20xx小學(xué)二年級家訪工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-12 02:12本頁面
【正文】 奶奶倍護(hù)放縱，導(dǎo)致孩子有空子可鉆,無法管理。個(gè)別生寄養(yǎng)在親戚家，親戚不敢嚴(yán)格管教，就由著孩子的性子來,久之，孩子更加任性。父母外出打工,做生意,使多數(shù)孩子成為留守兒童。
第五,家長的觀念在不斷更新。困難生余月娥，五月三日，王校長個(gè)人自主資助她一定的經(jīng)錢幫輔她家，直到她學(xué)業(yè)結(jié)束。于是我拿出比平時(shí)更耐心地向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識和信任度。任玉瑩在校性格內(nèi)向，說話細(xì)聲細(xì)氣，不大膽，從不主動(dòng)與老師交流，在家里卻很活潑。學(xué)困生，隨機(jī)家訪，了解家庭情況，向家長提合理的管理意見和建議。
第四,多方面認(rèn)識、了解孩子，能更好地增進(jìn)了家長與老師之間的信任力度。
第三, 向家長宣傳學(xué)校的`辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。久而久之，讓他們漸漸成為學(xué)困生、問題生、后進(jìn)生。還有些孩子由老人照顧，學(xué)習(xí)上得不到輔導(dǎo)與幫助，就由自己性子來，作業(yè)完不成，丟三落四、偷工減料，根本無視家長的提醒。自理能力差、依倷性情強(qiáng)，嬌氣、懶惰、不會(huì)關(guān)心、體貼他人，學(xué)習(xí)上更得不到輔導(dǎo)與幫助，多數(shù)人成績不理想。他們多由爺爺、奶奶、外公、外婆照管，而其余不是留守生的學(xué)生都寄宿在校。全班41個(gè)孩子。
第二、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
第一、獲得每個(gè)學(xué)生全面信息。通過家訪交流，全面了解我班學(xué)生各個(gè)家庭教育情況，更好地開展好家?；?dòng)作。本學(xué)期，家訪工作以走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生情況，著重從生活自理、個(gè)性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等多方面進(jìn)行了解，為教師教育管理學(xué)生提供依據(jù)，便
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1