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正文內(nèi)容

部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)18我們家的男子漢隨堂練習(xí)題2(參考版)

2025-04-05 03:05本頁(yè)面
  

【正文】 。、分析不同選擇的原因,進(jìn)行聯(lián)想引申,得出自己的思考。層次:如“以貓的口吻給鼠”寫(xiě)一封信,開(kāi)頭段:就事論事,貓對(duì)鼠選擇的看法,論述時(shí)參照貓自己的選擇。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。5. 于丹作為文化的傳播者有其應(yīng)得的功勞與榮耀,可她頻頻現(xiàn)身于各大媒體、商業(yè)活動(dòng)之中,在學(xué)者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。沒(méi)有家庭,沒(méi)有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。在排演《牡丹亭》中,每天打一個(gè)半小時(shí)國(guó)際長(zhǎng)途練習(xí)唱腔。4. 當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時(shí),怎會(huì)料到此人竟是男兒身?對(duì),他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的歌舞伎演員?!笨嚯y是一個(gè)民族一個(gè)人成長(zhǎng)的素材,彌爾頓的角色,便是在那苦難的時(shí)代,捍衛(wèi)自由,為人民送去不屈的吶喊和強(qiáng)大的精神力量。但他深感為爭(zhēng)取自由責(zé)無(wú)旁貸,寫(xiě)下了《為英國(guó)人民聲辯》一文??珊髞?lái),他大興土木建造豪華宮殿,焚書(shū)坑儒只為捍衛(wèi)皇權(quán),四處搜刮美女財(cái)寶只是滿足自己的私欲。于是他演好了司機(jī)這個(gè)角色,這同趙本山各種角色的賣力演繹同樣令人崇仰。不說(shuō)話便是敬業(yè)。當(dāng)他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時(shí),趙本山已在心里默默做了打算。素材:,你肯定會(huì)對(duì)光鮮亮麗充滿向往。用心演繹、用平凡的角色演繹不一樣的人生。人人都有角色,但只有演得出色,才能表現(xiàn)出生命的精彩。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無(wú)悔于自己的一生。寫(xiě)作時(shí)要注意作文要求。材料的寓意是指,每個(gè)人都有自己的身份、地位,在不同的時(shí)空里擔(dān)任不同的角色,不要看輕自己,因?yàn)槿魏谓巧加兴淖饔谩徸x材料,是一則寓言故事,內(nèi)容是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力?!叭松囊饬x不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副爛牌。在真情面前,她義無(wú)反顧地選擇了后者,并全心全意做好妻子這一角色。在丈夫?qū)憽秶恰返娜兆永?他為節(jié)省開(kāi)銷,辭退女傭,心甘情愿地做“灶下婢”。譬如,楊絳。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時(shí)間全部投入練習(xí)?!焙柤瘓F(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的這句話一語(yǔ)道破了玄機(jī)——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會(huì)是精彩無(wú)限?!鞍押?jiǎn)單的事做好,你就不簡(jiǎn)單。公眾所需要的不再是孫悟空般善于七十二變的角色,只是一個(gè)單純的,演繹到最佳的角色。誠(chéng)然,于丹作為文化的傳播者有其應(yīng)得的功勞與榮耀,可她頻頻現(xiàn)身于各大媒體、商業(yè)活動(dòng)之中,在學(xué)者的身份之外,她試圖扮演更多的角色。每個(gè)角色都有獨(dú)特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。聽(tīng)說(shuō)你羨慕我優(yōu)裕的生活,我卻羨慕你自由的國(guó)度。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字?!薄钣幸馑嫉氖侨说拇鹁?,男人填寫(xiě)為:“假如讓我再活一次,我要做一個(gè)女人,上電視、登報(bào)刊、做廣告、印掛歷,多風(fēng)光。”鼠:“假如讓我再活一次,我要做一只貓。我偷吃主人一條魚(yú),會(huì)被主人打個(gè)半死。一天,上帝突發(fā)奇想:“假如讓現(xiàn)在世界上每一種生存者再活一次,他們會(huì)怎樣選擇呢?”于是,上帝授意給世間眾生發(fā)一答卷。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析?!退沟鹿驳睦妫祟惖母@?,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——貝弗里奇凡是新的事情在起頭總是這樣一來(lái)的,起初熱心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因?yàn)樗呀?jīng)明白,不經(jīng)過(guò)一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得過(guò)這番痛苦。——黑格爾成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久?!