【正文】 了就垂頭喪氣，兩次考試失敗了灰心喪氣，三次考試失敗了就萬念俱灰―這能叫做有信念嗎？我們不僅要有信念，而且是要特別有信念：風吹不動，雨打不倒，堅守自己的目標與理想不動搖。 首先是特別有信念。 那么，到底怎樣度過這360天，做一個優(yōu)秀的高三學生呢？高三備考從本質(zhì)上來講，就是要從心理和能力兩個方面來為高考做準備。 雖然短暫，但360天又是很重要的。360天是什么概念？2008年奧運會之前，北京舉行了一個隆重的儀式，揭牌奧運會倒計時1000天。 謝謝大家！ 家長會班主任發(fā)言稿 第七篇： 從6月8號高考一結(jié)束，我們這一屆就成了高三了。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。 七、班主任宣布家長會結(jié)束。 剛才各位家長從多方面寫了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。歡迎家長來校交流。比如一些孩子家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。 （4）做一個智慧型的家長 當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；（班主任演講稿 ）當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進步！ （5）給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女校的表現(xiàn)情況。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。 （2）做一個監(jiān)督型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為此，家長要以下幾個方面形成共識。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 （4）標簽理論，給自己的孩子貼上一個好標簽。身為家長當然可以不同意乃至反對，但否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。 （３）請盡可能理解你的孩子。 （2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。所以這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， （1）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。 所有這些變化和發(fā)展都是進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。 （５）與成人世界的關(guān)系開始變化。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。 （３）感情的變化非常顯著。 （２）獨立性增強。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。 孩子的表現(xiàn)由： （１）自我意識這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。這是一道難越的坎。 二、小組匯報學生成績分析及校表現(xiàn) 三、學生代表談學習方法； 四、家長代表談子女教育； 五、對家長的希望及建議； 初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。 班級管理理念 班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。這些都是學習上的不良行為；還有一部分同學衛(wèi)生情況較差，臉、衣服經(jīng)常很臟；還有的經(jīng)常吃零食。我校本學期使用學案式教學，課堂上同學們學會了認真看書，即會看書，小組學習中，組長基本上可以清晰的講出自己的思路方法。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關(guān)心愛護，還有其他一些同學都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)基本情況良好。小組匯報學生成績及校表現(xiàn)；三、學生代表談學習方法；四、家長代表談子女教育；五、對家長的希望及建議；六、家長的意見和建議；七、班主任宣布家長會結(jié)束。謝謝！ 家長會班主任發(fā)言稿 第六篇： 尊敬的各位家長、親愛的同學們： 大家好！ 今天，因為孩子們的緣分，我們走進了63班的教室，首先，對各位家長能百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！ 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生校及家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人，成材。 最后，感謝大家的堅持。我們多多了解這個年齡段孩子的生理、心理特點，我們多去琢磨每一個孩子的特性，我們多去學習相應的知識，學著打破自己原有的思維定勢，去改變多年如一的教育方式和方法。如果我們強求他們放棄叛逆，就像要求他不再長高，不再長大一樣，是不現(xiàn)實的。我們不能要求他們放棄這種獨立，改變這種成長。對于孩子們來說，叛逆的感覺真好，不必再聽從父母發(fā)號施令、指手畫腳，不必再跟大人身后做一些勉強自己的事情，可以拒絕大人把自己的意愿強加自己身上。不愿意承認錯誤，就算心里知道自己錯了，但嘴上就是死扛著不服輸。要有大人的權(quán)利，卻不愿意承擔任何責任。不再愿意大人隨意摸他的頭，但同意和你握手。叛逆主要分為三個階段：3歲左右是第一個反叛期，第二、第三反叛期分別10歲和13歲發(fā)生，被界定為“準大人期”和“青春反叛期”。那什么是叛逆呢？所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。 第三個大方面，孩子的原因。有時想想，我們的孩子從一個神奇的細胞成長為一個精彩的生命，我們雖然為他付出了很多，但他的童真、聰明、可愛、孝順給我們帶來的欣喜、溫暖，不是更加寶貴嗎？所以，為了孩子的一生，這么關(guān)鍵的年齡，我們不應該多花點心思，多投入一些時間嗎？我們座的都是事業(yè)有成的職場或生意場上的精英，帶領(lǐng)著手下幾十號、上百號人，制定著合理明確的年度計劃、月計劃、周計劃，每月開著分析會，年度進行系統(tǒng)總結(jié)。有的小學時的佼佼者開始跟不上班。然而，這種膚淺的認知讓我們忽視了很多潛藏的危機，錯過了很多習慣培養(yǎng)的好機會。然而，這個時候的家長們往往處事業(yè)的上升期，因為日理萬機，我們都很愿意樂享其成。小學的孩子，很乖很天真，個個都積極向上，爭當先進，都能戴上大紅花，評上大獎狀。我們隨便抓個小學生一問，你長大了要去哪里讀書？好多孩子會說，我要考清華，我要上北大。據(jù)我觀察，凡是學習習慣不好的孩子，往往都是因為我們忽視了他們小學階段的習慣培養(yǎng)。而且，談話只是一個開始。