【正文】 要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目即可做出選擇。故選B項。D項，“甲詩只有二、四句用韻”錯誤，“扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。C項，“乙詩從想象景寫到眼前景”錯誤，“揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁煞渡江人。故選D項。B項，“甲詩送別地點在扶桑”錯誤，甲詩標(biāo)題是“送日本國僧敬龍歸”，是送日本國僧歸國，即歸于扶桑，并非是送別地點在扶桑。D.（甲）詩只有二、四句用韻，（乙）詩是一、二、四句都用韻。B.（甲）（乙）兩詩各自重復(fù)某些字詞，增添詩的節(jié)奏感。（2）關(guān)于這兩首詩的寫作手法，下列敘述正確的一項是（，（乙）詩作者送友人獨往。 ） A.（甲）詩描寫時間為晚上，（乙）詩描寫時間是清晨。是日出之地，亦為日本別名。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。此去與師誰共到？一船明月一帆風(fēng)。8．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情?！短靸羯场军c評】本題考查對比閱讀古詩的能力。 故答案為：《天凈沙而《宿牛群頭》“草木枯”是為了反襯“拙蘑菇”，突出蘑菇長得旺盛和多?！短靸羯? 【解析】【分析】考查兩首詩歌中所描寫的干枯樹木對抒發(fā)感情的不同意義?！敬鸢浮?《天凈沙秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。秋思》都寫到了干枯的樹木，所表達(dá)的情感有何不同？請結(jié)合兩首詩歌的內(nèi)容簡要回答。③行人：行旅之人，指作者自己?！咀ⅰ竣倥Ｈ侯^：地名。 宿牛群頭①（元）胡助蕎麥花開草木枯 ， 沙頭雨過拙②蘑菇。解答時，需要反復(fù)誦讀詩歌，整體感知詩意，揣摩字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，聯(lián)系整首詩歌，結(jié)合具體語境，分析該字詞所傳達(dá)的情感。 ⑵本題考查賞析古詩煉字的能力?！军c評】⑴本題考查概括詩歌所表達(dá)的思想感情的能力，概括作者的思想感情，注意閱讀時要逐句體會字里行間蘊(yùn)含的作者的感情，特別要關(guān)注詩歌中抒情的語句，然后再用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行概括。據(jù)此答題意對即可。張說好提攜后進(jìn)，銳意改革，和他之欣賞此新舊遞替之詩意，恐不無關(guān)系。因為他不止是寫出了歲暮臘殘的景象，而且也寫出了此一時具體的視覺之差距，故而顯得生動鮮活。柳色近作者之舟，故可見，而特于“春”之前要界以“江”字，也點明了“次北固山下”的環(huán)境與所見。夜是被動的，卻又是無可奈何的，它生了太陽，卻又因太陽而消退！而“入”字更生動，任你江南雖還是舊年的冬天，但是春天卻已將江邊的柳樹涂上了一層春色。太陽從幽暗的大海上一點點升起，如子之脫離母腹而漸現(xiàn)，這一“生”字實在是形象極了。 【解析】【分析】（1）這首詩最后一聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。內(nèi)編》里說，本詩頸聯(lián)“形容景物，妙絕千古”。（1）本詩表達(dá)了詩人________的情感。海日生殘夜，江春入舊年。 次北固山下（唐）王灣客路青山外，行舟綠水前。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。A。故選A。 （2）A項，表述錯誤。句中雖未明言、盡言，但自有千般愁緒、萬種滋味，讓讀者感受到詩人對友人的同情和關(guān)切?！敬鸢浮?（1）“聞”是聽聞的意思，可見詩人對友人非常關(guān)心，時刻都在關(guān)注友人的動向，體現(xiàn)了他們友誼的深厚。，寄托了詩人對友人的懷念和同情。） ，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。（1）請分析“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“聞”字用得好在哪里。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。具體技巧有：抓關(guān)鍵詞；分析遣詞造句；描述畫面；體會意境；把握情感；領(lǐng)悟哲理；賞析寫作手法等。故答案為：（1）水波搖動的樣子（2）D?！靶疑踔猎眨枰栽佒尽币鉃槲液芨吲d，就用這首詩歌來表達(dá)自己內(nèi)心的志向?！队^滄?！肥亲髡咴诮ò彩瓯闭鳛趸傅脛倩貛熗局?，行軍到海邊，途經(jīng)碣石山，登山觀海，一時興起所作。注意解釋時要結(jié)合語境。，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。（1）詩中“澹?！钡囊馑际莀_______ （2）本詩共七聯(lián)，下面是對這首詩的賞析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄐ菨h燦爛，若出其里。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙?！懊坊ā庇懈邼嵉闹救ぃ娙藢懨饭倘挥匈潎@梅花高潔的意思，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。答題時應(yīng)注意，月光照射在窗前，與平時并沒有什么兩樣，只是窗前有幾枝梅花在月光下幽幽地開著，芳香襲人。 讓人產(chǎn)生的聯(lián)想 ：客人必是熟客，是常客，與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深。答題時應(yīng)注意，“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。 （2） “梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。尋常一樣窗前月，來了志同道合的朋友，在月光下啜茗清談，這氣氛可就與平常大不一樣了。這兩句寫主客在窗前交談得很投機(jī)，卻有意無意地牽入梅花，于是心里覺得這見慣了的月色也較平常不一樣了。后兩句以寫景融入說理。其次，在寒冷的夜晚，有興趣出門訪客的，一定不是俗人，他與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深，所以能與主人寒夜煮茗，圍爐清談，不在乎有酒沒酒。常在口頭的話，說的時候往往用不著思考，脫口而出，可是細(xì)細(xì)品味，總是有多層轉(zhuǎn)折，“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，就可以讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想。（2）“梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。（1）“寒夜客來