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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)-上冊(cè)語文現(xiàn)代文閱讀及解析(1)-文庫吧資料

2025-04-05 03:20本頁面
  

【正文】 溫馨的港灣隨時(shí)迎候我這葉小舟的歸航……(1)請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 ⑤再后來,我結(jié)婚了,回家的次數(shù)漸漸少了起來,但是放在門口的那把椅子卻始終未動(dòng),我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了,母親說:“椅子就別動(dòng)了,你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了!”不知怎的,我的心猛然動(dòng)了一下,我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。 ④不知從什么時(shí)候起,一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子,起初我很奇怪,不知道椅子放在這里究竟有何用?后來我知道了椅子是父親放在這里的,是他專門坐在這里等著為我開門的。很可惜,那時(shí)候我并沒有任何的感恩之心,絲毫也沒有,我只是覺得做父母的都是這樣。有時(shí)晚上加班回家遲一些,父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿的看著兒子來時(shí)的路……大老遠(yuǎn)我就能看到昏黃的路燈下站著兩個(gè)互相攙扶著的老人雕塑般靜靜的、久久的凝視著遠(yuǎn)方,他們灰白的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹起,來回飛舞……我知道那是父母在等我回家。除了他親切的問候,溫和的眼神未變,父親臉上的皺紋已增加了很多,頭上的白發(fā)也增加了很多…… ②后來為我開門的只有父親一個(gè)人了,因?yàn)槟赣H病了,她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力,腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時(shí)間里只能坐在床頭迎接我的歸來,目送我的離去,而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。門在開啟的瞬間,我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候,隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車,一人幫我拿包,讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。母親的腳步細(xì)碎而輕柔,父親的腳步則如重錘般有力,跺得地面“咚咚”直響。 回家的敲門聲 ⑶本題考查考生對(duì)語言的運(yùn)用和分析的能力,解答此題要求考生在平時(shí)注意對(duì)此類題型要掌握基本的答題模式,結(jié)合語句的內(nèi)容進(jìn)行分析?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和信息的篩選整合能力,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句進(jìn)行概括,注意對(duì)信息的篩選和整合。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對(duì),不符實(shí)際。 ⑶ “大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多。 故答案為:⑴ 員工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。去掉“大多”,太絕對(duì),不符實(shí)際。 (3)劃線詞“大多”表示范圍,意味著絕大多數(shù)。從“在不通人性的機(jī)器面前,英雄機(jī)長的命運(yùn)險(xiǎn)些被毀掉。 【解析】【分析】(1)從“這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中,可能隨時(shí)被叫去工作,無法掌控自己的時(shí)間”可以概括出:員工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;從“但是現(xiàn)在,拜算法所賜,他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài)”可以概括出:每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;從“晚上值最后一班崗,工作到11點(diǎn)關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點(diǎn)就要起來去開店”可以概括出:有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對(duì),不符實(shí)際。