【正文】 【點評】⑴本題考查考生對對聯(lián)知識的掌握和運用的能力，難度不大，考生在熟悉對聯(lián)的基本要求的基礎上，結合上聯(lián)和掌握的知識能夠完成此題。 （2）A項，“己亥之二月也”是干支紀年；B項，《行路難》是古體詩；C項，《東坡樂府箋》中，“東坡”是蘇軾的號，不是謚號。 八百里大湖（2）【任務二】下列文學、文化常識，分類或描述正確的一項是（ 大湖八百里 大湖八百里 八百里大湖 下面是關于岳陽樓的一幅對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，正確的一項是（ 13．拓展關聯(lián)知文化。 ⑵本題考查考生對人物的了解，要求考生在平時注意積累，注意對書本知識的掌握或者是課外閱讀的積累。 ⑵魯迅留學日本時，看影片時，看到中國人被殺時，旁邊看熱鬧的中國人竟漠然以對，魯迅受到刺激，決定棄醫(yī)從文，救治國民的精神?！吧下?lián)：朝花夕拾書寫和藹師長”及包括了魯迅先生的重要作品《朝花夕拾》，又寫出了他的名篇《藤野先生》；因此，根據(jù)題干“結合故事材料”的要求，下聯(lián)要包含其“棄醫(yī)從文的故事”，然后寫出他棄醫(yī)從文的目的，綜合之后，下聯(lián)可以為“棄醫(yī)從文拯救國民精神”。據(jù)此作簡要敘述即可，注意題干要求60字以內(nèi)?，F(xiàn)在中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷?。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。這時身邊一名日本學生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。早年在日本仙臺醫(yī)學?？茖W校學習。 （2）本題題干要求概述魯迅“棄醫(yī)從文”的故事，所以只簡單敘述這個故事就可以。據(jù)此簡要作答即可。（2）魯迅留學日本時，看影片時，看到中國人被殺時，旁邊看熱鬧的中國人竟漠然以對，魯迅受到刺激，決定棄醫(yī)從文，救治國民的精神。 （3）【對聯(lián)續(xù)寫】根據(jù)上聯(lián)，結合故事材料，續(xù)寫下聯(lián)。 （2）【故事鏈接】下圖是一位著名的現(xiàn)代作家，請概述他“棄醫(yī)從文”的故事。12．2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》，學校以此為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神系列學習活動，請你按照要求逐項完成以下任務。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成；⑶本題考查對聯(lián)的相關知識。⑵本題考查的是古詩詞?！军c評】⑴開場白的一般結構是：①稱呼、問候語；②圍繞主題，闡明主題。貢獻相時。下面我宣布，“愛我中華”故事會，現(xiàn)在開始。朱英富是中國名艦艇設計及造船專家，中國海軍國防中多種現(xiàn)代化艦艇的總設計師，包括新近下水引起世界關注的遼寧號航空母艦故答案為：⑴示例：親愛的同學們，大家好！中華民族擁有五千年的歷史，風風雨雨，興衰進退。在內(nèi)容上，注意結合人物事跡擬寫對聯(lián)，構成“正對”。第三，上下聯(lián)平仄要相調。（3）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。與“愛國”無關。（2）。如：有一個民族，它生生不息，有一種文化，熏陶著每一位龍的傳人。所以可適當用一些修辭來烘托氣氛。富有鼓動性。貢獻相時。下面我宣布，“愛我中華”故事會，現(xiàn)在開始。 上聯(lián)：憶往普，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”增國力下聯(lián)：________【答案】 （1）示例：親愛的同學們，大家好！中華民族擁有五千年的歷史，風風雨雨，興衰進退。由此，她成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家，也實現(xiàn)了中國人在自然科學領域諾貝爾獎零的突破，對人類生存與發(fā)展有著重要意義?！钌屉[（3）【愛國人物我來贊】為了激勵大家，增強受國之情，班主任請你結合材料中的事跡，補全對聯(lián)?！鸥?，尚思為國戍輪臺。 ） ，豈因禍福趨避之。（字數(shù)不超過50字） （2）【愛國詩歌我來誦】詩歌是人們抒發(fā)愛國情懷的重要方式，同學們找了許多愛國詩句，準備舉行一次小型詩歌朗誦會。 我校初三年級（1）將開展以“天下國家”為主題的綜合實踐活動，請你參與并完成以下任務。11．綜合運用。語法角度就是劃分句子成份法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當。學生要學會從不同的角度分析病句原因。具體表達要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時要把自己的意思表達明確。 ⑵此題考查口語交際的能力?！军c評】（1）本題考查擬寫對聯(lián)的能力。你要相信自己，盡力去做，你一定能出色的完成這次活動的。 故答案為：⑴ 樹民族自信精神。本題答案不唯一，只要答案符合題意即可。本題沒有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。（3）這次采訪，激發(fā)了我勤奮進取的熱情，堅定了我報效祖國的志向。（2）自信是邁向成功的第一步，你的學識和能力，大家都是有目共睹的，都很認可你。 有兩處語病的表述：通過這次采訪，激發(fā)了我勤奮進取的熱情和報效祖國的志向。你鼓勵曉峰說：________。請你結合教材中“長城”這一專題的學習感受，對出下聯(lián)。10．學校開展“我與祖國共奮進”主題德育活動，你班參與其中。答題時只要能用上所給的詩句，語句準確、連貫，符合意境即可。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 （2）本題考查補寫對聯(lián)的能力，擬寫對聯(lián)的要求是：①字數(shù)相等，斷句一致。 【點評】（1）本題考查根據(jù)語境補寫短語的能力。③平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。 