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正文內(nèi)容

部編人教版語文四年級下冊18我們家的男子漢隨堂練習(xí)題2-文庫吧資料

2025-04-05 03:05本頁面
  

【正文】 76。得∠PHE和∠1,又AB∥CD,則∠1=∠PFC,而∠PFC=∠N+∠DON.詳解:(1)過P作平行線,由AB∥CD易得∠PFD與∠AEM的等于∠P,所以∠PFD與∠AEM的數(shù)量關(guān)系為 ∠PFD+∠AEM=90176。【解析】分析:(1)由AB∥CD可得∠PFD與∠AEM的等于∠P;(2)∠1+∠PFD=180176。求∠N的度數(shù).【答案】(1)∠PFD+∠AEM=90176。;(3)在(2)的條件下,若MN與CD交于點(diǎn)O,且∠DON=30176。∴∠EDF=∠A;(2)①∠AFG+∠EDG=∠DGF.如圖2所示,過G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②∠AFG∠EDG=∠DGF.如圖所示,過G作GH∥AB,∵AB∥DE,∴GH∥DE,∴∠AFG=∠FGH,∠EDG=∠DGH,∴∠AFG∠EDG=∠FGH∠DGH=∠DGF.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.如圖,已知AB∥CD,現(xiàn)將一直角三角形PMN放入圖中,其中∠P=90176。進(jìn)而得出∠EDF=∠A;(2)①過G作GH∥AB,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠AFG+∠EDG=∠FGH+∠DGH=∠DGF;②過G作GH∥AB,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠AFG∠EDG=∠FGH∠DGH=∠DGF.【詳解】解:(1)∵DE∥AB,DF∥AC,∴∠EDF+∠AFD=180176。②見解析.【解析】【分析】(1)依據(jù)DE∥AB,DF∥AC,可得∠EDF+∠AFD=180176。∠A=∠BFD,得到,結(jié)合條件比大,即可求出答案.【詳解】(1)證明:(2)解:【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能熟練地運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.已知:如圖1,DE∥AB,DF∥AC.(1)求證:∠A=∠EDF.(2)點(diǎn)G是線段AC上的一點(diǎn),連接FG,DG.①若點(diǎn)G是線段AE的中點(diǎn),請你在圖2中補(bǔ)全圖形,判斷∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.②若點(diǎn)G是線段EC上的一點(diǎn),請你直接寫出∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)見解析。已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E.求證:AD∥BE.【答案】證明見解析.【解析】【分析】由∠1=∠2,得BD∥CE,所以∠4=∠E,又∠3=∠E,所以∠3=∠4,可得AD∥BE.【詳解】證明:∵∠1=∠2,又∵∠3=∠E,∴BD∥CE, ∴∠3=∠4,∴∠4=∠E,∴AD∥BE.【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn)::理解平行線的判定.如圖,點(diǎn),分別是,上的點(diǎn),.(1)求證:;(2)若比大,求的度數(shù).【答案】(1)證明見解析 (2)70176。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。(三)分點(diǎn)分層闡述理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。在中國人民手中,不可能成為了可能。國產(chǎn)航母、量子技術(shù)、“高鐵”名片、華為5G、港珠澳大橋讓我們增添民族自信……科技發(fā)展呈現(xiàn)給我們五彩繽紛的生活!習(xí)近平金句: ①幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了 我國社會大局保持長期穩(wěn)定,成為世界上最有安全感的國家之一。微信、支付寶“無線支付”讓我們暢享生活。素材積累:100多年前,閉關(guān)鎖國的清政府被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開國門;30多年前,總設(shè)計(jì)師鄧爺爺提出“科技是第一生產(chǎn)力”,改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北,春天的故事正式書寫。要有高遠(yuǎn)目標(biāo),勇于奮斗拼搏,將“獨(dú)創(chuàng)”或“獨(dú)有”技能與國家共享,讓國家科技發(fā)展更快,從而讓人們過上更幸福生活。