(3)“大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多?!敬鸢浮?(1)員工永遠(yuǎn)處于不確定之中,無法掌控自己的時(shí)間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時(shí)讓員工沒有充足的睡眠時(shí)間。(選自《南方周末》2017年2月9日)(1)閱讀選文,說說不通人性的機(jī)器給打工者帶來哪些災(zāi)難性的后果。她提醒我們:機(jī)器和算法的表現(xiàn),最終體現(xiàn)的其實(shí)是制造機(jī)器、設(shè)計(jì)算法的人的意志。有這種排班方式,并不是因?yàn)闄C(jī)器要有意為難這些打工者,而是因?yàn)樵跈C(jī)器的算法中,并沒有“人類需要充足睡眠時(shí)間”這樣的設(shè)定。 ⑨此外,機(jī)器還會(huì)自動(dòng)完成一些奇葩的排班方式:比如,晚上值最后一班崗,工作到11點(diǎn)關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點(diǎn)就要起來去開店。但它卻沒有考慮到員工作為活生生的人在這種制度下所受到的巨大壓力。 ⑧其次,此前,超市和快餐店的打工者們還能享受一些間歇的清閑,不至于每一分鐘都在高壓之下。這也就意味著這些打工者永遠(yuǎn)處于不確定性之中,可能隨時(shí)被叫去工作,無法掌控自己的時(shí)間。 ⑦為什么會(huì)這樣?首先,這種復(fù)雜的預(yù)測(cè)方式,往往需要利用非常新的數(shù)據(jù)(比如天氣預(yù)測(cè)、社交媒體熱度),因此很多時(shí)候只能提前一兩天完成預(yù)測(cè)。 ⑥這一切都讓人流預(yù)測(cè)和排班安排達(dá)到了前所未有的科學(xué)化程度,但它卻給店里的打工者帶來了災(zāi)難性的后果。其實(shí),超市和快餐店本來就會(huì)進(jìn)行這種“科學(xué)排班”:周二上午人流少,少安排人上崗;周五晚上人流多,全員上崗。他們大多是按小時(shí)數(shù)拿薪水的合同工,收入本就微薄。其實(shí),這個(gè)世界上還有千千萬萬小人物,也因?yàn)闄C(jī)器不懂人性、不具備人文關(guān)懷,而生活在糟糕的處境之中。 ③眼看薩利機(jī)長就要聲名掃地,這時(shí)他指出了一個(gè)關(guān)鍵因素:人不可能像機(jī)器一樣毫無感情地作出最理性的選擇,而是需要時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)、思考、判斷。結(jié)果表明:這架飛機(jī)完全可以成功返航原機(jī)場。 ①一架滿載乘客的飛機(jī)從紐約起飛后遭遇鳥群撞擊,兩臺(tái)引擎全部失靈,英雄機(jī)長奇跡般地實(shí)現(xiàn)了水上安全迫降。6.閱讀下面文章,完成下面小題。 ⑷本題考查對(duì)標(biāo)題的理解能力。要求考生理解語句的意思,結(jié)合上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析,注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行闡述。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題干的提示,確定答題范圍,找關(guān)鍵語句提取信息進(jìn)行作答。 示例 2:改后的題好,突出了哥哥六年如一日付出的艱辛,強(qiáng)調(diào)“不容易”,難能可貴。結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))。學(xué)生自由表達(dá)觀點(diǎn),據(jù)此回答即可?!盎疖嚵瓴坏秸尽睆?qiáng)調(diào)了這輛火車還會(huì)繼續(xù)往前開,含有這輛火車還會(huì)繼續(xù)往前開,強(qiáng)調(diào)了哥哥還會(huì)繼續(xù)照顧弟弟,贊美了哥哥對(duì)弟弟的不離不棄。故選A。本文通過第一人稱“我”進(jìn)行敘述,文章更加真實(shí)可信?!毕嗾諔?yīng)。突出了文章的主題。 (2)本題考查情節(jié)的作用。游過了河,他依舊在跑。他脫了衣服之后,跳下了河。他扯開喉嚨喊”的“飛快地跑”“扯開喉嚨喊”可知,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)弟弟快要醒來時(shí)非常著急?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查對(duì)文中信息的提取。(3)A(4)示例 1:原標(biāo)題好,因?yàn)閷?duì)弟弟的照顧并未完結(jié),強(qiáng)調(diào)這種責(zé)任的持久性,突出了哥哥對(duì)弟弟的手足深情和高度的責(zé)任感。 【答案】 (1)飛快地往回跑(或“跑”,或“扯開喉嚨喊”);跳進(jìn)河里(或“跳”);一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去(或“跑”)(2)內(nèi)容上表現(xiàn)出哥哥對(duì)弟弟的悉心呵護(hù),不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明?!案绺纭边@個(gè)人物,贊美了不離不棄的濃濃親情,歌頌了真誠、善良等美好品德。、動(dòng)作等描寫方法,人物形象生動(dòng)感人。 (3)對(duì)本文分析鑒賞有誤的一項(xiàng)是(請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫,依次填寫在橫線上。 我轉(zhuǎn)過頭,淚流滿面。 弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們大概什么時(shí)候可以下車?”他肯定地說:“明天就到了。”“怎么會(huì)呢?要下車,我一定會(huì)喊你一起的。 兩小時(shí)后,我回到醫(yī)院,看到他換了衣服,坐在床上看著弟弟吃燒雞。他在對(duì)岸向我揮揮手,然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。 我看著河面,他把衣服和燒雞頂在頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳?。那可是冬天?”“天這么冷,你會(huì)凍壞的!”他很著急,我安慰他:“你弟弟醒來,護(hù)士會(huì)照顧他的?!蔽覀冿w快地往回跑,到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。我們乘船過去,那里只有十幾家商鋪,他卻來來回回逛了好幾趟。 從醫(yī)院走出來,他興奮地說,他要去買件衣服,很久沒有買新衣服了。他找到我,說:“你去不去逛街?”我驚訝地問:“這里有街嗎?”他興沖沖地說:“我?guī)闳ァ?他總是趁弟弟睡著的時(shí)候,默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。第二天,我問起這事,他告訴我,弟弟是在六年前春節(jié)回家時(shí)被車撞的,出事時(shí),剛下火車,所以醒來后,一直以為自己還在火車上。” 半夜,我聽到弟弟說:“哥,什么時(shí)候下車,別忘了喊我起來。他記不起任何人,除了他哥哥?!澳愕艿茏≡憾嗑昧?”“六年。 我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí),意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。考生要注意平時(shí)對(duì)標(biāo)題的認(rèn)識(shí),掌握理解標(biāo)題的方法,在闡述時(shí)要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析。 ⑷本題考查考生對(duì)細(xì)節(jié)描寫的理解和分析,考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和表達(dá)的情感,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行理解。 ⑶本題考查考生對(duì)句子的賞析能力。解答此題要求考生整體感知文章,結(jié)合題意,在文中找到答案或歸納出答案?!捌呤敬嬲邸笔潜疚牡那楦芯€索,運(yùn)用這一標(biāo)題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。(意思對(duì)即可) ⑷ 這一細(xì)節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動(dòng)。(意思對(duì)即可) ⑶①運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫,生動(dòng)而準(zhǔn)確地寫出了朋友在看到父親留下的七十二本存折后無比痛苦的心理。 ⑵在這個(gè)房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對(duì)自己的理解與愛。又是文章的線索,圍繞著七十二本存折來展開故事情節(jié),吸引讀者;同時(shí)也是作者情感的寄托,七十二本存折寄托著父親對(duì)孩子深摯的愛。 (5)通讀文章洛父堅(jiān)持鍛煉,一直患有重病卻活了84歲,一生節(jié)儉,留下七十二本存折?!?細(xì)節(jié)描寫“其實(shí)他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。“②段駱父不愛說話,愛運(yùn)動(dòng),日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上?!笨梢钥闯鲞@里具體指:抽屜被一把明鎖,一把暗鎖牢牢鎖著。②理解重點(diǎn)詞語的意思,要結(jié)合本意和語境意作答。 (3)①題目要求從描寫手法角度賞析句子?!泵靼赘赣H對(duì)孩子的愛后對(duì)父親懷著愧疚之情,文章末尾“我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對(duì)子女道一聲歲月靜好?!?的上文“?段存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。接著分析第⑤段,明確該段作為過渡段,寫到“駱父還創(chuàng)下了另一個(gè)奇跡”,下文開始講述另一個(gè)“奇跡”是什么,我們從第⑥段至第⑨段中可以提煉出另一個(gè)“奇跡”,指駱父省吃儉用留下了七十二本(張)共計(jì)八十三萬多元的存折。 (意思對(duì)即可) 【解析】【分析】(1)閱讀全文,搜尋與“奇跡”有關(guān)的詞句,在第④段中找到“靠著這樣一對(duì)肺能活到這年紀(jì),是奇跡。