方的角度一棍子打死。由此考生可以確定立意，側(cè)重表達懷古之幽情，表達對自然的美的熱愛。（三）從爺爺?shù)慕嵌葋砜?，星漢燦爛是一種美，是自然美、古樸美、