家長會新班主任發(fā)言稿(文件)
【正文】 時完成作業(yè)，認真檢查的好習慣。對于不會的習題，特別是數(shù)學，請您不要用你解題的思維方式教孩子，讓他第二天到學校來問老師，因為我們現(xiàn)在學的解題方法和原來的不一定一樣了，我也盡量要求孩子們從多角度思考，選擇靈活的方法解答。您的孩子可機靈著呢，學校作業(yè)認真做，家庭作業(yè)隨便對付，一次兩次不認真，能逃過門，那就會有三次，四次。閱讀是獲得一切知識的前提。背古詩、背課文片段、背成語、背名人名言等，多背誦可以增加孩子的語文積累；三是寫。閱讀的量擴大了，漸漸的語言能力、習作能力也自然能跟上了。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力?！ ∫磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西?！炯议L會新班主任發(fā)言稿】 ?！薄 ∮捎跁r間關系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉： 以高遠的目標激勵孩子。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。說了這么多，我只希望：讓學校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進您孩子學習成績的進一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進步。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。當然，孩子畢竟只是孩子，他們不可能像成人那樣自覺，這就需要我們共同監(jiān)督、教導了?！ ∥页８鷮W生說，“師父領進門，修行在個人”，老師不可能教給學生所有的知 識，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈活運用。一是讀。進入中年級以后，學生應該是自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。本學期以來一小部分孩子總是漏做一些題，有的甚至不做，這就需要家長們的把關了，您只需檢查一下孩子的作業(yè)完成了沒有，是不是認真完成的。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望?！ 乃枷胍庾R上來說，此時，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1