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正文內(nèi)容

20xx抗疫情主題的作文高考作文題目匯編多篇(1)-文庫吧資料

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 調(diào)整防疫期的個體行為,全社會戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些,成本就更低一些,最終帶來的公共利益增量,也將回饋給每個人更多的安全感。,這次疫情也是對民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。政策層面的支持、機制上的保障,才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂,為包容的社會心態(tài)提供土壤。在廣東湛江徐聞縣,湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進行醫(yī)學(xué)健康觀察,科學(xué)合理的安排既保障了當?shù)厝罕姷纳踩?,也是對湖北人民的健康和?quán)利負責(zé)。要想取得勝利,既需要相關(guān)部門做好權(quán)威信息的發(fā)布工作,提升公開度、透明度,及時辟謠,也需要我們每個人對疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度,對戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。在此次疫情中,無論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情,還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀=病==毒的謠言,亦或是一些毫無根據(jù)、違背常識的悲觀論調(diào),都是抓住了人性在面對災(zāi)難、疾病時的恐懼和怯弱,再通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。所謂“恐鄂情緒”,說到底還是源于對疫情本身不必要的恐慌。面對這些謠言,他們給我們的生活帶來了不便之處,我們也需努力提高自我,不被錯誤的輿論導(dǎo)向引導(dǎo),能夠甄別謠言。對于個體,我們應(yīng)具有明辨是非的能力方面,對自己已知的真相是堅持原則,不因網(wǎng)上眾多謠言而動搖,堅信自己的想法,不盲從我。如今相關(guān)平臺也采取法律措施來制止謠言,加強網(wǎng)絡(luò)管理,但難免就會有疏忽。所以在面對層出不窮的謠言時,我們作為個體,我們應(yīng)拒絕擔(dān)任謠言的傳播者。在微博上只為博名聲博關(guān)注的微博大v們扭曲事實,無道德底線,但卻也有不少人信以為真,個體盲從的心理也助長了謠言的傳播。作為個體,個人知識也會影響對于謠言的判斷,螃蟹里有人造雞蛋。在這些謠言的背后,則是造謠者為了利益,而不擇手段。你現(xiàn)在信息化時代,每個人都可以在網(wǎng)上發(fā)言,在科技的幫助下網(wǎng)絡(luò)上任何一條信息都有可能被傳播到任何一人手里,因此,有些奪人眼球的信息便抓住了人們的好奇心,加快了這條信息的傳播,傳播者并未了解其真實性。審題:材料中“對于武漢疫情的謠言,某微信群展開了激烈的爭論”,分析每一個微信朋友的發(fā)言我們可以得出不同的觀點,如:“我覺得,只要是謠言就一定要封殺,要追究發(fā)布者的責(zé)任!”說明“封殺謠言,刻不容緩”;“但是,人家的初心還是好的呢,還不是為了生命健康?”,但是要注意的是“別因好心做了傳謠者”;“辨別謠言需要專業(yè)知識,不容易分辨呢!”,那么“破除謠言,科學(xué)是利器”;而“老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接,我說了,他們都不聽的”,這就要勸告老人家“每次傳謠都是制造恐慌”的;針對“封殺謠言肯定是對的,初衷良好也需要方式正確”,分析出“初衷好,不代表可以傳謠”啊,面對謠言,既要“打”也要“梳”。疫情當前,需要每一位網(wǎng)民、每一個個體握緊手中的“金話筒”,積極構(gòu)建健康理性的網(wǎng)絡(luò)輿論空間,共同維護法治有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。當然,呼吁媒體和網(wǎng)民遵守法律法規(guī)、加強理性判斷,并不是說對新型肺炎疫情的防控工作不能開展監(jiān)督,不能講真問題,不能揭露真現(xiàn)象。疫情洶涌,國家在挫折中奮進,無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓,此時正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關(guān)鍵時刻,每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼,理解配合,共同面對。新型冠狀=病==毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,類似“1月26日主持人白巖松邀請鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀=病==毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等,這樣的謠言在百姓間擴散蔓延,造成整個社會的焦慮恐慌?;ヂ?lián)網(wǎng)雖是虛擬世界,卻同樣是一個規(guī)則實體,遵守相應(yīng)的職業(yè)行業(yè)道德,強化社會功能和媒體責(zé)任,才是發(fā)展的長久之計。媒體是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)的重要力量,面對惡意攻擊和謠言,應(yīng)當堅決回擊、以正視聽;面對網(wǎng)民關(guān)切和疑問,要加強辨析引導(dǎo)、澄清模糊認識。會議強調(diào),要及時準確、公開透明發(fā)布疫情,回應(yīng)境內(nèi)外關(guān)切。媒體要筑“橋梁”,不能堵“高墻”。(只寫文章的標題、開頭、結(jié)尾、分論點【答案】例文疫情面前,別誤入“謠言陷阱”新型冠狀=病==毒感染的肺炎疫情受到全社會高度關(guān)注,特別是武漢人民的生命安全和身體健康牽動著我們每一個人的心。