通過巨大反差對比論述國家科技發(fā)展對人民生活影響,對時代的推動,對未來的引領(lǐng)和促進(jìn)起著重要作用。改革開放初期提出“科技是第一生產(chǎn)力”,經(jīng)過40年發(fā)展取得偉大成果,人們物質(zhì)生活豐富,精神生活充實(shí)。行文思路:可以排比列舉近現(xiàn)代中國由于國家科技發(fā)展對人民生活、國家盛衰,民族榮辱巨大影響。但如果不重視兩者的關(guān)聯(lián),行文可能會發(fā)生偏離。綜上評析,我們發(fā)現(xiàn)這次作文題在情境區(qū)域和任務(wù)區(qū)域互相交錯,緊密關(guān)聯(lián)。要有高遠(yuǎn)目標(biāo),勇于奮斗拼搏,擁有“獨(dú)創(chuàng)”或“獨(dú)有”技能共享國家,讓國家科技發(fā)展更快,從而讓人們過上更幸福生活。發(fā)言內(nèi)容要結(jié)合情境區(qū)域的材料,圍繞“科技”論題進(jìn)行敘寫或論述。任務(wù)二,“發(fā)言稿”“校園科技文化節(jié)”交代了寫作格式、寫作身份、寫作對象及交際意識。國家未來要實(shí)現(xiàn)小康,完成民族統(tǒng)一大業(yè),實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國夢。材料告知我們行文要做好“引”和“析”,要圍繞四要素,做好排序,闡述國家科技發(fā)展對人們生活影響,時代推動及未來促進(jìn)都在起著重要作用。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中。所謂“選好角度“,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。但任務(wù)驅(qū)動型作文也有一定的開放性,具體到每位考生又必須明確,應(yīng)該選擇自己贊成或社會主流價值觀認(rèn)同的觀點(diǎn),選擇自己有素材積累、和感觸的觀點(diǎn)來寫。同學(xué)們,讓我們勇于肩挑重?fù)?dān),砥礪前行!奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)人生價值吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】此題考查學(xué)生綜合分析材料基礎(chǔ)上表達(dá)、寫作的能力。讓國家科技發(fā)展更快,讓人們過上更幸福生活!既然如此,那我們是不是也為能夠?yàn)閲业奈磥砥床瞰I(xiàn)而自豪呢?翻閱歷史,5000多年的文明僅是人類歷史長河之一瞬。擼起袖子用具體生活行動實(shí)踐,描繪生活藍(lán)圖,組成生活拼圖。當(dāng)前,雖然我們經(jīng)過改革開放40年,取得舉世矚目的偉大成果,但國家還未完成統(tǒng)一大業(yè),小康社會近在咫尺,民族偉大復(fù)興及中國夢實(shí)現(xiàn)還需努力。那我們是不是就該停歇腳步消費(fèi)當(dāng)下,不思進(jìn)取了呢?那當(dāng)然不行了!因?yàn)閲业奈磥砭褪俏覀兊奈磥?,理?yīng)由我們青年去創(chuàng)造。“玉兔二號”月球背面實(shí)現(xiàn)我們百年登月夢想。人們生活安全有保障,“華人與狗不得入內(nèi)”的民族恥辱不再復(fù)現(xiàn)??萍及l(fā)達(dá),人們生活空間到處是綠水青山,生活環(huán)境優(yōu)美。如果時勢動蕩,則百姓生活更可能處于水深火熱之中,國家可能衰敗,外敵趁虛入侵??萍悸浜罅耍嗣褚揽哭r(nóng)耕工具,生產(chǎn)力水平低下。不同年代,國家科技發(fā)展都在影響著人民生活,決定著國家興衰和民族榮辱之命運(yùn)。100多年前,閉關(guān)鎖國的清政府被西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開國門;30多年前,總設(shè)計(jì)師鄧爺爺提出“科技是第一生產(chǎn)力”,改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北,春天的故事正式書寫。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。國家科技進(jìn)步讓天更藍(lán)了,地更綠了,空氣更清新了,我們穿的越來越親,吃的越來越好,出行更加便捷,學(xué)習(xí)、溝通更加方便,我們也更有尊嚴(yán)感,更有安全感,我們有更多的時間、更好的條件追求精神生活。結(jié)尾使用整句,音韻和諧,氣勢酣暢,突出、升華、深化論點(diǎn),增強(qiáng)感染力。主體部分使用比喻、排比、引用、反問等修辭增添文采;為了讓行文富有變化,避免單調(diào)乏味感,以第二人稱手法,反復(fù)呼告,發(fā)人深省。正文部分運(yùn)用聯(lián)想想象,打開思維,旁征博引。 行文結(jié)構(gòu):首先擬一個觀點(diǎn)式題目,以便快速獲得閱卷者賞識。范蠡跟著做奴仆的工作。