舅夭摹坎灰バ判?,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。然后分別分析“堅(jiān)持”的重要性及作用,如堅(jiān)持似冰天雪地里的一片冬日陽(yáng)光,一團(tuán)火使人感到無(wú)比溫暖;堅(jiān)持是黑暗無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望;堅(jiān)持是大海茫茫的一盞航燈,使人走向成功,獲得輝煌人生等。如果寫(xiě)成議論文要先確定中心論點(diǎn),再選取合適的論據(jù)進(jìn)行論證。寫(xiě)作時(shí)要認(rèn)真構(gòu)思,確定先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,如何過(guò)渡,如何結(jié)尾。也可以寫(xiě)自己的,比如堅(jiān)持為人處世的原則,堅(jiān)持不懈地做某件事情。分析材料中的幾則名言,可知應(yīng)圍繞“堅(jiān)持”這個(gè)話題來(lái)寫(xiě)作文。形象的詮釋了“量變導(dǎo)致質(zhì)變”的規(guī)律,日常積累的毫厘量變最終導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果的南轅北轍?!扒趯W(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧”,勤奮學(xué)習(xí)就像是春天里剛發(fā)芽的幼苗,平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有在增長(zhǎng),但其實(shí)它每天都在成長(zhǎng);懶惰怠慢學(xué)習(xí)就像是磨刀的石頭,雖然平時(shí)看不見(jiàn)有什么損耗,但其實(shí)它每天都在虧損變薄?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,不能堅(jiān)持到底,即使是朽木也不能折斷;只要堅(jiān)持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。這是一則材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。努力不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功;堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。這個(gè)世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,也沒(méi)有白白得來(lái)的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰(zhàn)斗。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖?,是懦夫,是膽小鬼。但是那又如何呢,“不?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。可是即使這樣,還是有很多人會(huì)中途放棄,還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵,還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。【答案】堅(jiān)持不懈堅(jiān)持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降?,絕不妥協(xié);堅(jiān)持不懈,永不懈怠?!諟Y明茍有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點(diǎn)可能比較新穎;③有話可說(shuō)。點(diǎn)睛:材料作文審題要有全局意識(shí),要從材料的整體著眼,材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)可能并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此,要學(xué)會(huì)多角度審視材料。從“你心目中理想的家庭文娛活動(dòng)”結(jié)果可以看出,人們對(duì)良好的家庭業(yè)余活動(dòng)也是有期待和正確認(rèn)知的,讓想與做結(jié)合起來(lái),不讓美好家庭只停留在愿景里,也是一個(gè)立意角度。良性的文娛話動(dòng)帶給家庭成員正面積極的影響,而沉迷手機(jī)、電視及浮噪社交話動(dòng)給家庭成員帶來(lái)相當(dāng)大的危害,家庭的文娛活動(dòng)是家庭成員間互動(dòng)溝通的好時(shí)機(jī),家長(zhǎng)有責(zé)任管理設(shè)計(jì)好業(yè)余生活,不能讓家庭成員各自為政,以個(gè)人喜好恣意安排業(yè)余生活,當(dāng)然也不能粗暴干涉強(qiáng)制霸占孩子的業(yè)余時(shí)間。山會(huì)倒,水會(huì)干涸,可你們帶給我的影響永駐心田?!鞍职质谴瑡寢屖欠蔽揖褪谴械娜?,你們帶領(lǐng)我駛向心中的小島。就這樣,在父母的影響下,我每天都精神飽滿,每份作業(yè)鮮紅的叉叉在減少,每次滑旱冰的技藝都愈加精湛。摔了,起來(lái),又摔,再起來(lái)……就這樣,旱冰場(chǎng)整個(gè)下午都充滿了“哎呦”“啊”的慘叫和滑輪“骨碌骨碌”的聲音。可還沒(méi)站穩(wěn),我就又與地面來(lái)了個(gè)“零距離接觸”。父親也還是和以前一樣,用嚴(yán)厲的聲音和嚴(yán)肅的目光命令我站起來(lái)。和母親所預(yù)料的一樣,我果然摔倒了。母親怕我受傷,說(shuō)什么也不讓我去。深沉的父愛(ài),就在一本又一本的作業(yè)中彌漫開(kāi)來(lái)。