【正文】 理說，后兩句似乎寫成“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”更恰當(dāng)。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。 ⑵本題考查考生對詩歌的表現(xiàn)手法的理解和分析，要求考生仔細(xì)閱讀詩句，理解詩句的意思，按照題干的要求辨析、理解詩句運用的手法。 示例2：奇特的想象，把無知無情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。 故答案為：⑴ 楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)。如：情景交融，寄情于景，“愁心與明月”寫出了對朋友進行由衷的勸勉和寬慰?？梢钥闯觯簵罨?、子規(guī)、明月、風(fēng)等景物。詩歌意思為：在楊花落完子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。 示例2：奇特的想象，把無知無情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。 【答案】 （1）楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。9．閱讀下面詩歌，完成小題。 ⑵此題考查的知識點是詩歌內(nèi)容的理解。C 【點評】⑴此題考查的知識點是詩詞風(fēng)格、情感的鑒賞。這首詩表現(xiàn)了曹操博大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負(fù)。故選C。故此不是“慷慨悲壯”，風(fēng)格為：雄奇豪邁。這首詩表現(xiàn)了曹操博大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負(fù)。描繪大海吞吐日月的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)?！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”寫海面上的秋風(fēng)和洪波，虛寫大風(fēng)大浪的景象，聲勢令人驚心動魄，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。） “東臨碣石，以觀滄海”交代登臨的地點和方向，“觀滄?！睘槿姷脑娧?，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。（1）曹操的詩以慷慨悲壯見稱，《觀滄海》算得上“慷慨悲壯”嗎？若算不上，請你試作概括（也用四個字），并指出這首詩表現(xiàn)了曹操怎樣的理想和抱負(fù)。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。樹木叢生，百草豐茂。 觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定還未安眠。要求考生讀懂詩歌的內(nèi)容，從詩句中感悟詩人的情感。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩歌的語句進行回答。 故答案為：⑴ 涼天；松子落 ⑵ 這首詩表達了詩人對朋友的思念以及此時心中的孤寂（凄涼）。前半首寫作者自己，即懷人之人；后半首寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即所懷之人。 （2）《秋夜寄丘二十二員外》是唐代詩人韋應(yīng)物的作品。前半部分寫詩人自己，即懷念友人之人；后半部分寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即詩人所懷念之人。 （2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 【答案】 （1）涼天；松子落（2）這首詩表達了詩人對朋友的思念以及此時心中的孤寂（凄涼）。（1）②屬:正值，恰逢。空山松子落，幽人③應(yīng)未眠。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的主題，把握詩人的情感，注意題干的要求，安要求作答。解答此題要求考生理解詩歌，理解句意，從意境上進行分析，注意方法的掌握。（運用比喻修辭，把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。 故答案為：⑴用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。據(jù)此可作答。 （2）三四句的意思是白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。此外，“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的心情。） 【解析】【分析】（1）第二句詩的意思是到二月，才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽。（2）運用擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神。試從修辭的角度進行賞析。（1） 春雪（韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。數(shù)遍煙樹，是一種平凡而又夸張的說法，煙樹雖然很平常，但是在作者眼里，卻代表了漢江的一草一木，作者構(gòu)思巧妙，用“數(shù)”字表達了自己對漢江的留戀和相看永不厭的思想感情。；《浣溪沙》上半闋急，下半闋緩和；《沁園春》壯闊豪邁?！稇浗稀芬艄?jié)流麗諧婉；《如夢令》一般用以抒情，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。詞牌，就是詞的格式的名稱。“數(shù)遍溪南煙樹”正是這種情感的外在表現(xiàn)。 故答案為：（1）B； （2）表達了詞人無限的留戀之情。冬日漢江上本極靜謐，忽然船槳擊水，寒鷺驚飛，與積雪的遠(yuǎn)山相映，平添不少江山生趣，這景色實難描畫，遂使詩人趙長卿留連忘返。故選B。 【解析】【分析】（1）如夢令，三十三字，五仄韻，一疊韻。“一聲鳴櫓”后的滿川寒鷺、雪霽亂山，都給人無數(shù)驚喜，平添不少江山生趣，使得詞人流連忘返。 ） （2）“且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹”表達了詩人怎樣的感情，結(jié)合全詞，簡要分析。②霽：雪后轉(zhuǎn)晴。且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹。 漢①上晚步（宋）趙長卿何處一聲鳴櫓，驚起滿川寒鷺。白樸的小令抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意，喜愛春天之情。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙（2）本題考查體味思想感情和比較閱讀。第二首小令通過對春日里山、日、風(fēng)、樓閣、院子、鶯燕、小橋、流水、落花的描繪，呈現(xiàn)出一幅遠(yuǎn)景、近景、中景皆具的春意圖：草長鶯啼，花落燕舞，姹紫嫣紅?！军c評】（1）本題考查描繪詩句的畫面。秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。而白樸的小令中，直接描寫“小橋流水飛紅”明媚艷麗之景，抒發(fā)了在明媚春光里陶醉、喜悅、愜意，喜愛春天之情。如此蕭瑟的景色讓人滿目凄涼，又加上安詳，溫馨的小橋、流水、人家做反襯，使愁情更為深切，悲傷更為凄瀝。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙（2）本題考查體味思想感情和比較閱讀。在這一句里，作者著意突出了春天已經(jīng)來到人間的特點，“山”是春意盎然的，“日”是暖意融融的，“風(fēng)”是和煦溫情的。 【解析】【分析】（1）本題考查描繪詩句的畫面。秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。秋思》中有“小橋流水人家”之句，它和白樸的《天凈沙（1）第二首小令畫線句展示了一幅________、________的美麗畫面?！咀ⅰ竣俸煓桑簬Ш熥拥拇皯簟?夕陽西下， 小橋流水人家，【元】白樸枯藤老樹昏鴉，天凈沙4．閱讀詩歌，回答問題天凈沙 （3）本題考查體會詩詞抒發(fā)的思想感情。（2）本題考查理解詩詞描寫的景象。答題時應(yīng)注意，所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。）（3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。（因為作者平時經(jīng)常往來于黃沙道中，明明知道樹林旁邊有一茅草小店，但此時因為是在夜里，再加上心慌，卻忽然不見了。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。詞中圍繞著夜行的特點，展現(xiàn)出夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色及作者對豐收年景的由衷喜悅。這首詞抒寫當(dāng)時當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受，然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。 （2）本題考查理