勾踐把國家大事托付給文種,自己帶著夫人和范蠡到吳國去。天上永遠(yuǎn)不會落下科學(xué)的餡餅,正如阿基米德所說:“科學(xué)的道路上沒有捷徑。法拉第為探究電磁感應(yīng)埋頭實(shí)驗(yàn)十年,終于開啟了電磁學(xué)的新紀(jì)元。馬克思為了追尋新的資本模式,在大英圖書館留下兩串足跡,終著成《資本論》,成為共產(chǎn)主義的先驅(qū),人們只艷羨他們的成功,卻惰于長年累月不間斷的探索,又怎么可能成就一番事業(yè)?既然羨慕,就要努力追尋,既然努力追尋,就不要畏懼困難艱辛,而要勇往直前,這才是人生的終極意義,才是生命的真諦,也只有這樣,生命才能夠給散發(fā)出最美麗的光芒?!贝_實(shí),人們總是羨慕他人臺上的風(fēng)光無限,卻畏于在臺下付出相同的努力,這便只會是一事無成,被歷史的浪花淹沒。讓堅(jiān)持綻放出迷人的色彩,讓碩果掛滿我們收獲的秋天。孫楊因堅(jiān)持而備受矚目,綻放全能的色彩。在2017年的世錦賽上,孫楊連續(xù)作戰(zhàn)再次獲得冠軍,并刷新了由自己保持的亞洲紀(jì)錄,賽后身體到達(dá)極限的他癱倒在泳池邊,甚至再無力氣回到更衣室。中國男子游泳在世界大賽上至今共獲15枚金牌,孫楊獨(dú)攬。萌萌大白孫楊:中國國家游泳隊(duì)隊(duì)長孫楊,是很多世界游泳紀(jì)錄的保持者。就在跑龍?zhí)椎膸啄觊g,他經(jīng)歷了磨難,但他沒有放棄,而是選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持每天3個鏝頭,堅(jiān)持早出晚歸,堅(jiān)持在那寒冷的冬天,堅(jiān)持在那炎熱的酷暑。這一切的一切只因他堅(jiān)持著自己的夢想?!度嗽趪逋尽贰兑粋€人的武林》《道士下山》《唐人街探案》……片約不斷,角色不止。國民寶寶王寶強(qiáng):影視紅星王寶強(qiáng)如今已是家喻戶曉的名人,從“傻根”到“許三多”再到“順溜”一次次傾心的演繹也獲得了人們的一致好評。傷心不已的談遷并沒有就此消沉,盡管自己的年事已高,又體弱多病,他毅然決然地重新拿起筆,經(jīng)歷了重重困難,終于完成了這部歷史巨著——《國榷》。像談遷一樣肯于吃苦、鍥而不舍明末清初史學(xué)家談遷,經(jīng)過了27年的艱苦努力,才完成了長達(dá)500萬字的《國榷》。蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境,羨慕所有的生靈對蜜蜂的贊美,卻不知,這些榮譽(yù)的背后,需要付出多少艱辛的汗水。它悄悄地溜開,飛回了垃圾堆。工作單調(diào)乏味不說,每天累個半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。參考立意:青春是用來奮斗(打拼)的人生需要闖勁(魄力、勇氣) 勇敢向前,成功之因 沒有吃苦精神,難成大業(yè) 畏葸不前,一事無成 可用素材:成功需要像蜜蜂一樣勤勞蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,羨慕不已:蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的,更讓人惱火的是,幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,而對自己卻鄙夷不屑。干事創(chuàng)業(yè),通常可以理解為“謀求成功”“獲取幸?!薄摆A得財(cái)富”“突破困境”“成就精彩”……這也就意味著,職場,官場,商場,賽場,考場,戰(zhàn)場……場場都需要“精神”;教師,醫(yī)生,律師,警察,工人,農(nóng)民……行行都需要“精神”;商業(yè)界、企業(yè)界、學(xué)術(shù)界、文藝界、軍界……界界都需要“精神”。按照“同中求異”的原則,我們可以快速找到四則材料的差別所在:古代;革命戰(zhàn)爭年代;改革開放年代;中國特色社會主義的新時代。這是一道四則材料構(gòu)成的作文題。小小苔花學(xué)牡丹,大大啟示給我們:正當(dāng)青春,生命不已,理想不息,奮斗不止!這是人生大成必備的精神要素。日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我青春的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。即使“學(xué)”了“開”過后,苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,但對于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。看著曾經(jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會有收獲和結(jié)果。當(dāng)青春的你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看
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