【正文】 “折柳”是指樂府橫吹曲《折楊柳》。 （2）此題不能直譯詩句，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語言要優(yōu)美。 【解析】【分析】（1）本詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。 （2）請用生動的語言描繪“誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城”所描寫的情景？ （3）詩的后兩句表達了詩人怎樣的情感？ 【答案】 （1）聽、聽到（2）是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽全城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。9．閱讀詩歌，回答問題。 【點評】⑴本題考查詩句的作用，注意注意分析詩句描寫的內(nèi)容，分析渲染的氛圍，體會表達的思想感情。 故答案為：⑴ 前兩句是景物描寫，描繪了秋天月夜凄涼的景象，渲染一種悲涼的氣氛，突出表現(xiàn)離別感傷的情緒。 （2） “離夢杳如關(guān)塞長”離別之夢遙遠(yuǎn)的如同邊塞那么長。通過“夜有霜”“月寒”“山色共蒼蒼”等詞語，寫出了了一種秋天月夜之景的蒼涼。（2）這句詩運用比喻的修辭手法，把對友人的思念（離夢）比作長長的關(guān)塞一般遙遠(yuǎn)、深長，生動含蓄地寫出對友人依依惜別之情。 （2）賞析“離夢杳如關(guān)塞長”一句的妙處?！咀ⅰ竣佥筝纾禾J葦。 送友人（唐）薛濤水國蒹葭①夜有霜，月寒山色共蒼蒼?！军c評】描述畫面要與作者的思想感情結(jié)合起來。③動靜結(jié)合：水的動，島的靜；樹木百草的靜，秋風(fēng)洪波的動。（2）①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。由“日月之行，若出其中……”可知是虛實結(jié)合。詩人在這里描寫的大海，既是眼前實景，又融進了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，寫出了作者曹操的壯志情懷。描繪時要抓住出景象和表達的情懷。④運用夸張和對偶寫出了大海吞吐日月星辰的宏偉氣勢。②虛實結(jié)合：寫景為實，想象為虛。（寫出兩點即可） 【答案】 （1）描繪了大海宏偉的氣勢，或遼闊無邊，或壯觀景象，表達了作者博大的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。幸甚至哉，歌以詠志。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙。7．閱讀下面這首詩，回答問題。第三步指出此種手法的效果，如何有效的傳達出詩人怎樣的感情。再看運用了哪一類抒情、哪幾種手法，最后看章法特點?！军c評】鑒賞詩歌的藝術(shù)手法時，第一步準(zhǔn)確指出用了何種手法。③動靜結(jié)合：水的動，島的靜；樹木百草的靜，秋風(fēng)洪波的動。（2）①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（2）曹操是此氣勢恢宏往往運用：①情景交融；②虛實結(jié)合；③動靜結(jié)合；④運用夸張和對偶的修辭手法。詩人在這里描寫的大海，既是眼前實景，又融進了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，大有“五岳起方寸”的勢態(tài)。 【解析】【分析】（1）要寫出描寫的景象和表達的情懷。③動靜結(jié)合：水的動，島的靜；樹木百草的靜，秋風(fēng)洪波的動。（2）①情景交融：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（1）詩中畫線句描繪了大海怎樣的景象？有何用意？ （2）請簡要分析這首詩的寫作特色。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。樹木叢生，百草豐茂。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海?！军c評】本題考查學(xué)生以詩歌的理解與掌握，學(xué)生要明確，作答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中畫面，聯(lián)系創(chuàng)作背景感受作者的感情，即可作答。（2）【色彩之妙】“青山綠水”“白草紅葉黃花”讓人聯(lián)想到青山靜靜、綠水悠悠、白草綿綿、紅葉片片、黃花朵朵，這些明麗清新的色彩，為這蕭瑟的氣氛平添了許多生機活力，展現(xiàn)了另一種鮮活的生氣。 （2）【色彩之妙】“夕陽”讓人聯(lián)想淡黃色的微光籠罩大地，晦暗的色彩更襯托出游子漂泊的孤獨和哀愁。青山綠水，白草紅葉黃花。天凈沙天凈沙秋思【元】馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。秋思》的閱讀方法，自讀《天凈沙秋》運用了許多類似的手法。5．《天凈沙思鄉(xiāng)的眼淚在旅途流盡，看歸來的帆在天邊徜徉。 樹葉飄落大雁飛向南方，北風(fēng)蕭瑟江上分外寒冷。回答本題時需從整首詩營造的意境入手?；卮鸨绢}時需扣住詩句中的意象進行。“歸帆天際看”是借景抒情（融情于景）。 故答案為：⑴ 詩人抓住了木葉漸脫、北雁南飛這兩個具有代表性的秋天景象，又以北風(fēng)呼嘯來渲染，突出寒冷的特點，點出題目中的“早寒”。②“鄉(xiāng)淚客中盡”中的“鄉(xiāng)淚”直接點明了鄉(xiāng)思，“客”點明身份，直接抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情，是直抒胸臆。 （2）①“鄉(xiāng)淚客中盡”中的“鄉(xiāng)淚”直接點明了鄉(xiāng)思，不僅他自己這樣思鄉(xiāng)，“歸帆天際看”寫家人也在想望著他自己的歸去，遙望著“天際”的“孤帆”。但是單說秋，還不能表現(xiàn)出“寒”，作者又以“北風(fēng)”呼嘯來渲染，使人覺得寒冷，這就點出了題目中的“早寒”。作者捕捉了當(dāng)時帶有典型性的事物，點明季節(jié)。 【解析】【分析】（1）首聯(lián)是寫景句，要體會“早寒”這樣的季節(jié)、氛圍特點，要抓住具體景物分析把握。（2）兩句詩集中表達詩人思鄉(xiāng)情切，不能歸去的無奈和悲苦；“鄉(xiāng)淚客中盡”實現(xiàn)直抒胸臆。（1）請結(jié)合詩歌首聯(lián)內(nèi)容，具體說說詩人是如何寫出“早寒”特點的。迷津欲有問，平海夕漫漫。我家襄水曲，遙隔楚云端①。4．閱讀下面的古詩，完成下列小題。首先要了解常見的表達技巧，它包括：①修辭方法，主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、對比、比興等；②表現(xiàn)手法（寫作手