【正文】 不可抵擋。這里支配的對(duì)象是“中國(guó)建設(shè)新藍(lán)圖”。 （2）①描?。褐竿高^(guò)覆在原件上的透明紙按照看得見(jiàn)的線(xiàn)條或文字描摹。注意據(jù)義定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。故選A。拿不準(zhǔn)的字要查字典。） 【解析】【分析】（1）①字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。 【答案】 （1）A；B（2）B；B（3）在這場(chǎng)“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。 ①________；②________（2）從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)，只填序號(hào)。 B．覆）生活的社會(huì)巨大變革。 B．勢(shì)不可擋）的數(shù)字發(fā)展浪潮，一次新興技術(shù)的產(chǎn)業(yè)賦能升級(jí)，一場(chǎng)顛f249。在這場(chǎng)“敷字盛宴”中，福州再次成為世界矚目。第二屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福州開(kāi)幕，政府官員、行業(yè)領(lǐng)袖、企業(yè)精英云集有福之州，展示數(shù)宇中國(guó)發(fā)展新成就，（甲）（A．描摹ng 做題時(shí)，一定要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解成語(yǔ)。 ⑵本題考查理解成語(yǔ)的能力。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇漢字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。 （2）根據(jù)對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的積累以及語(yǔ)境可知，這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)為“忍俊不禁”?！熬`開(kāi)”， 綻開(kāi)是指植物的皮、殼等裂開(kāi)，花兒開(kāi)放，也比喻人們的笑臉?！敬鸢浮?（1）淀；綻（2）忍俊不禁 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)漢字字形的積累答題，“沉淀”，①?gòu)娜芤褐蟹蛛x出的沉淀物。n沉________________開(kāi)（2）根據(jù)意思在原文的橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。 di224。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)________的笑容，就要zh224。n在最嫩最小的花苞里。顏色便上淺下深，好像那紫色沉di224。 發(fā)短信時(shí)應(yīng)做到有稱(chēng)呼，有禮貌，語(yǔ)言得體。 （7）本題考查進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意：〔格式內(nèi)容〕：①標(biāo)題： 空一行正中寫(xiě)“賀卡”二字字；②頂格寫(xiě)接收人的稱(chēng)呼，后加冒號(hào)； ③正文：寫(xiě)感謝的內(nèi)容贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果；④結(jié)尾：寫(xiě)表 示感謝、敬意的話(huà)；⑤署名：寫(xiě)個(gè)人姓名、日期。解答這類(lèi)題目，首先要將相關(guān)內(nèi)容理解透徹，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行辨析，這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開(kāi)來(lái)；若有些知識(shí)出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就要運(yùn)用排除法，以確定最終選項(xiàng)。答題時(shí)應(yīng)注意，仿寫(xiě)的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫(xiě)的句子中的要求，這里主要談?wù)勲[性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。答題時(shí)應(yīng)注意，做此類(lèi)題要求學(xué)生在讀名著時(shí)，要了解小說(shuō)人物的性格特點(diǎn)，了解小說(shuō)人物做的事，對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。 （2）本題考查的是短語(yǔ)類(lèi)型的辨析，解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語(yǔ)在意思上的細(xì)微差別，正確辨別他們的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等。難度大，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，屬于易錯(cuò)題目。 爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)你！你的兒子（女兒）年月 （7）略【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和正確書(shū)寫(xiě)能力。爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)只會(huì)惹你生氣的小孩了。我記得你當(dāng)時(shí)眼里滿(mǎn)是怒火，我不敢說(shuō)，但心里感到很不公平，明明是別人搶了我的糖。 （4）在距愛(ài)爾蘭海岸638海里時(shí)，尼摩船長(zhǎng)把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉，他的心燃燒著反抗壓迫的火焰；擱淺托雷斯海峽時(shí)，尼摩船長(zhǎng)僅僅用微弱的電流進(jìn)行自衛(wèi)，他的心充滿(mǎn)了悲天憫人的清泉 （5） A （6） 親愛(ài)的爸爸：《海底兩萬(wàn)里》。