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部編七年級(上冊)語文詩歌鑒賞訓練試題整理及答案-文庫吧資料

2025-04-05 03:12本頁面
  

【正文】 。 (2)考查對詩句的賞析?!俺躞@”字最值玩味。一個“都”字,流露出這種急切的心情。 【解析】【分析】(1)首句中“新年”即陰歷正月初一,這天前后是立春,所以標志著春天的到來。 (2)詩的后兩句有濃烈的浪漫主義色彩。8.閱讀詩歌,回答問題?;卮鸨绢}時,需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內容,再進行概括即可。 ⑵ 通過對綠綠的芳草,茂盛的長松,晚歸的牛羊,還有可愛的孩童,表達了作者對自由、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情。表達了作者對田園生活的喜愛和對官場的厭倦之意。牛羊自在的吃草,小孩不識官家衣服,更不識官家人,所以也是無拘無束,自由自在的生活。牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠的意思是:傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中,村里的兒童不認識官家的服裝?!跋暮钡囊馑际窍募靖械經鏊@里是因為松樹生長的茂盛,樹陰很大給人帶來清涼。 【解析】【分析】⑴本題考查詞語的賞析理解,解答時要結合詩句加以理解。 【答案】 (1)不違背,這里的“夏寒”不是指氣候,而是指松樹長得高大、茂盛,給人一種清涼之感。牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠。7.閱讀下面這首詩,完成小題。 ⑵本題考查對詩句的賞析能力。)【點評】⑴本題考查詩歌的遣詞能力。 ⑵運用擬人手法,表現了詩人渴望春天的急切心情,生動而傳神。本題也可以從比喻的角度進行賞析。白雪本是無情之物,但這里卻賦予了它人的情感,這是擬人的修辭方法,把春雪刻畫得美好而有靈性。據此可作答。這句詩中“驚”字寫出了詩人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情。(運用比喻修辭,把白雪比喻成飛花,把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧,富有情趣。 【答案】 (1)用“驚”一詞表現了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。 閱讀詩歌,分析第二句中“驚”一詞表現了作者怎樣的心情? (2)詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。6.閱讀選段,按要求做題。 展開聯想把該字放入原句中描述景象。答題時應注意,要求品味這些經錘煉的字的妙處,不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感分析。只有抓住作品的意象,以及意象所包含的旨趣、意象所體現的情調、意象的社會意義和感染作用。 【點評】⑴本題考查分析詩歌意象。 故答案為:⑴ 青苔 ; 綠樹 。 (2)詩句“唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書”中的“偷”字,運用了擬人修辭手法,將“南風”賦予人的情態(tài),寫南風這個舊相識吹開了房門,吹動書卷的情景,寫出了南風的頑皮可愛,表達了詩人閑適愜意的心境。這首詩寫夏季的生活場景主要用“青苔”“綠樹”“晝夢”“南風”等幾個意象。 【答案】 (1)青苔;綠樹(2)“偷”字用的好,用了擬人的修辭方法,寫出了南風這個舊相識的頑皮可愛,也表現了詩人閑適的心情。(1)從詩中的“________”、“________”、“晝夢”、“南風”等意象可知,這首詩寫的是夏季的生活場景。 新晴青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結構和作者思想情感的基礎上作答,常見的答題格式:本句運用了什么修辭或寫作方法,寫出來什么內容,表達了什么感情。故答案為:(1)春;歸雁洛陽邊;春天到了,大雁飛回到北方去了;(2)C。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結構和作者思想情感的基礎上作答,常見的答題格式:本句運用了什么修辭或寫作方法,寫出來什么內容,表達了什么感情。由此可以判斷出這首詩描寫的是春季?!敖喝肱f年”的意思是:江南已有了春天的氣息?!敬鸢浮?(1)春;歸雁洛陽邊;春天到了,大雁飛回到北方去了(2)C 【解析】【分析】(1)本題考查對詩歌鑒賞的辨析。、時令之中,蘊含著一代勝過一代的人生哲理。 ) ,點明詩人出行的方式及途經的地點。(1)這首詩反映出來的季節(jié)是________季,從“________”詞句中可以看出,理由是________。海日生殘夜,江春入舊年。4.閱讀下文,回答問題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。(4)本題考查對作者寫作技巧的賞析。(3)本題考查對作者思想感情的把握。(2)本題考查對古詩寫作技巧的理解?!军c評】(1)本題考查對古詩意象、意境的賞析能力。抒寫游子的孤苦寂寞之情以及對家鄉(xiāng)親人的思念。故答案為:(1)深秋晚景圖;(2)將哀景與樂景放在一起,形成鮮明的對比,反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。斷腸,就是一種內心苦楚的傾訴。(2)“枯藤老樹昏鴉”屬于悲涼景象,“小橋流水人家”屬于喜景,二者形成對比,襯托出作者的思鄉(xiāng)情深。(4)以樂景寫哀情,通過對比,襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。(3)斷腸人在天涯。(1)這首曲中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象? (2)“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面,你能理解這種不協調的用意嗎?(3)詩歌中直接抒情的是哪一句?抒發(fā)了怎樣的感情? (4)“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象,聯系全詩,談談作者為什么這樣寫。秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
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