湖北小強:封殺謠言肯定是對的,初衷良好也需要方式正確。對于這些謠言,某微信群展開了激烈的爭論。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。(四)進一步深入闡述這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。(一)一個響亮的標題就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。重視,重視,再重視!行動,行動,再行動!科學(xué),科學(xué),更科學(xué)!在這個新春,抗擊這場疫情,沒有人是孤軍奮戰(zhàn),惟其14億中國人民勇毅、同心,才能勢不可擋、戰(zhàn)無不勝。這更說明,從政府到社會,從醫(yī)護人員到普羅大眾,我們的共同目標是戰(zhàn)勝疫情,我們本來就應(yīng)該是一個休戚相關(guān)、有機互動的命運共同體。人人都從自身做起,承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責(zé)任,為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻一己之力。在面對來源模糊、事實不清的信息時,切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄,應(yīng)當多一些理性思考和冷靜判斷。讓我們一起做武漢的守護者,善待武漢人!網(wǎng)民要當“劍客”,不要做“看客”。素材積累:1998年洪水,武漢人齊心協(xié)力嚴防死守;2003年非典,武漢人齊心參與戰(zhàn)斗。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先選定兩三則材料確定自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“抗擊疫情,人人責(zé)無旁貸”這一中心論點從“每一個人都應(yīng)當成為謠言的止者”“疫情面前所有人應(yīng)當承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任”“疫情面前所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役”三個角度論述;最后回扣論點“唯有眾志成城,才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力”總結(jié)全文。本次作文更適合寫成議論文。參考立意:(1)抗擊疫情,人人責(zé)無旁貸;(2)用科學(xué)精神和公民素養(yǎng),給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼;(3)=病==毒必須隔離,人心不能疏離;(4)克服恐慌情緒,不要讓“小道消息”擾亂疫情真相;(5)疫情在前,重任在肩;(6)國家有難,匹夫有責(zé);(7)最美“逆行者”。材料二和材料四、材料五可從最美“逆行者”;你們是城市的衛(wèi)士;哪里有疫情,哪里有醫(yī)者;他們不僅是天使,還是戰(zhàn)士等角度立意。材料四和材料五可從千里馳援,可歌可泣;哪里有疫情,哪里有醫(yī)者;醫(yī)者仁心,可歌可泣等角度立意。如:材料一和材料三分別是從國家和政府層面關(guān)注疫情的,可從多難興邦,共克時艱;以制度優(yōu)勢抗擊疫情;相信國家,我們能贏;有國家做后盾,一定打贏戰(zhàn)“疫”等角度立意。材料八主要內(nèi)容是提醒大家不造謠,不信謠,不傳謠,一起做文明網(wǎng)絡(luò)人。材料六主要內(nèi)容是很多身處武漢的普通民眾主動投入到防疫一線做志愿者。材料四主要內(nèi)容是鐘南山教授臨危受命趕往武漢防疫最前線。材料二主要內(nèi)容是武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀=病==毒。首先理解第一部分的八則材料的主要內(nèi)容。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。對此,各地政府部門義不容辭,需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實的舉措,避免社會情緒的極端化、對立化。在云南,面對湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當?shù)貢r入住賓館飯店被婉拒的實際情況,相關(guān)部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿,并密切關(guān)注游客身體狀況。當然,理性健康的心態(tài)不能代替實實在在的舉措,反過來,更扎實的防控措施反而是我們的信心之源。這啟示我們,在重大疫情中,不僅要和=病==毒作斗爭,也要和一系列不真實的消息、不健康的情緒作斗爭。網(wǎng)絡(luò)時代,信息傳播速度快、透明度高,有利于我們及時掌握情況,但反過來,也可能導(dǎo)致泥沙俱下,甚至激起非理性的極端情緒。比疫病更可怕的,是疫病引起的“想象”。他們的遭遇和付出,理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持,而絕非歧視、恐懼和謾罵。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下,那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”,也應(yīng)是我們共同反對和需要杜絕的。【答案】例文面對疫情,理性和信心也是一劑良藥當前,隨著國內(nèi)對新型冠狀=病==毒肺炎的防控措施逐步升級,不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。讀完以上新聞,你覺得哪幾則令你觸動最深?請以其中兩或三則為基礎(chǔ)確定立意,注意彼此邏輯,并合理引用,寫一篇文章。⑦疫情逐步發(fā)展過程中,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多相關(guān)的謠言,
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