如，有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，我說(shuō)不對(duì)！母親永恒，她是一顆不落的星；下雨時(shí)，你是為我遮雨的傘；下雪時(shí)，你是為我擋寒的衣，你總是給我最貼心、最溫暖的呵護(hù)。因?yàn)槭前l(fā)給媽媽的祝福短信，一定要體現(xiàn)出對(duì)媽媽的感激和祝福。注意格式，稱(chēng)呼，語(yǔ)言得體禮貌。 （5）A．尼摩他們經(jīng)歷的是在印度洋肉搏鯊魚(yú)，在大西洋遭遇巨型章魚(yú)。他的心顯示同情弱者的情懷；尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。 （4）根據(jù)要求補(bǔ)寫(xiě)出尼摩船長(zhǎng)的兩個(gè)盛滿(mǎn)了情感的故事即可。根據(jù)對(duì)名著的閱讀理解，梳理出海底兩萬(wàn)里的航行路線(xiàn)，潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。 （2）C．埋頭苦干——偏正短語(yǔ)。i”?！摆A”與“羸”可通過(guò)讀音來(lái)辨析，“贏”讀作“y237。 現(xiàn)在想來(lái)，你捶打是為我成長(zhǎng)，我已明白你那一刻的愛(ài)。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地?fù)崦?，眼里溢滿(mǎn)了愧疚與心疼。 爸爸你是否記得那年過(guò)年，我因別家小孩搶了我的糖不停地哭，你非但沒(méi)有安慰我，還狠狠地捶了我的后背，憤怒地瞪著我。 你的節(jié)日就要到了，女兒向你送上最真誠(chéng)的祝福：希望你身體健康，幸?？鞓?lè)。 路線(xiàn)：太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)】——紅?！窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?！窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域（或“南冰洋”）——【到達(dá)終點(diǎn)】——大西洋——北冰洋。 【答案】 （1）贏；羸；伶；聆（2）C（3）尼摩船長(zhǎng)。寫(xiě)作提示：①主題鮮明，描寫(xiě)細(xì)節(jié)；②運(yùn)用合適的抒情方式；③不少于100字。每年的雙親節(jié)，人們都要用各種慶祝方式感恩父母。，會(huì)說(shuō)多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象“諾底留斯號(hào)”潛艇。C.《駱駝祥子》講述的是一位普通的人力車(chē)夫的故事。） A.“諾底留斯號(hào)”潛艇從太平洋出發(fā)，船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情；曾在印度洋遭遇巨型章魚(yú)，在紅海追捕儒艮，在大西洋肉搏鯊魚(yú)等。途徑克里特島時(shí)，船長(zhǎng)把數(shù)百萬(wàn)黃金送給受壓迫的人們，他的心散發(fā)著追求自由的光芒；________；________。小桐還想做一枚書(shū)簽夾在書(shū)中，請(qǐng)你再舉兩個(gè)“主人公”事例，仿照劃線(xiàn)句子的形式，將書(shū)簽內(nèi)容補(bǔ)充完整。第二天，可怕的打擊開(kāi)始了！文段中的人物是誰(shuí)？選段出自哪本書(shū)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“諾底留斯號(hào)”在海里航行的路線(xiàn)圖。D.“執(zhí)著”這個(gè)形容詞修飾”堅(jiān)守”，概括了英雄精神的實(shí)質(zhì)?！白约旱挠⑿邸薄Ｏ铝斜硎鲇姓`的一項(xiàng)是（默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守中。①“________”改為“________”②“________”改為“________”（2）【遇見(jiàn)英雄】 尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。注視一棵贏弱的小桃樹(shù)，也許就遇見(jiàn)了灼灼的夢(mèng)；翻閱一封薄薄的書(shū)信，也許就遇見(jiàn)了偉大的靈魂；伶聽(tīng)一次土地的誓言，也許就遇見(jiàn)了摯痛的熱愛(ài)；觸摸一回舊日臺(tái)階，也許就遇見(jiàn)了父親的孤獨(dú)……總有一次遇見(jiàn)，會(huì)讓我們難以忘懷。請(qǐng)積極參與“‘遇見(jiàn)’真美”主題活動(dòng)，完成下列各項(xiàng)任務(wù)。注意要首先明確自己家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗，然后具體敘述過(guò)程和盛況。要選擇自己最熟悉、了解最多的人物，抓住一個(gè)角度進(jìn)行闡述，結(jié)合原文，語(yǔ)言流暢，言之成理。隊(duì)伍往往“風(fēng)婆娘”開(kāi)路，這是跟“雨師”相應(yīng)的風(fēng)姨的形象，在神話(huà)里是司興風(fēng)降雨的神，其形狀類(lèi)似彩旦，奇丑無(wú)比，耳垂吊著紅辣椒，一手搖扇，一手拿著寫(xiě)有“風(fēng)調(diào)雨順”的菱形膏藥旗子，用夸張、滑稽的大幅度動(dòng)作扭來(lái)扭去，令人捧腹，表現(xiàn)了人們祈盼風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐穩(wěn)的心情和愿望。一般是從農(nóng)歷正月初十前后開(kāi)始，由各區(qū)縣組織的農(nóng)民社火隊(duì)匯集市中心，依次排成不同形狀的隊(duì)形，沿主街道邊行邊舞，敲鑼打鼓，熱鬧壯觀。這樣一次次的挫折磨難，沒(méi)有阻止魯濱遜對(duì)大海的勇毅追求，不得不讓我佩服。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過(guò)上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開(kāi)物質(zhì)條件的誘惑，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇敢地一往直前，去挑戰(zhàn)陌生的海洋世