【正文】 ，家長(zhǎng)要注意其冬季的取暖安全，防止煤煙中毒。 語(yǔ)文及格35人，全級(jí)排名第三；數(shù)學(xué)及格11人，全級(jí)排名第七；英語(yǔ)及格25人，全級(jí)排名第六；政治及格38人，全級(jí)排名第三；歷史及格24人，全級(jí)排名第三；生物及格30人，全級(jí)排名第二；地理及格15人，全級(jí)排名第五。 團(tuán)支部成員3人：團(tuán)委書記李聰聰、宣傳委員高麗蓉、組織委員胡星星。 認(rèn)字及書聲瑯瑯的背誦。如果想要寫，請(qǐng)寫自己買的書。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)市場(chǎng)上的三無食品，垃圾食品。我班上的獎(jiǎng)勵(lì)措施：每周會(huì)根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時(shí)孩子的書上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長(zhǎng)及課代表的職務(wù)，到期末的時(shí)候評(píng)比看誰(shuí)得的星星多。七歲上一年級(jí)，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對(duì)了一道，周弘把那9道錯(cuò)了的題沒管，而是把那一道對(duì)了的題畫了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個(gè)題都做出來了，你真棒！好多比你大的孩子都不會(huì)做呢！。一年級(jí)的孩子，說實(shí)連書怎么放都要教過，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸起跑線上。不久前的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)別學(xué)生體育能力很強(qiáng)，獲得了單項(xiàng)比賽全年級(jí)名列前茅的好成績(jī)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員――溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸勝利的喜悅之中。五點(diǎn)半的起床鈴一響，同學(xué)們馬上起床洗漱、整理內(nèi)務(wù)，然后五分鐘之內(nèi)奔跑到有一定距離的操場(chǎng)上迅速整隊(duì)完畢，就立即拿出事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)小紙條操場(chǎng)上嚎背幾分鐘，再跑步。 “看著看著，幾位校長(zhǎng)忽然掉下了眼淚”。 到高二結(jié)束時(shí)，基本學(xué)完高中課程，高三全年都復(fù)習(xí)。說實(shí)話，那里的學(xué)生課間去趟廁所外根本不出教室，說學(xué)校一整天靜的出奇也不算夸張。 河北衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周圍與平房相伴。我們有信心三年后把這37個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍。 （1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。 中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。 教師情況介紹 我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師――張永剛，首先有我來介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，大家歡迎！ 班委會(huì)組成及小組介紹 班長(zhǎng)介紹。因?yàn)橹皇巧硪蛩貙?dǎo)致的，這是成長(zhǎng)，這是孩子變大變強(qiáng)的必經(jīng)階段。可您孩子學(xué)習(xí)存困難時(shí)，能不能堅(jiān)持按計(jì)劃地、有智慧、有耐心地來督促、引導(dǎo)他呢？老師反映作業(yè)完成不好時(shí)，您有想過辦法檢查到他的作業(yè)嗎？課堂上思想不集中地，您有意識(shí)的訓(xùn)練過他的專注力嗎？接受知識(shí)比較慢的，您有幫助他疏通理順，以便更好地吸收嗎？當(dāng)您面對(duì)孩子的教育問題束手無策時(shí)，有認(rèn)真學(xué)習(xí)過相關(guān)的教師學(xué)、心理學(xué)書籍嗎？有利用專家講座、教育節(jié)目或是萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)去尋找過良方嗎？這些問題都值得我們反思。我們?cè)偕鷼?，如果孩子拒絕干預(yù)，我們也只能另尋它法，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)滲透。功德圓滿，心滿意足，不再過問。汪國(guó)真有一句詩(shī)說得好，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 所以，當(dāng)我們經(jīng)常批評(píng)孩子沒有恒心，專注力不夠的時(shí)候，要想想自己的堅(jiān)持有沒有。有兩個(gè)孩子晨跑老是遲到，有時(shí)，大家跑完了，他們才來。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。由于一年級(jí)的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無法每個(gè)孩子都檢查他會(huì)不會(huì)讀，所以，我希望各位家長(zhǎng)克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，開學(xué)我就跟孩子說過，但是，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來吃，帶玩具來玩。即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。西邊接送的家長(zhǎng)不允許車輛駛?cè)?，為的是避免給那些步行進(jìn)校的學(xué)生帶來不安全因素，前期有少先大隊(duì)委的成員進(jìn)行了每日檢查記錄，很多家長(zhǎng)都能夠給與配合，把車輛停放小區(qū)外的大路上，但是通過大隊(duì)委同學(xué)的反映，發(fā)現(xiàn)每天都有幾個(gè)家長(zhǎng)無視學(xué)生的參與，損傷了學(xué)生的心靈。 家中要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。 作文小學(xué)考試中30分左右，到了中考和高考要占60分左右，可見，作文語(yǔ)文中的重要性。