小學一年級下冊數(shù)學教案-文庫吧資料
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 學們看，這是什么？ 你們喜歡風車嗎？誰動手做過這樣的風車？給大家介紹一下做這樣的風車要用哪些東西？ 二、感受新知，觀察比較 提問：你們說得很對，作風車的風葉要用一張正方形的紙，正方形上個學期跟我們見過面了，是個老朋友了，回憶一下，上學期除了正方形你還認識哪些圖形？ 在這些圖形中，哪些圖形和正方形最相似？為什么？ 提問：它們都有四個角，四條邊，先來看看長方形，它的四條邊有什么特點？ 上面的邊對著下面的邊，這樣相對的邊我們把它叫做對邊?！ 〗虒W重難點： 體會所學平面圖形的特征，能用自己的語言描述長方形、正方形的邊的特征。 通過學生大量拼擺圖形，發(fā)現(xiàn)圖形可由簡單到復雜的變化及聯(lián)系，感受圖形美?！ ∥濉⒔處熆偨Y(jié)： 這節(jié)課你有什么收獲？ 教學目標： 通過觀察、操作，使學生體會所學平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形的邊的特征。（玩開火車游戲）出示課本練一練第3題，快速口答。 小組討論：怎樣列式，怎樣計算？ 請學生獨立完成課堂練習。瞧，（出示主題圖的右邊圖）他得意地走了，惹得大家哈哈大笑?！ 『鋈?，小刺猬的家里有急事，讓他回家。30+20=50?！ 。?）指名說算法和算式?！ 」鈺釂栴}還不行，你們會解決這個問題嗎？ （1）先想一想，再用你手中的學具擺一擺、撥一撥。你知道小猴子會提什么問題呢？ ?。?）同桌說一說。你們愿意參加嗎？（板書課題：小兔請客） 三、探究新知。（） 40+5比50+4小。（） 78個是由7個一和8個十組成的。（） 從61到73中間有12個數(shù)。（） 99大于100。（） 53和35一樣大?！ 〗虒W難點： 培養(yǎng)靈活運用所學知識解決實際問題的能力。 正確熟練的進行整十數(shù)加整十數(shù)的加減法計算。 培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。 教學目標： 在實際情境中進一步理解加減法的意義，能正確掌握加減法各部分的名稱?！ ∷?、總結(jié)：今天你們學到了什么？ 取正方形紙一張，對角折再對角折 取長方形紙一張，對折再對折 獨立完成，說說你是怎么數(shù)的？有什么好方法？ 請小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形知道各涂什么顏色嗎？小組討論合作，反饋匯報哪些涂成黃色，哪些涂成藍色，哪些涂成
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1