20xx高中英語(yǔ)教師個(gè)人教學(xué)參考計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 01:01本頁(yè)面
【正文】 課時(shí)4: using language(listening, reading) 課時(shí)5: reading task 課時(shí)6: translation and exercises 課時(shí)7: talking and speaking 課時(shí)8: writing 高中英語(yǔ)老師個(gè)人教學(xué)打算4 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 樹(shù)立新觀念,研究新大綱,探究新教法。 四、課時(shí)安排 1. 必修模塊 選修模塊6 教學(xué)內(nèi)容，共十個(gè)單元。在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性標(biāo)題。 綜合檢查。并要求學(xué)生背范文、老師精選的課文段落、寫(xiě)作必背句型，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式構(gòu)造及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫(xiě)出完好的英語(yǔ)文章。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而到達(dá)穩(wěn)固擴(kuò)大詞匯的目的，做到經(jīng)常催促、檢測(cè)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀才能，并以這些材料為根底，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)展詞匯檢測(cè)?！ ”緦W(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力并開(kāi)展任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué)。摒棄不實(shí)在際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中浸透語(yǔ)法認(rèn)識(shí)。詳細(xì)方法如下： 研究并制造性地利用教材，靈敏使用，發(fā)揮教材特點(diǎn)。提高閱讀速度。讓復(fù)雜咨詢(xún)題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識(shí)。爭(zhēng)取在原有根底上有所提高。培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的才能，側(cè)重培養(yǎng)閱讀才能。因而，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科根底并有所開(kāi)展是極其重要的。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，害怕背誦、經(jīng)歷，只滿(mǎn)足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢。盡管他們的成績(jī)還不拔尖，與其他有些學(xué)生的成績(jī)還有間隔，但他們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，依然有著非常大的進(jìn)步，特別是那些已有今后明確目的的同學(xué)?？傊龅揭虿氖┙??！ 〖w備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)歷豐富的老師與年輕老師互為補(bǔ)充、共同提高。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)展自習(xí)輔導(dǎo)和修改作業(yè)。鼓舞學(xué)生寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多修改、多指導(dǎo)。 在寫(xiě)作方面，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)展講評(píng)?！ ≡陂喿x方面，閱讀理解才能的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞經(jīng)歷方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。詳細(xì)措施，每周二四六三次英語(yǔ)課，抽出510分鐘的時(shí)間，安排一到兩名學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)展英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，方式多樣，能夠是即興演講impromptuspeech，天氣預(yù)告weatherforecast，時(shí)政要聞politicalnews，幽默humor，笑話jokesorfunnystory，戲劇drama，詩(shī)歌朗讀readingpoems，美文欣賞等。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語(yǔ)小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境。 五、主要措施 (一)教學(xué)方面： 為了使學(xué)生打牢根底不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有打算的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于單元的新課教學(xué)中。動(dòng)詞Ving的功能用法。名詞性從句包括賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型。 詳細(xì)安排：關(guān)于10個(gè)模塊，每一模塊用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)能夠如此進(jìn)展：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。共十二個(gè)模塊。 三、教材分析 按照新課程改革，本學(xué)期開(kāi)設(shè)一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)模塊必修(2)兩個(gè)模塊剩余和必修(3)和必修(4)。特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。構(gòu)成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略?！?
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