【正文】 要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。 （6）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。 六、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議 各位家長(zhǎng)，盡管教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，下面請(qǐng)大家填家校聯(lián)系卡上。我們有信心三年后把這37個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍。 學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。 最后，這里我謹(jǐn)代表63班的全體師生再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。今天我們召開(kāi)班會(huì)，主題就是高考倒計(jì)時(shí)360天。同學(xué)們可能記得吧？1000天是不是很遙遠(yuǎn)？可是，如今再驀然回首，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)了1200多天了！可見(jiàn)，360天真的很短暫，轉(zhuǎn)眼高考就會(huì)來(lái)到。這360天是決定我們未來(lái)走向的360天，是決定我們?nèi)松笫碌?60天，用好360天，結(jié)果天壤之別。我要求同學(xué)們做好6個(gè)特別：特別有信念、特別守紀(jì)律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅(jiān)持、特別信任老師。高三一年，每月要舉行一次月考。 河北衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周?chē)c平房相伴。但是，近年來(lái)，河北這所“超級(jí)中學(xué)”全國(guó)聞名，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系一起。 去年高考，該校的成績(jī)近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分別進(jìn)入省文理科前10名。衡水中學(xué)考取清華、北大70人，占兩所學(xué)校河北招生人數(shù)的一半左右。 有人開(kāi)玩笑說(shuō)，這個(gè)開(kāi)車(chē)半小時(shí)就能穿越的小地級(jí)市，沒(méi)有幾個(gè)熟人上清華北大都不好意思出門(mén)。班級(jí)墻上的標(biāo)語(yǔ)是：“血狼精神，與我同”，“今日瘋狂，明日輝煌”等等，班級(jí)旗幟上的標(biāo)語(yǔ)是：“為夢(mèng)想浴血奮戰(zhàn)”！跑操時(shí)學(xué)生喊的口號(hào)是：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”等等，樓道上的橫幅是：“萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求夢(mèng)想”…… 從這些子句中我們可以看出，衡水中學(xué)的學(xué)生特別有信念，敢于為了自己的夢(mèng)想“血拼到底”！ 其次是特別守紀(jì)律。衡水中學(xué)的學(xué)生都是特別守紀(jì)律的好典型。這么多自習(xí)課，可見(jiàn)學(xué)生的紀(jì)律性是非常強(qiáng)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，那里的學(xué)生課間去趟廁所外根本不出教室，說(shuō)學(xué)校一整天靜的出奇也不算夸張。由此可見(jiàn)，衡中學(xué)生的自覺(jué)性多么強(qiáng)?。? 第三是特別講方法。好的方法事半功倍。一度有人對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”深?lèi)和唇^，然而，對(duì)于衡中來(lái)說(shuō)，高強(qiáng)度訓(xùn)練不僅沒(méi)有扼殺學(xué)生創(chuàng)造力，反而是帶來(lái)巨大成功的法寶！ 根據(jù)老師們的說(shuō)法，衡中學(xué)生，連等待打飯的時(shí)間都要被利用做題。”邢臺(tái)的一名高中教師，這樣評(píng)價(jià)“衡中經(jīng)驗(yàn)”。邢臺(tái)高中的老師說(shuō)，他聽(tīng)學(xué)生講，“衡中的學(xué)生，連等待打飯的時(shí)間都要被利用上做題”。”一名曾衡水中學(xué)教語(yǔ)文的老師說(shuō)。學(xué)科自習(xí)上，老師也不允許統(tǒng)一講解。 到高二結(jié)束時(shí)，基本學(xué)完高中課程，高三全年都復(fù)習(xí)。同時(shí)會(huì)做大量模擬考題。 另外，“每天反省很必要”。 衡水中學(xué)宣傳處主任張永說(shuō)，對(duì)于高一高二的學(xué)生，“每天的反省很有必要”?！芭懿佟?，是衡水中學(xué)的一個(gè)符號(hào)，相關(guān)視頻網(wǎng)上流傳后，被稱(chēng)為“天下第一操”。隊(duì)伍緊湊，間距一致，步伐一致，速度一致。 張永說(shuō)，不做廣播體操，是因?qū)W生多，場(chǎng)地不夠，學(xué)生又要鍛煉身體，只能跑跑步。 前任校長(zhǎng)李金池說(shuō)，北京海淀的高中校長(zhǎng)團(tuán)曾到該校參觀。 “看著看著，幾位校長(zhǎng)忽然掉下了眼淚”。 第四是特別能吃苦。不苦不累，高三沒(méi)味。 衡水中學(xué)是全年一個(gè)時(shí)間表，不管春夏秋冬都是5：30起床，22：30下晚自習(xí)，一個(gè)月才迎來(lái)一個(gè)下午所謂的假期。 也許大部分人會(huì)說(shuō)，吃飯是一種享受，但聽(tīng)到衡中學(xué)生的吃住，未免不使大家毛骨悚然。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，早晚餐的時(shí)間不足十五分鐘。 吃得驚人，住的自然也不可小視。晚上，熄燈鈴響之前必須躺床上。五點(diǎn)半的起床鈴一響，同學(xué)們馬上起床洗漱、整理內(nèi)務(wù)，然后五分鐘之內(nèi)奔跑到有一定距離的操場(chǎng)上迅速整隊(duì)完畢，就立即拿出事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)小紙條操場(chǎng)上嚎背幾分鐘，再跑步。晚上也是一樣緊張，至多十分鐘的時(shí)間從教室走到將近一里地的宿舍，洗漱完畢馬上上床睡覺(jué)，有管理員檢查。 衡水中學(xué)搞得如此緊張，究竟能起到多大作用？從衡水所創(chuàng)造的成績(jī)以及這種模式仍繼續(xù)使用，似乎實(shí)踐已經(jīng)證明，它有它存的價(jià)值，發(fā)揮著巨大的作用。有人說(shuō)，高三是對(duì)年輕心靈的一個(gè)蹂躪，懦弱的就會(huì)被擊垮，只有堅(jiān)強(qiáng)的才會(huì)取得最終的勝利。高三一年是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，堅(jiān)持就是勝利。