【正文】 ________。nmǒzh236?！敬鸢浮浚?）根據(jù)拼音，寫(xiě)出第①段中相應(yīng)的漢字。關(guān)雎》）的美好愛(ài)情，有“鐘子期死，伯牙破琴絕弦”（《呂氏春秋 ②閱讀優(yōu)秀古詩(shī)文，穿越字里行間，我們可以感受作者的苦樂(lè)悲歡，領(lǐng)略生命之美麗。的感情彌足珍貴，它不僅能令生命飽滿，更可觸及靈魂，從而成為歷代文人墨客追求與贊頌的永恒主題?！懊涝谏钋椤?，濃mǒ也罷，淡妝也罷，總歸逃不過(guò)一個(gè)真字。 ①生命之所以美麗，是因?yàn)樯牡讁249。11．閱讀下面語(yǔ)段，完成任務(wù)。通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。他訪問(wèn)國(guó)家科學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們正在進(jìn)行各種可笑的研究：有的在埋頭設(shè)計(jì)如何從黃瓜里提取陽(yáng)光、有的想把糞便還原為食物（列舉2項(xiàng)），在學(xué)校教育中，他們甚至準(zhǔn)備取消詞匯，以物示意。（2）本題考查名著《格列佛游記》具體情節(jié)的把握。（2）（運(yùn)用反語(yǔ)）諷刺那些脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)的“科學(xué)研究”（科學(xué)家） 【解析】【分析】（1）本段文字出自英國(guó)作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》一書(shū)，描述了主人公先后游歷小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等國(guó)的情形，曲折地表達(dá)了對(duì)18 世紀(jì)英社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)那些研究有何目的。這樣，駐外大使盡管完全不懂外國(guó)語(yǔ)言也有資格和外國(guó)的親王、大臣打交道。 因?yàn)榇蠹叶己芮宄覀冋f(shuō)出一個(gè)詞來(lái)多多少少都會(huì)侵蝕肺部，結(jié)果也就縮短了我們的壽命?；窗玻┫旅嫖淖?，回答相關(guān)問(wèn)題。首先，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；其次，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；第三，上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；第四，上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過(guò)來(lái)也一樣；第五，上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說(shuō)一事，也不妨分說(shuō)兩事。上聯(lián)表達(dá)對(duì)魯迅一生功績(jī)的贊美；下聯(lián)抒發(fā)對(duì)他逝世的哀悼惋惜；（3）略。不管觀點(diǎn)如何，言之有理即可。（3）這類開(kāi)放性題目要寫(xiě)出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，表達(dá)要準(zhǔn)確。首先，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；其次，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；第三，上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；第四，上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過(guò)來(lái)也一樣；第五，上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說(shuō)一事，也不妨分說(shuō)兩事。第一幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)喝酒的老者給孩子們分食吃食，是《孔乙己》中的插圖；第二幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)少年在月下瓜地里刺猹，是《故鄉(xiāng)》中的插圖；第三幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)孩子在捕捉鳥(niǎo)雀，是《從百草園到三味書(shū)屋》中的插圖。上聯(lián)表達(dá)對(duì)魯迅一生功績(jī)的贊美；下聯(lián)抒發(fā)對(duì)他逝世的哀悼惋惜（3）略 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)名著的掌握能力。也有網(wǎng)友持反對(duì)意見(jiàn)，表示魯迅的經(jīng)典作品不應(yīng)從語(yǔ)文課本中撤掉。上聯(lián)：踏《莽原》、刈《野草》，《熱風(fēng)》《奔流》，一生《________》下聯(lián)：痛《毀滅》、嘆《而已》，《十月》《噩耗》，萬(wàn)眾《彷徨》（3）【觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴】人教版初一語(yǔ)文教材大變臉，魯迅的《風(fēng)箏》被刪去。 （1）【看圖寫(xiě)文】以下是豐子愷先生為魯迅的一些作品畫(huà)的插圖，請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容寫(xiě)出初中階段我們學(xué)過(guò)的魯迅的文章篇名。