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光,使我垂下眼睛不敢看他。小學(xué)時(shí),我每天晚上都要將作業(yè)交給父親“檢閱”一遍。而每次當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí),母親卻從不動(dòng)一下筷子,只是用慈愛(ài)的目光注視著我。那黃燦燦的小米粥,潔白圓潤(rùn)的湯圓都使我食欲大開(kāi)。——題記父母是人這一生中最先接觸到的人,“近朱者赤,近墨者黑”,父母對(duì)孩子的影響,可陪伴其一生。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800宇。而在調(diào)查中“你心目中理想的家庭文娛活動(dòng)”這一欄,占據(jù)前幾位的是:郊游、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看展覽、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。某圖書(shū)館組織了一次以“家風(fēng)建設(shè)”為背景的“家庭文娛活動(dòng)狀況”調(diào)查,結(jié)果顯示,占據(jù)現(xiàn)代家庭文娛活動(dòng)前幾位的關(guān)鍵詞,家長(zhǎng)欄是;聚餐,健身,打麻將,追劇。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管男女老幼,富貴貧賤,無(wú)論是否愿意,是否自覺(jué),你的喜怒哀樂(lè),苦辣酸甜,既是他人行為和情緒影響的結(jié)果,又同時(shí)影響著他人的情緒和行為。冷靜地迎接事情的來(lái)臨?!薄氨M人事,聽(tīng)天命”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己易怒,易暴的情緒,不被私心所困,努力以赴。哈佛大學(xué)最杰出的心理學(xué)教授威廉【素材】大師卡耐基有言“一個(gè)人的成功,85%來(lái)源于他的人際關(guān)系”。最后,提出自己的做法或期待??梢韵却_定標(biāo)題“學(xué)會(huì)控制自己的情緒”,結(jié)合生活經(jīng)歷分析,得出結(jié)論,學(xué)會(huì)控制情緒是我們成功和快樂(lè)的要決。④常懷羞恥之心、反思之心,也就能控制情緒。②控制情緒是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是修身養(yǎng)性必不可少的內(nèi)容。整體來(lái)看,材料都涉及了控制情緒的問(wèn)題。⑥句提示我們要積極地看待問(wèn)題,尋找解決之道,不能被放大的痛苦嚇倒。④句的含義是,面對(duì)太陽(yáng)總是有希望的,它總給人溫暖,只要向積極的方向看,一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。一個(gè)人平時(shí)十分謹(jǐn)慎,但發(fā)起火來(lái)??陀^地指出了人的修養(yǎng)、品行對(duì)于個(gè)人價(jià)值的重要性,且指出內(nèi)外沒(méi)有先后輕重的分別。這句名言告誡人們要善于控制自己的情緒,做到賞罰得當(dāng)。試題材料由六則名言組成,審題時(shí),要充分解讀六則名言的內(nèi)容。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。情緒被控制是需要毅力的,控制好的自己的情緒,是一種自我挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)控制情緒,不要使自己成為“路怒癥”患者或“垃圾人”。學(xué)會(huì)控制心情,你的生活才會(huì)少犯錯(cuò)誤。他的夢(mèng)想也會(huì)離他而去。”最終,他成為了總統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。人們都嘲笑他的夢(mèng)想只是空想。學(xué)會(huì)控制情緒,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)橹苄邱Y會(huì)控制情緒,在別人的嘲諷中也不發(fā)怒,才使他取得成功??伤麉s從未生氣。他在演戲時(shí)希望導(dǎo)演讓他在鏡頭前多待幾秒,被無(wú)情的拒絕了。著名影視演員周星馳,他出身于農(nóng)村家庭。明星都有自己出名的方法。因此,我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會(huì)控制好負(fù)面情緒。那么他和老師將不會(huì)相處的好,他也不會(huì)從老師那里學(xué)到知識(shí)。宋濂是一個(gè)會(huì)控制負(fù)面情緒的人。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師責(zé)罵他,他總是認(rèn)真聽(tīng)取。學(xué)會(huì)控制情緒,讓你的生活更加美好。在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制情緒,如果沒(méi)有控制好負(fù)面情緒,可能會(huì)對(duì)他人或自己造成傷害。要求:選好角度,確定立意,文體自定,不少于800字。吐溫⑥幻想出來(lái)的痛苦一樣可以傷人?!萏芈萑耸沁@世上唯一的該臉紅或能臉紅的動(dòng)物?!?dú)W陽(yáng)修③怒中之言,必有泄漏。①怒不過(guò)奪,喜不過(guò)予。=45176?!摺螾FC=∠N+∠DON,∴∠N=75176。=75176。﹣∠PEB=90176。;(3)如圖②所示:∵∠P=90176。﹣∠AEM=180176?!摺?=∠AEM,∴∠1=∠PHE=90176?!摺螾=901
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