【正文】 諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情。 【答案】 （1）不違背季節(jié)常理。②衣冠：指士大夫的穿戴。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②。10．賞析下面的這首古詩，完成下面小題。 【點評】⑴本題考查詞義的把握，注意結合語境理解字義、詞義。 ⑵ 詩歌表達作者要為收復失地，統(tǒng)一國家而獻身的愿望。相關詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。結合“尚思為國戍輪臺”可知作者的愿望：要為國家戍守邊疆。夜闌：夜深。戍：守衛(wèi)。相關詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 【答案】 （1）戍：守衛(wèi)；夜闌：夜深。 詩中“戍”“夜闌”是什么意思?請選擇一個回答。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。9．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。 ⑵本題考查考生對詩歌的鑒賞能力。（能結合三四句意思，言之有理）【點評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。 故答案為：⑴ 斜陽；半日 ⑵ 那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情，似乎在聽著我的吟誦，抒發(fā)了詩人的孤獨之感。 （2）本詩中“惟有鷺鷥知我意”的意思是：能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。（能結合三四句意思，言之有理） 【解析】【分析】（1）“葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江”的意思是：太陽西斜，點點胭紅的光亮灑落到搭著稀疏的葦蓬的小船里，我獨自吟詩了大半天卻還是沒有過江。 【答案】 （1）斜陽；半日（2）那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情，似乎在聽著我的吟誦，抒發(fā)了詩人的孤獨之感。 詩中“________”一詞透露出天色已晚；“________”一詞強調(diào)了詩人泛江已久。唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗。8．閱讀下面的古詩后，完成下列小題 泛吳松江宋此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情?！短靸羯场军c評】本題考查對比閱讀古詩的能力。 故答案為：《天凈沙而《宿牛群頭》“草木枯”是為了反襯“拙蘑菇”，突出蘑菇長得旺盛和多?！短靸羯? 【解析】【分析】考查兩首詩歌中所描寫的干枯樹木對抒發(fā)感情的不同意義?！敬鸢浮?《天凈沙秋思（元）馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。秋思》都寫到了干枯的樹木，所表達的情感有何不同？請結合兩首詩歌的內(nèi)容簡要回答。③行人：行旅之人，指作者自己?！咀ⅰ竣倥Ｈ侯^：地名。 宿牛群頭①（元）胡助蕎麥花開草木枯 ， 沙頭雨過拙②蘑菇。數(shù)遍煙樹，是一種平凡而又夸張的說法，煙樹雖然很平常，但是在作者眼里，卻代表了漢江的一草一木，作者構思巧妙，用“數(shù)”字表達了自己對漢江的留戀和相看永不厭的思想感情。；《浣溪沙》上半闋急，下半闋緩和；《沁園春》壯闊豪邁?！稇浗稀芬艄?jié)流麗諧婉；《如夢令》一般用以抒情，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。詞牌，就是詞的格式的名稱?！皵?shù)遍溪南煙樹”正是這種情感的外在表現(xiàn)。 故答案為：（1）B； （2）表達了詞人無限的留戀之情。冬日漢江上本極靜謐，忽然船槳擊水，寒鷺驚飛，與積雪的遠山相映，平添不少江山生趣，這景色實難描畫，遂使詩人趙長卿留連忘返。故選B。 【解析】【分析】（1）如夢令，三十三字，五仄韻，一疊韻?！耙宦書Q櫓”后的滿川寒鷺、雪霽亂山，都給人無數(shù)驚喜，平添不少江山生趣，使得詞人流連忘返。 ） （2）“且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹”表達了詩人怎樣的感情，結合全詞，簡要分析。②霽：雪后轉晴。且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹。 漢①上晚步（宋）趙長卿何處一聲鳴櫓，驚起滿川寒鷺。把握詩中詩人的思想感情，要結合詩歌的寫作背景，作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。答題時要在反復閱讀詩歌的基礎上理解詩歌的內(nèi)容，然后再根據(jù)題目要求從詩中篩選出恰當?shù)脑~語即可。 故答案為：⑴兩年為客；千里孤舟 ⑵ 表達了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。忽然看見岸邊的菊花開得正盛，可自己那有心情去欣賞呀，想到千里之外的故鄉(xiāng)明天又是重陽節(jié)了。其中“兩年”寫時間，“千里”寫空間，這兩個詞語構成了鮮明的時空對比。 （2）詩歌表達了詩人怎樣的思想情感？ 【答案】 （1）兩年為客；千里孤舟（2）表達了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。 濟上作徐禎卿兩年為客逢秋節(jié)，千里孤舟濟水旁?！军c評】本題考查了課內(nèi)古詩詞的整體意境的把握、重點詞語的賞析兩個知識點，這兩個題均為典型題均有方法技巧可循，難度不大。故答案為：（1）營造了單調(diào)、寂寞的氛圍；（2）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。品味關鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。此處描繪夏季景色，營造了單調(diào)、寂寞的氛圍。 【解析】分析：（1）解答時就要緊扣“情”或“景”，仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。（2）①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了客人不來的失落與無耐。（1）詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍？ （2）簡要分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。另外，柳還可以是美好家園的象征，如“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾冪無重數(shù)”?！?，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。在古代詩歌中是典型的意象，多表達懷人思鄉(xiāng)，惜別留戀之意。又（2）思鄉(xiāng)。做此類題最重要的一點是結合作者的思想感情與文章的中心思想來理解句子在文章中所起的作用。（2）這類題主要考查對作者思想感情的理解。要仔細閱讀每一句內(nèi)容，了解詩句的意思，明確描寫的對象，并能夠概括其特征。 （2）這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ 【答案】 （1）陰陰；又（2）思鄉(xiāng)。春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城。“梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。答題時應注意，月光照射在窗前，與平時并沒有什么兩樣，只是窗前有幾枝梅花在月光下幽幽地開著，芳香襲人。 讓人產(chǎn)生的聯(lián)想 ：客人必是熟客，是?？?，與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深。答題時應注意，“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。 （2） “梅花”有高潔的志趣，詩人寫