20xx淺析高校國防教育模式與途徑-文庫吧資料
2025-01-17 00:56本頁面
【正文】 和愛國主義高尚情感，激發(fā)為祖國富強、人民幸福而艱苦奮斗的獻身精神；二是掌握現(xiàn)代軍事知識和軍事技能，為今后服役打下一定的基礎(chǔ)；三是提高綜合分析能力，促進專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更好地掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)；四是使體質(zhì)得到鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強組織紀(jì)律觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的要求?！ 《W(xué)生軍訓(xùn)應(yīng)從推廣走向普及 1 開展學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想。軍事理論課也應(yīng)適應(yīng)這種大的環(huán)境，壓縮一定的課時。 3 軍事理論課的時間安排與要求。主要樹立“國家防衛(wèi)，人人有責(zé)”的觀念，把履行國防義務(wù)置于社會主義道德范疇，自覺做到遵守國防法規(guī)，愛護軍隊，維護軍人和軍屬的合法權(quán)益，真正形成為富國強兵出力盡責(zé)。增強法制觀念，使學(xué)生懂得保衛(wèi)國防，參軍參戰(zhàn)，抵御侵略，不是隨心所欲的事，而是國家法律所規(guī)定的，從而保證嚴(yán)格履行法律義務(wù)。國防精神是國防意識的集中表現(xiàn)，國防精神的強弱是國防意識強弱的主要標(biāo)志。如國家的領(lǐng)土范圍，領(lǐng)域、領(lǐng)空知識，邊兵遺留問題，島嶼爭端，國徽、國歌、軍旗、軍微、軍銜知識，武裝力量的構(gòu)成，常規(guī)武器的技術(shù)性能，國防科技的新成果，現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識等。國防理論是
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