讓我們每個(gè)人都以自己的方式紀(jì)念魯迅先生?！卑雮€(gè)多世紀(jì)以來(lái)，全國(guó)乃至全世界的人們卻都沒(méi)有忘記先生。1936年10月19日，魯迅先生病逝于上海。做此類題，要注意積累文學(xué)常識(shí)，還要識(shí)記作家作品，篇名，主要人物及情節(jié)，寫(xiě)作背景及意圖，可以按照一定的方法去識(shí)記。做此類題，要結(jié)合積累的知識(shí)，回顧名家書(shū)法特點(diǎn)，再結(jié)合圖片來(lái)分析，注意前面有一個(gè)“草書(shū)”和“行書(shū)”來(lái)限定，比較容易判斷。本題屬于理解性默寫(xiě)，做此類題，要注意積累名句，還要讀清要求，再來(lái)填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)，不要添字減字，寫(xiě)錯(cuò)別字，本題主要“醉”，“圃”，“邀”等字的書(shū)寫(xiě)。o”不讀“xi224。宋代?【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查字音的拼讀。B（4）《五柳先生傳》。（暫伴月將景，行樂(lè)須及春）Ⅴ醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。故答案為：（1）催；酵；瑰麗（2）Ⅰ相逢意氣為君飲；Ⅱ醉翁之意不在酒；Ⅲ開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。（3）D；B（4）《五柳先生傳》；羅貫中；宋代 【解析】【分析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。Ⅳ舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 （3）根據(jù)第④段內(nèi)容，下面書(shū)法作品中屬王羲之行書(shū)的是________，屬?gòu)埿癫輹?shū)的是________A． B． C． D． （4）完成下列表格。oɡuī l236。 （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)。 ④酒中還有書(shū)法佳話。 ③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“Ⅲ______________，______________”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“Ⅳ______________，______________”，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“Ⅴ______________，______________”，渴望重回沙場(chǎng)。 ②酒中有少年意氣，王維詩(shī)句“Ⅰ______________，系馬高樓垂柳邊”，描寫(xiě)了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達(dá)，歐陽(yáng)修謫居滁州，飲少輒醉，“Ⅱ______________，在乎山水之間也”，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。） 詩(shī)篇與書(shū)法珍品。o）母。8．閱讀下文，回答問(wèn)題抓住提問(wèn)中的信息點(diǎn)回顧小說(shuō)相關(guān)情節(jié)作答。（2）本題考查對(duì)《西游記》中故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶學(xué)過(guò)的文章，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。后來(lái)悟空在東海龍王和觀音的勸說(shuō)下，回來(lái)保唐僧取經(jīng)。（2）取經(jīng)初期，路上闖出六個(gè)賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李，卻反被悟空打死。 【答案】（1）魯智深得知林沖被高俅所害，在野豬林救了林沖，將他護(hù)送到滄州。 （2）取經(jīng)路上，孫悟空因和唐僧產(chǎn)生矛盾曾三次離開(kāi)。蘇州）名著閱讀。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。【點(diǎn)評(píng)】閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比如作者的情況。關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣洌瑔稳似ヱR毅然保護(hù)二家皇嫂千里尋兄。（2）印證了【材料一】中“得道多助功成就”；聽(tīng)人勸告，不貪圖享受；約法三章；不接受百姓的饋贈(zèng)（不拿群眾一針一線）（3）①關(guān)羽；④；君子看中道義，小人看中利益?？梢赃x擇自己最熟悉的人物來(lái)寫(xiě)。（3）本題考查學(xué)生對(duì)《論語(yǔ)》的理解能力，要求結(jié)合《三國(guó)演義》中的人物來(lái)理解?？吹筋}目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)作答。（2）本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。做此題要求仔細(xì)觀察圖畫(huà)，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，如圖畫(huà)中的文字等，并聯(lián)系題目要求，注意聯(lián)想和想象。關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?，單人匹馬毅然保護(hù)