小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文丁一小寫字教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:52本頁(yè)面
【正文】 丁一小把姐姐的紙、姐姐的筆拿來(lái)還是像剛才那樣寫，他能寫好嗎？課件：丁一小寫的字 出示句子： 他用姐姐的紙寫字，寫來(lái)寫去寫不好?！ ∥覀冎蓝∫恍∽钕矚g做的事就是寫字，他一定要把字寫得像姐姐一樣好，瞧，他在努力地找原因呢！ 自己讀讀一二自然段，看看丁一小找到的原因是什么？反饋板書 ?、俪鍪具@兩句“對(duì)了，是我的紙不好！” “對(duì)了，是我的筆不好！”指名讀 丁一小這么肯定地找到了原因，他是怎么想的呢？我們來(lái)聽一聽?！ ∽x出丁一小寫字的樣子?！ 熓觯何覀兤綍r(shí)寫字也有寫很多遍都沒寫好的時(shí)候，想一想這個(gè)時(shí)候我們心里有什么感覺呀？（著急，想把字寫好） ?、谠俪鍪尽皩憗?lái)寫去寫不好”丁一小和你們一樣著急，想把字寫好。（師生共同評(píng)價(jià)） 師：同學(xué)們讀得這么準(zhǔn)可真了不起，那我們趕緊去看看丁一小是怎樣寫字的吧！ 三、品讀1――3自然段 看課件：丁一小寫字的樣子師：你看到什么？ 學(xué)“丁一小寫字，寫來(lái)寫去寫不好。用手勢(shì)告訴我（六個(gè)），在每一段的開頭空兩格的地方標(biāo)上序號(hào)?！ 》蹲x，自由讀，分組讀 師：我們將這些字詞句讀準(zhǔn)了，送回課文，一定能把“丁一小寫字”的故事讀得更流利?！ 煶鍪緯?huì)認(rèn)的字：請(qǐng)小老師讀，全班跟讀三遍。評(píng)價(jià)中說(shuō)出字音難點(diǎn)?！ ∩宰x課文，師巡視課堂相機(jī)評(píng)價(jià)：讀得認(rèn)真，讀得響亮，讀完課文知道把生字多讀幾遍。讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，不認(rèn)識(shí)的字就多拼拼讀讀，把昨天我們預(yù)習(xí)中圈好的生字多讀幾遍。齊讀課題。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)12課。我們每個(gè)小朋友都喜歡寫字，有個(gè)叫丁一小的同學(xué)也喜歡寫字?！ ≌n前準(zhǔn)備： 生字、詞卡片多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 課前請(qǐng)學(xué)生做自我介紹說(shuō)說(shuō)自己的姓名，自己最喜歡做的事是什么？ 一、學(xué)讀課題 師出示詞卡：寫字?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 會(huì)認(rèn)15個(gè)字，會(huì)寫4個(gè)字：丁他還字，學(xué)會(huì)一個(gè)新筆畫：橫折折撇?！ ≌_流利地朗讀課文?！ ∷?、鞏固課文，學(xué)唱兒歌 寫好字有小訣竅， 一拳一尺，加一寸， 頭正身平，雙足穩(wěn)， 記住認(rèn)真最重要?！?
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