水手們高興得狂叫起來(lái)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對(duì)國(guó)家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國(guó)吧！而麥哲倫并不這樣想，他說(shuō)還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說(shuō)：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。那些失敗者往往是最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員――溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸勝利的喜悅之中?？梢?jiàn)，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。堅(jiān)持就是勝利。高三切忌自己搞自己的，一定要跟著老師走。高三這一年，同學(xué)們一定要跟老師走，大方向就不會(huì)錯(cuò)。5月月考我們班成績(jī)排名年級(jí)第二，一切開(kāi)端是良好的。這次家長(zhǎng)會(huì)很想與各位家長(zhǎng)好好溝通。幾個(gè)月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們新鋼一小的校園，成了一年級(jí)新生。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。 現(xiàn)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。其實(shí)，孩子學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺(jué)得也不容易?？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。 今天的會(huì)，我要講五個(gè)方面的內(nèi)容，第一，班級(jí)情況介紹。 一、班級(jí)情況介紹 本班學(xué)生有56人，其中男生27人，女生29人。大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。平時(shí)表現(xiàn)較玩皮，上課時(shí)不能安靜地聽(tīng)講。不久前的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)別學(xué)生體育能力很強(qiáng)，獲得了單項(xiàng)比賽全年級(jí)名列前茅的好成績(jī)。 重心定位。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿(mǎn)信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。 關(guān)系定位。我想，我們教育上是一種合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用這里上學(xué)了。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸起跑線(xiàn)上。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手；今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。 4 、 “常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)連書(shū)怎么放都要教過(guò)，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書(shū)橫七豎八，怎么樣的都有。 激勵(lì)機(jī)制一年級(jí)必不可少，十分重要。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換。其實(shí)家里，家長(zhǎng)朋友們也完全可以這樣去嘗試。 學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。孩子面前，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。這里，我向大家推薦一本書(shū)：周弘的《賞識(shí)你的孩子》這本書(shū)，看了之后，會(huì)讓你對(duì)孩子的教育觀大大改變。七歲上一年級(jí)，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對(duì)了一道，周弘把那9道錯(cuò)了的題沒(méi)管，而是把那一道對(duì)了的題畫(huà)了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說(shuō)：我的女兒竟然這么棒，這個(gè)題都做出來(lái)了，你真棒！好多比你大的孩子都不會(huì)做呢！。后來(lái)，她成了我國(guó)的第一位聾人大學(xué)生。如果你換成：這道題，這么難你都會(huì)做？真是了不起。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的賞識(shí)教育下，你的越來(lái)越像一位教育家了，而你的孩子也一天天進(jìn)步。 家長(zhǎng)家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。 三、我的班主任工作。 這個(gè)一個(gè)非?，嵥榈墓ぷ鳎枰嘀魅螛O大的耐心與細(xì)心。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué)，沒(méi)有太難的，我們一線(xiàn)的老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛(ài)心，一份責(zé)任心。我班上的獎(jiǎng)勵(lì)措施：每周會(huì)根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時(shí)孩子的書(shū)上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長(zhǎng)及課代表的職務(wù)，到期末的時(shí)候評(píng)比看誰(shuí)得的星星多。 2，抓德育教育（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的品德。平時(shí)生活中，要用平常心去面對(duì)一切，對(duì)自己寬容，對(duì)別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，該怎樣去面對(duì)班上同學(xué)交往等等。 日常行為規(guī)范問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)問(wèn)題，生活衛(wèi)生問(wèn)題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。 四，需要家長(zhǎng)配合的工作 安全問(wèn)題。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有接到，家長(zhǎng)要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。 衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。孩子的書(shū)包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。不要讓孩子自己作主買(mǎi)一些現(xiàn)市場(chǎng)上的三無(wú)食品，垃圾食品。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。小學(xué)一年級(jí)，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時(shí)間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的這個(gè)習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。 （1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。 （3）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表?yè)P(yáng)，注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。比如：“今天聽(tīng)寫(xiě)了20個(gè)生詞，你答對(duì)了19個(gè)，比昨天有進(jìn)步了。不要把時(shí)間安排快要睡覺(jué)的時(shí)候，回為那時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。 周末的作業(yè)最好安排星期五六，不要等到周日晚上再寫(xiě)。 （7）寫(xiě)作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。如果想要寫(xiě)，請(qǐng)寫(xiě)自己買(mǎi)的書(shū)。每天一寫(xiě)完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門(mén)了，才忙著找東找西。 以上這些都是家長(zhǎng)必須要做到的。如果不小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功，所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。 每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書(shū)。我會(huì)把孩子要看的書(shū)目公布網(wǎng)上。 五、期中考試情況及我的語(yǔ)文課，對(duì)孩子們的要求和對(duì)家長(zhǎng)的要求。試卷考查的重點(diǎn)是孩子的拼音能力，書(shū)寫(xiě)怎樣？不過(guò)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來(lái)的，你要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 認(rèn)字及書(shū)聲瑯瑯的背誦。學(xué)生通過(guò)識(shí)字慢慢地就能進(jìn)行閱讀，為今后的語(yǔ)文寫(xiě)作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。如果用100分計(jì)算，那么識(shí)字就有50分。還有就是學(xué)校的校本教材《書(shū)聲瑯瑯》的背誦檢查將12月底進(jìn)行。要求吐字清晰，流利，有感情！ 結(jié)束語(yǔ)：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：讓我們一起共同努力，讓孩子贏起跑線(xiàn)上！ 家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 第九篇： 七年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)班主任發(fā)言稿 各位學(xué)生家長(zhǎng)： 大家好！首先，我代表七一班全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持。 一、學(xué)生代表發(fā)言 請(qǐng)全級(jí)第一名高麗蓉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。 我班的科任老師共有10人：語(yǔ)文老師司小平、數(shù)學(xué)老師李萬(wàn)軍、英語(yǔ)老師徐曉峰、政治老師張功勛、歷史老師王亞平、地理老師雷天濤、生物和計(jì)算機(jī)老師樊永成、音樂(lè)老師曹娟娟、體育老師李若薇、美術(shù)老師趙靜。 團(tuán)支部成員3人：團(tuán)委書(shū)記李聰聰、宣傳委員高麗蓉、組織委員胡星星。我們嚴(yán)抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，并取得了一定的成效。趙斌先軍訓(xùn)中被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。3人被學(xué)校評(píng)為“校園之星”――文明之星禹璐，誠(chéng)信之星高麗蓉，衛(wèi)生之星姜一凡。全校開(kāi)展的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中獲得流動(dòng)紅旗一次。 前半學(xué)期，我班無(wú)論是班級(jí)文化建設(shè)方面，還是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，都取得了明顯的進(jìn)步，但是，我們也應(yīng)該看到，我班某些方面還存一些不容忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決不僅需要我們的嚴(yán)格管理和正確引導(dǎo)，更需要各位家長(zhǎng)的積極配合和對(duì)子女的嚴(yán)格要求?，F(xiàn)將本次期中考試的相關(guān)情況作如下通報(bào)。 語(yǔ)文及格35人，全級(jí)排名第三；數(shù)學(xué)及格11人，全級(jí)排名第七；英語(yǔ)及格25人，全級(jí)排名第六；政治及格38人，全級(jí)排名第三；歷史及格24人，全級(jí)排名第三；生物及格30人，全級(jí)排名第二；地理及格15人，全級(jí)排名第五。高麗蓉、黃超、胡一鼎、李鵬程被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。田康康、季超超、王強(qiáng)、王婷婷、孫宗羅、吳飛飛獲得進(jìn)步二等獎(jiǎng)。賈永香、劉思岐、姜一凡、白皓文、趙瀟受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。如果要和孩子聯(lián)系，可以為孩子辦理一張校訊通卡。一般情況下，每周最多給學(xué)生80元足矣。不能放任自流。（班主任演講稿 ）另外，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和生活自理能力。 ，家長(zhǎng)要注意其冬季的取暖安全，防止煤煙中毒。近朱者赤，近墨者黑。 。 。 ，理解和