因?yàn)殚喿x不是一天兩天就能見效果的，它需要的是時(shí)間的積累，要幾個(gè)月甚至一兩年。我想咱們家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的是了解自己的孩子學(xué)校的表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。閱讀二年級(jí)很重要，它是為三年級(jí)寫作文打基礎(chǔ)的，但閱讀是我們班孩子的一個(gè)共同的欠缺。很多家長(zhǎng)發(fā)愁地說不知孩子堂上的學(xué)習(xí)怎樣，或者自己不懂 無法教孩子，其實(shí)，作為家長(zhǎng)，你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成，孩子的課本是否有亂涂亂畫，這些都是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的依據(jù)。你可以讓你的孩子每天睡前十分鐘大聲朗讀一篇小作文，小故事也行，你只需要催促他一定要完成就可以了。 有很多家長(zhǎng)給我說非常信任我，其實(shí)我沒有什么秘籍，只不過我做事鐵面無私、公平公正、能撲下身子比別人多付出一些，往教室多跑一些罷了。 關(guān)于接送：學(xué)校不允許家長(zhǎng)到學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 第三篇： 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 大家好！ 我是一年級(jí)（2）班的班主任兼語(yǔ)文教師，我姓劉。 （5）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學(xué)具等等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。 （1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生 “兩極分化”。首先思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生家校的安全工作。 教育學(xué)生不亂花錢，不小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。歡迎更多有興趣、有素質(zhì)、有時(shí)間的家長(zhǎng)加盟。這就好比你一個(gè)網(wǎng)癮很重的孩子面前擺了一臺(tái)電腦，然后告訴他，你現(xiàn)還不能玩，等你把網(wǎng)癮戒了，等你長(zhǎng)大了就可以了。立足現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)習(xí)緊，也重成績(jī)。59分？把試卷帶回來，我來給你分析分析。如果那天我狀態(tài)不佳，或是我準(zhǔn)備不足，不能說到他的心里去，那我的這次談話不但沒有作用，甚至?xí)绊懙揭院蟾麥贤ǖ男Ч?。有的小學(xué)時(shí)的佼佼者開始跟不上班。對(duì)于孩子們來說，叛逆的感覺真好，不必再聽從父母發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，不必再跟大人身后做一些勉強(qiáng)自己的事情，可以拒絕大人把自己的意愿強(qiáng)加自己身上。我校本學(xué)期使用學(xué)案式教學(xué)，課堂上同學(xué)們學(xué)會(huì)了認(rèn)真看書，即會(huì)看書，小組學(xué)習(xí)中，組長(zhǎng)基本上可以清晰的講出自己的思路方法。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。歡迎家長(zhǎng)來校交流。 首先是特別有信念。衡水中學(xué)，白天13節(jié)課，6節(jié)正課，7節(jié)自習(xí)課，晚上有四節(jié)，前三節(jié)為正課自習(xí)，有老師蹲班，第四節(jié)是空堂，原則上是班會(huì)或補(bǔ)偏預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間。 除學(xué)科自習(xí)外，其他自習(xí)課，老師不允許進(jìn)教室。結(jié)果，現(xiàn)其他學(xué)校都學(xué)“跑操”。首先聲明一點(diǎn)，就是學(xué)生不能5：30之前早起（坐床上也不行），中午兩學(xué)生面對(duì)面看書或睡覺（防止有說話之嫌），學(xué)習(xí)當(dāng)然最好是趴著。 堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。我想這也是各位家長(zhǎng)共同的心愿吧。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，約束力不強(qiáng)。這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。 常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。我把主要的精力放孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽課，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。家長(zhǎng)查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)學(xué)校寫的和家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。 （8）當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。 關(guān)于期中考試成績(jī)的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，從卷面看，全班學(xué)生成績(jī)都很好。 二、本班基本情況介紹 我們七一班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人；住校生26人，走讀生14人。 三、期中考試成績(jī)通報(bào) 考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段，考試的目的于幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)指明努力的方向。 ，盡量多陪陪他們，可以陪他們做作業(yè)、讀書等，即使你不能幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，你也要多督促他們學(xué)習(xí)，而不能不管不問。交友不慎勢(shì)必會(huì)損害孩子的身心健康。張博、趙斌先獲得進(jìn)步一等獎(jiǎng)。