四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文表格式教案-20我們家的男子漢-人教部編版-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 05:54本頁(yè)面
【正文】 個(gè)好玩的大壞蛋！”這也是他在上海時(shí)，時(shí)常說(shuō)我的一句話。因?yàn)樗苣艹龊?，無(wú)論冬夏，身上總有一股酸酸的汗味兒。后來(lái)，他終于去了安徽和爸爸媽媽在一起生活了。挨打就夠屈辱了，何況為挨打哭，因此，挨打時(shí)，他總是說(shuō)：“不痛，不痛。他很早就開始不為打針而哭了。每當(dāng)眼淚涌上來(lái)的時(shí)候，他總是一忍再忍，把那淚珠兒攔在眼眶里打轉(zhuǎn)。），豐富“男子漢”（1）家中“男子漢”的故事有意思嗎？還想不想讀他的故事？（出示）“他哭起來(lái)眼淚很多。（指名交流，師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生讀好交流的語(yǔ)句，重點(diǎn)指導(dǎo)讀好小“男子漢”爬火車窗口的一段文字。交流中相機(jī)學(xué)習(xí)生字詞：哭聲嘹亮、一聲不吭、妨礙、拘束等。語(yǔ)言上的細(xì)節(jié)，如回答不喜歡上托兒所、回鄉(xiāng)前對(duì)外婆說(shuō)的話以及在爬窗口時(shí)的喊話等。預(yù)設(shè)三：出示“他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著”這部分課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)多音字“強(qiáng)”。從這些動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的細(xì)節(jié)中可以讀出小“男子漢”的成長(zhǎng)與獨(dú)立。語(yǔ)言上的細(xì)節(jié)，如在敘述兩次買東西時(shí)說(shuō)的話。預(yù)設(shè)二：出示“他對(duì)獨(dú)立的要求”這部分課文內(nèi)容。交流中相機(jī)學(xué)習(xí)生字詞：謎語(yǔ)、嘴唇、和尚、吃葷。神態(tài)上的細(xì)節(jié)，如吃大拇指時(shí)的專心，耍醉拳時(shí)眼神的恍惚等。交流時(shí)把握要點(diǎn)：動(dòng)作上的細(xì)節(jié)，如吃飯爽氣、吃得好、吃得多，吃青菜、吃小籠包子、吃大拇指等。：這是怎樣的一個(gè)“男子漢”。要求：小組內(nèi)的每個(gè)人先用筆畫出相關(guān)的語(yǔ)句，從這個(gè)語(yǔ)句中讀出了小“男子漢”的什么，在空白處標(biāo)注出來(lái)，然后在小組內(nèi)交流，其他同學(xué)補(bǔ)充意見(jiàn)。例如：
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