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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練及答案-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 03:06本頁(yè)面
  

【正文】 國(guó)70周年。 (3)要求學(xué)生注意稱呼,理由(根據(jù)個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系作答該題;國(guó)家興亡,匹夫有責(zé);個(gè)人離不開(kāi)社會(huì))充分,語(yǔ)氣委婉即可。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語(yǔ)義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的同語(yǔ)詞性相同。 【解析】【分析】(1)要求學(xué)生圍繞“共和國(guó)壯麗70年”這個(gè)主題展開(kāi),語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng),銜接自然,具有號(hào)召性和鼓動(dòng)性即可。雖然說(shuō)“作為中學(xué)生,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”,但是“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,在關(guān)心國(guó)家大事的基礎(chǔ)上,好好學(xué)習(xí),這樣個(gè)人的前途命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。(2)示例:看今朝,黃大年殫精竭慮“深深”寫(xiě)傳奇。此時(shí)此刻我的心情很激動(dòng),全中國(guó)都在歡呼!全中國(guó)都在慶祝,歌唱祖國(guó)的繁榮昌盛。 【答案】 (1)示例:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。(3)同學(xué)小明說(shuō);“作為中學(xué)生,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)。上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威。2009年,他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),赤膽忠心,殫精竭慮,取得了一系列重大科技成果,加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”(地球深層探測(cè))事業(yè),用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路,項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車,完成了跨代飛躍,書(shū)寫(xiě)了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇,展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。 今年是建國(guó)70周年,如果讓你在“共和國(guó)壯麗70年”班會(huì)上當(dāng)主持人,發(fā)表一段開(kāi)場(chǎng)白,你將怎樣說(shuō)? (2)班主任讓根據(jù)下面的材料,補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)?!蹦承F吣昙?jí)開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。 ⑶本題考查病句的修改,注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。 ②本題考查多音字的把握,注意結(jié)合語(yǔ)境明確讀音。 示例2:他留給世人的不僅是宏偉的“天眼”,還有他那寬廣的人生格局。 (3)“不僅”與“而是”不搭配,將“而是”改為“還有”。指眾所周知。婦孺皆知:孺:小孩。“唐突”符合語(yǔ)境。 (2)突兀:意思是猝然;突然;高聳,高低起伏的樣子;突然發(fā)生,出乎意料。鮮為人知:很少有人知道?!窘馕觥俊痉治觥浚?)考查對(duì)漢字字音字形的辨析?!敬鸢浮?(1)A;B(2)B;A(3)示例1:他留給世人的不僅是宏偉的“天眼”,更是他那寬廣的人生格局。 甲________;乙________(3)文中畫(huà)線句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)修改。(1)根據(jù)①處的拼音選擇正確的漢字,為②處劃線字選擇正確的讀音,只填序號(hào)。B.?huà)D孺皆知)的奇跡。這期間沒(méi)有任何的捷徑,他靠堅(jiān)毅筑就夢(mèng)想。為了自己的愛(ài)好與夢(mèng)想,他放棄在日本的高薪,毅然回國(guó),提出了造新一代射電“大望遠(yuǎn)鏡”的想法,這是個(gè)大膽到有些(甲)(A.突?!爸袊?guó)天眼之父”南仁東,卻是個(gè)鮮②(A.xiānn①(A.竣 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查材料內(nèi)容的概述,結(jié)合戰(zhàn)隊(duì)句子的理解,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。 故答案為:⑴ 世界印刷廣告發(fā)展史。 (2)“水龍頭在哭泣,請(qǐng)擦干他的眼淚吧!”這則公益廣告運(yùn)用擬人的修辭手法,寫(xiě)出了水的浪費(fèi)現(xiàn)象,勸告人們要節(jié)約用水。在這一年中,發(fā)布過(guò)一則書(shū)籍廣告。布朗和托馬斯(2)這則廣告運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法,賦予水龍頭以人的感情動(dòng)作,又把水比喻為眼淚,引發(fā)人的共鳴,達(dá)到了勸說(shuō)人們節(jié)約用水的效果。(1)上面材料介紹的中心內(nèi)容是什么? (2)下面這則公益廣告收到了很好的勸說(shuō)效果,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它有怎樣的妙處。報(bào)紙銷路拓寬,發(fā)行量大增,廣告的效力也相應(yīng)提高。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。以后,在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書(shū)刊、房產(chǎn)、拍賣(mài)品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。在這一年中,發(fā)布過(guò)一則書(shū)籍廣告。布朗和托馬斯1473年,英國(guó)第一個(gè)出版人威廉 我國(guó)畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù),這一重大發(fā)明開(kāi)創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。 考生要熟讀名著,了解人物形象,注意對(duì)人物有關(guān)內(nèi)容的記誦。名著的考點(diǎn)比較固定,??键c(diǎn):作者、體裁、主要內(nèi)容、人物形象、精彩片段等,考生要注意閱讀要仔細(xì),要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)以及記憶,要閱讀原著。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,是一個(gè)非常吸引人的人物。(2)這是對(duì)名著人物形象的分析。 (2)尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)________、________的人。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空氣箱的沉重了,也不覺(jué)得這厚厚的圓球的分量,我的腦袋在圓球中間搖來(lái)晃去,像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。 尼摩船長(zhǎng)走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們??忌Y(jié)合主題,注意對(duì)象,表達(dá)要簡(jiǎn)潔、得體、修辭的運(yùn)用。⑵本題考查學(xué)生擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的能力,要做到主題突出,中心明確,通俗易懂,注意修辭的運(yùn)用。故答案為:⑴講有關(guān)“孝敬親老”的感人故事;辦有關(guān)“孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報(bào);開(kāi)展“孝敬親老”為主題的征文比賽等;開(kāi)展“孝敬親老”的演講比賽等; ⑵如:“孝敬親老,弘揚(yáng)美德”、“飲水要思源,為人不忘親”、“人生首要,莫過(guò)于孝”等,能體現(xiàn)活動(dòng)主題和具有宣傳號(hào)召作用⑶至少要有一種修辭手法,并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感,表達(dá)流暢。(3)由題意可知,本題是用微信的形式來(lái)表示對(duì)母親的感恩之情。(2)擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容,所以宣傳語(yǔ)一定要主題突出,中心明確;又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?,所以宣傳語(yǔ)一定要易懂易記,大多會(huì)采用對(duì)偶的修辭。如果題目中給出某些活動(dòng),還要注意所補(bǔ)充活動(dòng)的格式要與之相同。(3)至少要有一種修辭手法,并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感,表達(dá)流暢。 ________(3)在母親節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)你給母親發(fā)一則微信,表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。(1)你認(rèn)為可以通過(guò)哪些活動(dòng)方式來(lái)達(dá)到活動(dòng)目的?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。4.綜合性學(xué)習(xí) “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。改為“喚醒學(xué)生對(duì)未知世界深層探索的興趣”即可。改為“這顆衛(wèi)星的主要功能是無(wú)線電存儲(chǔ)及轉(zhuǎn)發(fā),并進(jìn)行空間威像實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗(yàn)證等”即可。 (2)第②句成分殘缺,其修改意見(jiàn):________。②參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)校,未來(lái)均可開(kāi)設(shè)衛(wèi)星測(cè)控科普
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