王婷同學(xué)因參演舞蹈《鼓舞中華》榮獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，高麗蓉、胡一鼎同學(xué)“喜迎十八大”古詩(shī)文誦讀大賽中分別榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。所以學(xué)校的期末考試識(shí)字部分的考核占一半。 （10）不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。 家庭作業(yè)。 我會(huì)日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛，一切都是美好的。相比之下，你的孩子家，寫作業(yè)時(shí)，如果孩子做錯(cuò)了，你這樣說：怎么又錯(cuò)了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會(huì)打消孩子的積極性，認(rèn)為：我聽了講也不會(huì)做，我很笨。單一要求學(xué)生如何如何，就會(huì)使他們覺得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。 剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，他們慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來的時(shí)刻，越這樣的時(shí)刻，越需要堅(jiān)持。 宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每天檢查，有學(xué)生違紀(jì)或內(nèi)務(wù)不合格，要作至少三千字的檢查或年級(jí)主任門前停課思過。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，難為人上人。（班主任寄語(yǔ)）對(duì)于題量，曾經(jīng)有個(gè)說法：如果一套題70%的學(xué)生答完了，那就是不合格的，因?yàn)檫@說明很多學(xué)生的時(shí)間被浪費(fèi)了。不講方法一味埋頭苦干，沒有效率和效果是搞不好高三學(xué)習(xí)的。貼滿清華北大學(xué)生照片的校園圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成績(jī)宣傳展板。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。所以這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， （1）多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。 孩子的表現(xiàn)由： （１）自我意識(shí)這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我們多多了解這個(gè)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)，我們多去琢磨每一個(gè)孩子的特性，我們多去學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，學(xué)著打破自己原有的思維定勢(shì)，去改變多年如一的教育方式和方法。那什么是叛逆呢？所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。據(jù)我觀察，凡是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，往往都是因?yàn)槲覀兒鲆暳怂麄冃W(xué)階段的習(xí)慣培養(yǎng)。這一類家長(zhǎng)屬于學(xué)術(shù)型，能把握重點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣好、自覺性較強(qiáng)且情緒波動(dòng)不大的孩子非常適用。 從家長(zhǎng)角度來說，面對(duì)考試，我歸納了一下，可以分為四大類：第一類，火冒三丈型。所以身教重于言傳，沒有身教，言傳也無效。事情不大，但給了我是支持的力量。首先，最重要的還是感謝，感謝為我們162班撐起這片廣闊天空的66個(gè)家庭。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意： （1） 對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上 7:10以后到校上早讀。如：背課文，熟讀課文，背古詩(shī)，大量的閱讀，查找資料等等。昨天上課有些孩子發(fā)困。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。孩子如果實(shí)餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營(yíng)養(yǎng)的東西放家里。 （2）作業(yè)本的準(zhǔn)備，請(qǐng)家長(zhǎng)要準(zhǔn)備拼音本、寫字本（田字格本）、拼寫本（田字格帶拼音本）、算術(shù)本。 星期六、星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)1小時(shí)（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。從11月26日，下周一開始，學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格杜絕過早到校學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)，將全校公布批評(píng)，影響所班級(jí)的集體榮譽(yù)，從而受到班內(nèi)老師同學(xué)的責(zé)備，對(duì)其發(fā)展造成不良影響。我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子。要提高寫話能力，我們作為家長(zhǎng)可以做好以下幾件事情。 二、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議 第一，讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語(yǔ)文。有些孩子一時(shí)難以適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也就容易 出現(xiàn)兩極分化。80分以上同學(xué)識(shí)字方面掌握的還是不錯(cuò)的，70分以下的同學(xué)識(shí)字方面還有待提高。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，