故答案為：（1）彩霞似錦； （2）①意思相關，上下聯(lián)都是地名。 （3）本題要求寫一段留言，只要能用在這兩句詩，文從字順即可。 （2）對聯(lián)要求上下聯(lián)字數(shù)相同，相對應的詞語詞性相同，語義相關，平則相對。 【解析】【分析】（1）本題要求用一個主謂短語補全小可的話。；平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。（不超過50字） 【答案】 （1）彩霞似錦（2）意思相關，上下聯(lián)都是地名。她很喜歡這兩句詩，想將其嵌進給小可的畢業(yè)留言中。請運用對聯(lián)知識作比較，說說“白鷺洲”好在哪里。”請用一個主謂短語補全小可的話。B．柳條（1）小可一下猜出了燈謎的謎底是“云錦”。 燈謎題謎面：天女織彩霞（打南京一特產(chǎn)）謎底：_______對聯(lián)題上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)：______________詩詞題春風知別苦，不追_______青。9．五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會——“漢語周”。勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結構相應；②內(nèi)容相關原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或對立，或承接；③避免重復原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬?？措娨晞『途W(wǎng)絡小說是放松的好方式，但是我們也要抽時間多讀國學經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學習奠定基礎。示例1：愛國學完善自我看電視劇和網(wǎng)絡小說是放松的好方式，但是我們也要抽時間多讀國學經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學習奠定基礎。不能偏離“ 多讀一些國學經(jīng)典著作 ”這一勸說主題。 ⑵勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。據(jù)此可對出下聯(lián)。你說對吧？ 【解析】【分析】⑴分析上聯(lián)內(nèi)容和結構特點，上聯(lián)寫讀經(jīng)典對人生的益處，因此下聯(lián)內(nèi)容也要與此相關。 上聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián)：________（2）【薦國學】你的同學小楊打算在中考結束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡小說，你將如何說服他多讀一些國學經(jīng)典著作？ 【答案】 （1）示例1：愛國學完善自我 示例2：品美文潤澤心靈（2）示例：小楊你好！中考結束后，我們有充足的時間做自己喜歡做的事。班級開展“親近國學”綜合性學習，請你完成下列任務。8．語文實踐活動 故答案為： 示例：人民天下長春 【點評】本題考查對聯(lián)知識。尤其要注意動詞對動詞，名詞對名詞，形容詞對形容詞等，還有上下聯(lián)詞句結構、意義相關，數(shù)量短語對數(shù)量短語，仄起平落等等。解答此題，要結合對聯(lián)的知識分析作答。請根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。7．語言表達 通讀新聞材料可知，新聞的導語部分是第一段，包含事件、地點、事件等核心信息的語句； ⑵對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。 故答案為：⑴首個大灣區(qū)功夫電影盛會12月在佛山舉行； ⑵振奮民族精神，嚴戒血氣之勇。找出對象及事件后用簡潔語句概括即可。 【解析】【分析】（1）我們在答題時，應從導語入手找出新聞對象及事件。下聯(lián)：【答案】 （1）首個大灣區(qū)功夫電影盛會12月在佛山舉行。 文教 振奮（不超過25字） （2）根據(jù)對聯(lián)常識，從下面6個短語中選取4個組成下聯(lián)， 武功 根據(jù)今年發(fā)布的《粵港溪大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的建設粵港澳人文灣區(qū)，推動粵港澳影視合作等要求，佛山首次以大灣區(qū)視角舉辦功夫電影盛會，并將以此為契機探索功夫電影、大灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)合作的路徑。11月12日，佛山市召開電影周新聞發(fā)布會，介紹了有關活動安排。2019中國（佛山）大灣區(qū)功夫電影周將于12月17日至21日在佛山舉行。 答題時應注意，明確對偶是指字數(shù)相等、結構相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結構必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。【答案】 示例一：威王下令改過失　示例二：威王納諫成偉功 【解析】【分析】補充對聯(lián)時，要看一下上聯(lián)或者下聯(lián)此位置的相關字詞、根據(jù)詞性和詞義來確定此位置的詞語，一般的原則是：相同位置詞性相同、詞義相近或者相對、字數(shù)相等。請你為下面的對聯(lián)寫一則下聯(lián)。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結構相應；②內(nèi)容相關原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補，或對立，或承接；③避免重復原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。如： 來年題名金榜笑顏開 故答案為： 來年題名金榜笑顏開 上聯(lián)：今朝踏浪書海豪情盛下聯(lián)：________【答案】 來年題名金榜笑顏開 【解析】仔細分析上聯(lián)，上聯(lián)由“今朝”“踏浪書海”“豪情盛”三個部分九個字組成，其中“今朝”是表示時