【正文】 的變化中推測子女校的表現(xiàn)情況。比如一些孩子家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。 剛才各位家長從多方面寫了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。360天是什么概念？2008年奧運會之前，北京舉行了一個隆重的儀式，揭牌奧運會倒計時1000天。 那么，到底怎樣度過這360天，做一個優(yōu)秀的高三學生呢？高三備考從本質(zhì)上來講，就是要從心理和能力兩個方面來為高考做準備。有的同學一次考試失敗了就垂頭喪氣，兩次考試失敗了灰心喪氣，三次考試失敗了就萬念俱灰―這能叫做有信念嗎？我們不僅要有信念，而且是要特別有信念：風吹不動，雨打不倒，堅守自己的目標與理想不動搖。貼滿清華北大學生照片的校園圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成績宣傳展板。 再之前，從2008年至2011年，衡水中學考入清華、北大278人。紀律是行動的保證，不守紀律各項措施和指令就難以落實。更為嚴格的是，課間教室不許說話，室外不準打鬧。不講方法一味埋頭苦干，沒有效率和效果是搞不好高三學習的?！八麄兊降子惺裁唇^招？一句話，衡水中學把學生做題的潛力挖掘到極致了。 “用各種各樣的方式重復。對學生單一輔導時，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。（班主任寄語）對于題量，曾經(jīng)有個說法：如果一套題70%的學生答完了，那就是不合格的，因為這說明很多學生的時間被浪費了。 再就是跑“天下第一操”。除了喊“一二三四”，還喊著“超越自我，挑戰(zhàn)極限”等口號。聽說大課間不做廣播操而是跑操，非要親眼看一看。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，難為人上人。早晨早操后有半小時的早讀時間，這似乎不足為奇，但你見過之后必定會感到震驚，那絕對不能用書聲瑯瑯來形容，說其是豺狼虎豹那般瘋狂一點都不為過，比李陽的瘋狂度更為出神入化。中午還不錯，因為還有個午休，時間可以通容一些，但仍不可超過半個小時。 以上的前提條件下，學生的住宿生活是極其苦澀的，沒辦法，只能執(zhí)行。 宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每天檢查，有學生違紀或內(nèi)務(wù)不合格，要作至少三千字的檢查或年級主任門前停課思過。是的，高三這一年，我們確實要經(jīng)受許多的挫折、困苦和磨練。當時的情況是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。曾記得瑞典一位化學家海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越這樣的時刻，越需要堅持。有的同學可能認為老師講的不夠精彩，或者由于是復習，覺得自己都懂，不愿意聽，所以自己搞自己的，更有甚者，語文老師來了，他學數(shù)學；數(shù)學老師來了，他學英語……這樣的倒行逆施，歷史證明是要吃虧的。沖鋒號已經(jīng)吹響了，同學們準備好沒有？（學生回答：準備好了！）大家有不有信心？（學生回答：有?。┰覆辉敢獬钥啵浚ㄔ敢猓。┖茫屛覀儓F結(jié)一致，同心協(xié)力，為自己的理想而奮斗吧！預祝我們明年高考成功，夢想成真！ 家長會班主任發(fā)言稿 第八篇： 尊敬的家長朋友們： 下午好！ 首先我代表本班所有任課老師，感謝您百忙之中來參加我們的這次家長會！我是一（4）班的班主任賴老師，教孩子們的語文。 一年級，是人生中最重要的起點。這幾個月的學習生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個小學生的標準要求自己，他們慢慢適應(yīng)學校的生活?？墒?，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。各個聰明可愛，好學向上。目前成績懸殊不大，但習慣養(yǎng)成明顯兩極分化。 剛?cè)胄５囊荒昙墝W生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。 一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應(yīng)小學學習生活的“第一步，至關(guān)重要”。 孩子就像是大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌ΑＫ岳蠋熀图议L之間，必須是溝通合作的關(guān)系。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；（班主任演講稿 ）你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。如我們平時訓練“課堂常規(guī)”，要細分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得小學真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多。不要老孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。相比之下，你的孩子家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會打消孩子的積極性，認為：我聽了講也不會做，我很笨。 要求的一致性決定教育合力的形成大小。 抓學習，重培養(yǎng)好的學習習慣。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 我會日常教學中，教他們，只要心中有愛，一切都是美好的。還包括每天都有的課堂紀律，下課的活動，課間操紀律，排路隊的紀律、做眼操等等。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要課間或站隊時追逐打鬧。 不要給孩子零花錢。 家庭作業(yè)。 （2）給孩子定個規(guī)矩，完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。如果不檢查，小孩會想：“反正媽媽也不看。 （4）當孩子正做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手。孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚，并注意表揚要具體、直接。 我要求孩子放學回家的第一件事就是寫作業(yè)，吃晚飯之前必須寫完。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)。 （10）不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習慣。 （11）培養(yǎng)學生看課外書的好習慣。有時間家長們可以慢慢給孩子買。一個孩子語文能力好不好，要到三年級才能真正看出來。所以學校的期末考試識字部分的考核占一半。請家長每天督促孩子背誦兩首。本次家長會的議程主要包括：學生代表發(fā)言，本班基本情況介紹，期中考試成績通報，對各位家長的希望和建議，家長填寫《意見征求表》，家長與科任老師交流等。 班委會成員7人：班長黃超，生活委員姜一凡、李宗帥，體育委員趙斌先，學習委員何靚、白皓文，文藝委員王婷。王婷同學因參演舞蹈《鼓舞中華》榮獲市級優(yōu)秀獎，高麗蓉、胡一鼎同學“喜迎十八大”古詩文誦讀大賽中分別榮獲校級二等獎和三等獎。 從開學至今，我班全校的班級量化考核中，先后5次被評為一類班級，其中三次量化考核成績名列全級第一。個別學生有拖欠作業(yè)的行為，部分學生作業(yè)書寫潦草且有抄襲現(xiàn)象，個別學生曾讓別人代寫作業(yè)，個別學生未按規(guī)定履行請假手續(xù)就擅自離校，個別學生多次將手機帶進學校并上課和休息時間和網(wǎng)友聊天，個別學生有吸煙惡習等。 