【正文】 的學(xué)習習慣，請抽出一點時間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。 ，家長要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。 。平日里我們每學(xué)習一篇課文之前都要回家預(yù)習，因為一年級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。 現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力， 有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下 ?? 二、學(xué)習上要幫助孩子。鉛筆盒里的鉛筆 最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因為這種卷筆刀體積大， 勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負擔，而且會分散孩子的注意力。其次，教會孩子收拾自己的書包。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了 。時間觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。 “ 無以規(guī)矩，不成方圓。寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎 。關(guān)于學(xué)習姿勢，孩子的坐相。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立 “ 學(xué)習第一 ” 的觀念，讓他自覺地學(xué)習，復(fù)習學(xué)過的知識，預(yù)習新的知識。 就說學(xué)習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。家長要安排好孩子學(xué)習、 生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學(xué)習的提高。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。你遲到，他肯定遲到 。 我記得有這樣一個，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱， ??“ 言傳身教 ”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真 。 培養(yǎng)孩子良好的習慣。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣 ,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級 我非常理解做父母的心情。積極動 腦筋。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。謝謝大家 ! 家長會班主任發(fā)言稿 3 各位尊敬的家長 上午好 ! 今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧 !今天我要講的就是這些。為了一個共同的目標，我們將齊心協(xié)力。如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會自愛。如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義 。如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信 。如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會內(nèi)疚 。如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會打架 ?，F(xiàn)在下午 4：30 放學(xué)，家長要掌握時間，要求孩子按時上學(xué)、回家，不要在外逗留、玩耍。少給孩子零用錢，以免孩子養(yǎng)成亂花錢的習慣。 關(guān)注學(xué)生的交友： 休息時間盡量避免孩子單 獨外出，最好家長能夠陪同。同樣的作業(yè)，而有些家長說孩子要做 2 個小時甚至 4 個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學(xué)習效率了 ?我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要是不是孩子在學(xué)習能力、學(xué)習效率上有問題。憑心而論，學(xué)校的作業(yè)不是很多， 每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習能力和學(xué)習效率的問題。學(xué)生每天的鍛煉等都要落實好，要和學(xué)生同成長。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢 ?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個 做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學(xué)校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。 三、幾點希望： 關(guān)注學(xué)生認真學(xué)習的態(tài)度： 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習，了解孩子的學(xué)習效果?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生，家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。班內(nèi)學(xué)生比較多，班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們健康成長的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。孩子小時就有很好的 “ 肚量 ” ，為他今后的學(xué)習生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。因此，家長必須 耐心地培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” ，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲，活動。 培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” 。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因 而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。其次，要求孩子集中注意力?；蛞粫汉赛c水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話 ?? 時間就不知不覺地過去了。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習用品 。 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由 忘了 。做清潔，掃把扔一地就不見人影了 。孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作： 幫助培養(yǎng)孩子的責任心。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。我提倡孩子在家要做。 其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。如：可以給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。而為了逃避挨打， 孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。我想，其中的原因就在于此。這是教育人的事情，得從小事情抓起。我總是在學(xué)生面前說到做到，不食言 !(有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬。一捺是表示學(xué)問。 我常對學(xué)生說，這個 “ 人 ” 是不簡單寫的一個字。我們家長和老師有義務(wù)幫助他們分析問題存在的原因，并幫助改正。在我們班上家長請到學(xué)校有兩種方式：一是學(xué)生在校表現(xiàn)好，家長特邀參加主題班會。學(xué)生在成長的過程中犯錯不 可怕，可怕的是不改錯。在日常的班級管理中，加強對學(xué)生的思想教育和學(xué)習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心，班干部召開小組會議、同學(xué)們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到集體的溫暖和凝聚力。 3)常常進行感恩教育。本學(xué)期班會主題將會著重于學(xué)生的責任心和好習慣的培養(yǎng)。對每月沒有扣分的學(xué)生，管理優(yōu)秀的干部、對班級做出貢獻的學(xué)生實行獎分，從而激發(fā)他們的責任感和上進心。如讓學(xué)生寫和交流，每月小結(jié)，自己的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改進的方向。對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。開學(xué)以來，我班涌現(xiàn)了一