(5)“七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“セ十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對(duì)兒子深摯的愛,兒子感受到了。(說說句中劃線詞的意思)(4)文章兩次寫到駱父自帶干糧這一細(xì)節(jié),有何作用? (5)文章以“七十二本存折”為題,有何作用? 【答案】 (1)年紀(jì)輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時(shí),留下了七十二本存折。 ①他癱坐在父親的床上,足足一個(gè)下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。 (2)朋友為什么說父親房間里發(fā)霉的味道是“他聞過的最好聞的一種味道”?請(qǐng)說說你的理解。我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對(duì)子女道一聲歲月靜好。據(jù)說我給她的錢大多存在銀行里,密碼是我兒子的生日。我付完賬,追上去,什么都不講,忍著饑餓,默默陪他走。菜端上桌,熱騰騰的,我們舉杯。但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道。 ?朋友講,當(dāng)他看到這些存折時(shí)——這么多,摞起來,要排成兩列,否則就要坍倒——完全傻掉了。數(shù)一數(shù),總共七十二本(張),存款少則幾千,多則幾萬,大多是一萬整數(shù),累計(jì)八十三萬多。有的新,有的舊,有的破。 ?朋友到處找,找不到鑰匙,只好找刀鉗幫忙。當(dāng)然要打開,興許里面就有遺囑。 ⑧醫(yī)生說老人家的肺像老透的絲瓜瓤,只剩網(wǎng)狀的筋絡(luò),憑這樣一對(duì)肺卻能活到這個(gè)年紀(jì),是奇跡。但病肺終歸不饒他,不時(shí)向他報(bào)警,2016年,他終因肺衰竭撒手人寰。他從不懈怠,也得到好報(bào)。他唯一款待的是病父,細(xì)心地呵護(hù)著,真不愧是大孝子! ⑥朋友就是在合適的時(shí)間做了合適的事,搖身變?yōu)橐粋€(gè)做八輩子夢(mèng)都想不到的大款。 ⑤朋友實(shí)是普通人,理工男,嘴笨性平,通人的功夫都不及格,談何通天?只是做事鉆,下海早,掙到了錢。在鄉(xiāng)下,陽世陰府是打通的,有錢能使鬼推磨。都以為他壽數(shù)長不了,老早就病怏怏的,一副閻羅王隨時(shí)要叫走的樣子。 ③駱父年輕時(shí)在石灰廠做工,雙肺吸足塵灰,年紀(jì)輕輕便落下慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,氣力不足。 ②駱父不愛說話,愛運(yùn)動(dòng),日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上。駱父瘦,腿長,更顯瘦,桿子似的。4.閱讀下面的文字,回答問題 然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來; ⑷仿句,應(yīng)明確話題,在仿寫時(shí)保持話題的統(tǒng)一。還染著鮮紅的胭脂呢!春天的落葉又是英雄的,堅(jiān)韌的; ⑷示例:如果沒有春天的花朵綻放,哪會(huì)有秋天的碩果累累?如果沒有小溪的不斷匯入,哪會(huì)有大海的波瀾壯闊? ⑸作者贊美了落葉的堅(jiān)韌頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的精神。 (5)如可分析第4段“春天的落葉又是英雄的,堅(jiān)韌的”,第7段“而自己卻悄然地飄落,飄落”,第8段“如果沒有春天的落葉,哪會(huì)有常綠樹的新陳代謝和生長壯大”,最后一段“因此,我贊美春華秋實(shí),更加倍地贊美這春天的落葉”等句,即可從堅(jiān)韌頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)兩個(gè)角度概括出答案。例句為“如果沒有在春天的新葉盛發(fā)之后悄然飄落的老葉,哪會(huì)有常綠的灌木和喬木”,句式結(jié)構(gòu)為“如果沒有……,哪會(huì)有……”的反問句。啊,它還染著鮮紅的胭脂呢”,第4段“春天的落葉又是英雄的,堅(jiān)韌的”作為答案。 (2) “秋風(fēng)起,霜露冷,梧桐早早地落盡了它的黃葉,丹楓和烏桕也已脫盡了它火紅的裝束”一句,正好與下文“常綠樹的兒女們,卻越顯得雄姿英發(fā),蒼翠蔥蘢,在寒風(fēng)中翩翩起舞,嘩嘩歌唱”形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出了經(jīng)歷過春天的常綠樹此時(shí)的堅(jiān)韌和充滿活力,歌頌了春天的常綠樹英雄與堅(jiān)韌的一面。它,濃綠并未褪盡,卻平添了成熟的金色。(4)示例:如果沒有春天的花朵綻放,哪會(huì)有秋天的碩果累累?如果沒有小溪的不斷匯入,哪會(huì)有大海的波瀾壯闊?(5)作者贊美了落葉的堅(jiān)韌頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的精神。(3)濃綠并未褪盡,卻平添了成熟的金色。 ⑨因此,我贊美春華秋實(shí),更加倍地贊美這春天的落葉?。?)作者從哪兩方面對(duì)“春天的落葉”進(jìn)行了描繪? (2)第⑤段劃線
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