淺談學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)--文庫(kù)吧資料
2025-04-04 06:37本頁(yè)面
【正文】 種負(fù)擔(dān)，使學(xué)生對(duì)課外閱讀失去興趣，因此開(kāi)始可以降低和放寬要求，從最簡(jiǎn)單的形式開(kāi)始，重在培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的趣味，再循序漸進(jìn)。此外，要求學(xué)生每看完一本書(shū)簡(jiǎn)要地寫(xiě)一寫(xiě)讀后的理解和感悟，并定期對(duì)讀書(shū)筆記進(jìn)行交流評(píng)比，使學(xué)生逐步養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好的閱讀習(xí)慣。許多學(xué)生看書(shū)都是囫圇吞棗，只注重一些情節(jié)內(nèi)容，收效甚微。 。對(duì)于一些詞句優(yōu)美的文章，提倡熟讀成誦。從應(yīng)用的角度看，略讀是最常用的閱讀方法。 。當(dāng)學(xué)生對(duì)課外閱讀有了一定的興趣之后，還要掌握一些課外閱讀的方法，才能使他們能夠獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行。 二、向?qū)W生傳授一些課外閱讀的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，我養(yǎng)成了堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，并把自己讀過(guò)的適合學(xué)生閱讀的書(shū)推薦給他們閱讀，有時(shí)我也向?qū)W生借書(shū)來(lái)讀。 。我把班內(nèi)平時(shí)喜歡課外閱讀的學(xué)生組織起來(lái)，成立了課外閱讀小組，經(jīng)常給他們提供一些課外書(shū)籍報(bào)刊閱讀，并讓這些同學(xué)在班內(nèi)講閱讀的體會(huì)與收獲，對(duì)他們進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣的正面引導(dǎo)，學(xué)生從中受到啟迪。 。然而，小學(xué)生正處在活潑好動(dòng)的年齡段，要他們靜下心來(lái)讀課外書(shū)，并非易事。 一、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀作為語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，
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