想雨靈媽媽、昱冰媽媽她們一樣，當一個好聽眾，不隨意評論，更不強加指責。如果那天我狀態(tài)不佳，或是我準備不足，不能說到他的心里去，那我的這次談話不但沒有作用，甚至會影響到以后跟他溝通的效果。請注意，不能逮著機會，見縫插針的聊，這叫嘮叨。 所以，面對還無法自主管理的孩子，我們只能選擇第四種類型：路遙知馬力型。您的提點，可以點燃他的激情，鼓起他的斗志，但殘酷的現(xiàn)實，頻繁的考試，很容易將那點星星之火給掐滅掉。因為這些孩子小學的學習中，沒有養(yǎng)成良好的習慣。這一類家長屬于學術(shù)型，能把握重點，對于學習習慣好、自覺性較強且情緒波動不大的孩子非常適用。直到下一次考試，進步了？你太棒了。OK。59分？把試卷帶回來，我來給你分析分析。座的各位中，應該是不存的。孩子時時刻刻感覺到嗖嗖涼風，整個家里冷得像個大冰柜。行，我忍。 第二類，冰凍三尺型。 從家長角度來說，面對考試，我歸納了一下，可以分為四大類：第一類，火冒三丈型。我們既然選擇了南雅，同時就拒絕了平庸。但這個是我們無力改變的。立足現(xiàn)實，我們學習緊，也重成績。所以，學校上上下下也絲毫不敢怠慢。 從學校角度講，現(xiàn)的南雅名聲日盛，壓力愈大。”現(xiàn)，很多明明是有想法、求上進的孩子卻痛恨考試，痛恨學校，恨一切我們認為對他的成長很有幫助的東西。其中有一部分歌詞是這樣的，“成績好，會很屌，有鮮花，有鞭炮我當然知道。所以身教重于言傳，沒有身教，言傳也無效。給大家舉個例子，我上晚自習的時候，有個發(fā)現(xiàn)，如果哪天晚上我經(jīng)常走動，有時去趟辦公室，有時接個電話，有時找個學生，準保這天的學生也坐不住，各種響聲、說話聲不絕于耳?？赡苓€有1%的孩子忍住沒完，但也因為內(nèi)心的糾結(jié)和煎熬，對其他任何事情都提不起興趣。這就好比你一個網(wǎng)癮很重的孩子面前擺了一臺電腦，然后告訴他，你現(xiàn)還不能玩，等你把網(wǎng)癮戒了，等你長大了就可以了。我是成年人，我能做的很多事他們都不能做呀？等他成年了，我也不管他。 我們可以想想，孩子們話多，其實可能是因為老師比較啰嗦。這是來自20世紀最有影響力的小說家卡夫卡《致父親的信》中的一句話，說的是父親他生命中至關(guān)重要的地位。 今年10月，溫州溫嶺藍孔雀幼兒園女教師虐童事件讓我們義憤填膺。事情不大，但給了我是支持的力量。搞得班上軍心不穩(wěn)，我想他們發(fā)出最后通牒，自己給家長打個電話，如果還有下一次，就罰你們走讀一星期。但我們班呢？上周發(fā)生了這么一件事。歡迎更多有興趣、有素質(zhì)、有時間的家長加盟。這么多的家長用自己的智慧和能力，擴展了孩子們的知識面，鍛煉了他們的身體，也讓自己的孩子為他們足足的驕傲了一把。 本學期，我們邀請了一批高素質(zhì)的家長走進了我們的課堂，他們從孩子們的父母轉(zhuǎn)變成了他們的老師，給他們講課，給他們指導。擔任主要演員的還有俞潤竹、鄭逸航、陳思涵、周率柔、教育處李主任、唐歆儀爸爸、趙苡晨奶奶和我。所謂年年有感謝，今年又不同。首先，最重要的還是感謝，感謝為我們162班撐起這片廣闊天空的66個家庭?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。最后，我想說：要相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。 教育學生不亂花錢，不小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。 家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習情況。每一個學生都應做到按時到校，不早到、 不遲到。有以下幾個方面需要家長注意： （1） 對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上 7:10以后到校上早讀。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。 五、對家長的幾點希望 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。首先思想上高度重視，認真搞好學生家校的安全工作。 四、安全方面：安全工作是一切工作的重中之重。但也有一部分學生上課總是游離課堂之外，常常玩東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！ 三、課堂方面：四年級的課堂，非常重要。這些同學考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。如：背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。比如說：每星期的家庭作業(yè)，有的學生老師一檢查就說放家里或者沒拿，其實就是沒做，希望你們家督促孩子完成作業(yè)，學校里的由老師督促完成。 二、作業(yè)方面：開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生 “兩極分化”。因為改變，所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強，對知識追求上進心強，因此成績越來越好，或者有明顯進步?，F(xiàn)的孩子越來越不好輔導了。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 家長會班主任發(fā)言稿 第四篇： 各位家長，下午好！ 首先，對各位家長能百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生校及家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。昨天上課有些孩子發(fā)困。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。 （1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。 （3）一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，最好是校門口接孩子，因為有時候會碰到老師輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。） （2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨7:30分以后，下午1:30之后到校。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。 第三方面是關(guān)于作息時間： 首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。 說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫黑板的左邊（特殊情況寫右邊）隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄便簽本上，如果你看到孩子上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。一