從本次考試的及格率來看，語數(shù)外政史地生七科全部及格的共有八人，有高麗蓉、李鵬程、胡一鼎、黃超、李宗帥、吳飛飛、胡星星、季超超。張博、趙斌先獲得進步一等獎。 四、對各位家長的希望和建議 、mp學習機等音頻、視頻播放設(shè)備帶入學校。 ，要做通其思想工作，讓其順利完成義務(wù)教育。 ，了解其思想動向，并進行正面引導，使他們保持心理健康。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。千萬不能找各種理由幫孩子違反學校的規(guī)定。學校不是托兒所，要想把孩子教育好，沒有家長的參與和支持是不行的。 。 ，盡量多陪陪他們，可以陪他們做作業(yè)、讀書等，即使你不能幫助他們解決學習中的實際問題，你也要多督促他們學習，而不能不管不問。 ，以防其亂花或丟失。柳正偉、沈康、孫冬梅獲得進步三等獎。 我班本周星期一舉行的期中考試總結(jié)大會上獲得獎勵或表揚的學生共20人。 三、期中考試成績通報 考試是檢測學生學習情況的有效手段，考試的目的于幫助學生查漏補缺，為學生今后的學習指明努力的方向。第三屆“青春活力”杯廣播體操比賽中榮獲二等獎。高麗蓉、胡星星、胡一鼎、禹璐的作文班報《朝露輕歌》上發(fā)表。 我班的管理理念是，從細節(jié)入手，一視同仁，嚴格要求，促進學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 二、本班基本情況介紹 我們七一班現(xiàn)有學生40人，其中男生23人，女生17人；住校生26人，走讀生14人。你們今天坐這個教室里，就是配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我工作的支持。 和卷面考核平分秋色。一年級語文教學，識字是主要內(nèi)容。 關(guān)于期中考試成績的問題，也就是分數(shù)的問題，從卷面看，全班學生成績都很好。養(yǎng)成了好的閱讀習慣，會讓孩子一生受益。萬事開頭難，如果你的孩子一年級時養(yǎng)成了一個好習慣，會讓他一生受用。 （9）要讓孩子自己學會整理書包，家長不要幫忙。 （8）當孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。 （6）為孩子提供一個好的學習環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。” （5）設(shè)置一張時間表，包括開始和結(jié)束的時間。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時評價。家長查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)學校寫的和家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。 這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關(guān)鍵。 有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議 讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學生最起碼的學習任務(wù)。 時常翻翻孩子的課本，了解孩子的學習內(nèi)容，適時地幫孩子提前準備學習用品。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣?；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨?，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。 3，抓學生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。我把主要的精力放孩子每節(jié)課的學習上，教他學會聽課，有時，我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做大量的工作，有時可能還會為了抓住每個學生學會聽課而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強溝通。或者說：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這們，改變說法，情況會大不一樣。周婷婷的學習就是從這時開始的。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。 要賞識你的孩子。如今天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣，這些是為師的精髓。這不要以為是小事，有時就會課堂上浪費大量的時間，這就不僅需要我們教師細致工作，還需要您耐心地進行指導。 常規(guī)訓練要抓得細抓得實。你家里說三道四，說別人的不是，他就也會學你。 “言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學家講：1）如果孩子生活批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活友誼中，會覺得生活一個多么美好的世界。 給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學習習慣。這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。 教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。（報學生姓名，表揚一下） 二、正確認識孩子的小學學習生活，正確的看待自己的孩子。少數(shù)學生活潑好動，約束力不強。第二，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學生活；第三，講我的班主任工作重點；第四，講家長和老師配合的工作；第五，講期中考試情況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了聽鈴聲進教室上課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自己回家，還知道了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作。這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。我想這也是各位家長共同的心愿吧。 今天我們結(jié)合衡水中學的例子給同學們開了高三的第一次班會課，這是一個啟動會，也是一個鼓氣會，還是一個施壓會。 第六是特別信任老師。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功。 堅持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學寶庫增添了許多精品；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。 公元502年10月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。 第五是特別能堅持。中午同學們確實要休息，如果有同學不睡覺而學習，趴床上看書也不是不可以，但翻書的聲音絕對不能影響他人。首先聲明一點，就是學生不能5：30之前早起（坐床上也不行），中午兩學生面對面看書或睡覺（防止有說話之嫌），學習當然最好是趴著。 食堂條件不錯，太貴了自不必多提，就是吃法上有些“創(chuàng)新”，尤其是上、下午只要是下課鈴一響，同學們猶如餓了數(shù)日的野獸看到獵物一般，直奔食堂，買了飯之后，食堂未作停留，而是像僧人化緣一般消化路上長時間這樣，功夫自然是練的爐火純青，進教室門正好吃完?，F(xiàn)多受罪，以后少受苦。李金池說，對方稱是激動的，“你們學生有一股子壓倒一切的氣勢”。結(jié)果，現(xiàn)其他學校都學“跑操”。跑操的時候，每個班學生組成一個方陣，繞操場跑圈。衡水中