20xx淺談信息技術(shù)課程中德育滲透有效性策略-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 03:11本頁(yè)面
【正文】 絡(luò)平臺(tái)來(lái)誣陷攻擊他人或公布他人隱私，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各種謠言，否則必將遭受法律制裁；要認(rèn)真鑒別網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)會(huì)明辨是非，自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康、不文明的、低俗的網(wǎng)絡(luò)信息。這樣，學(xué)生不但根據(jù)自己掌握的知識(shí)完成了相關(guān)作品，更在完成作品的過(guò)程中培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。當(dāng)然，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中，我們也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的道德教育。如我們?cè)谥v述計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史時(shí)，可以通過(guò)我國(guó)與國(guó)外的差距，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生立志成才，為祖國(guó)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息技術(shù)課程道德 信息技術(shù)課程中，道德滲透信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。當(dāng)然，要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，不是一朝一夕、一蹴而就的，需要持之以恒地抓反復(fù)，反復(fù)抓；也需要早點(diǎn)抓，防微杜漸。因此，要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣，計(jì)算機(jī)老師自己在演示教學(xué)時(shí)要特別注意有關(guān)操作細(xì)節(jié)，以身作則。如遵守機(jī)房規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)機(jī)房設(shè)備；沒(méi)有指令不亂操作，不亂敲鍵盤(pán)，不亂移鼠標(biāo)，定期與不定期相結(jié)合查殺病毒；移動(dòng)硬盤(pán)設(shè)備要按程序彈出；嚴(yán)格按照開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)程序操作，尤其是關(guān)閉計(jì)算機(jī)時(shí)，不能以直接關(guān)閉電源的方式來(lái)操作，以避免計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)遭受
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1