北師大版三年級數(shù)學上學期第四單元乘與除教學設計教學反思作業(yè)題答案-文庫吧資料
2024-12-07 02:39本頁面
【正文】 力,為下面所要探究的問題做準備。? 從圖中知道有三個班參加植樹,一共有36棵樹苗。課件、小棒。重點:探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,明確算理。,并準確計算。5=20(頁)(3)(答案不唯一)小李有180元錢,買籃球用去80元,他用剩下的錢買了5本連環(huán)畫,平均每本連環(huán)畫多少錢?5. (1)60 80 160 180 240 480 210 280 560(2)40 50 120 100 250 160 320 400植樹。918=24. (1)180247。7=90 (48+52)247。6+25=30 78+600247。(2519)=70 203247。2. 20 40 30 30 80 300 70 30 說一說略。4=20(塊) 80247。3=200(箱)教材第35頁“練一練”1. 80247。能力要求:正確、熟練地進行計算并能解決相應的實際問題。能力要求:正確、熟練地進行計算。A類。,學生加深了對除法含義的理解,知道了生活中處處有除法,掌握了整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,培養(yǎng)了知識遷移能力和類推的能力。8=20(次) 答:平均每只小兔能得到30根胡蘿卜。8=2 60247。豐 收 了6247。【設計意圖:創(chuàng)設有效的情境,為學生提供集趣味性、知識性于一體的課堂氛圍,調(diào)動學生積極參與的意識。(課件出示教材第34頁最下面的式題)學生嘗試自己計算,并與同學交流自己的發(fā)現(xiàn),教師巡視了解情況。組織學生交流,重點說說想法,只要有道理就要給予肯定和表揚。師:根據(jù)這些你想到了哪些問題呢?生:山羊伯伯要把這些白菜運回家,需要運多少次?師:是啊,需要運多少次呢?自己試著算一算。師:小兔的問題是解決了,你能幫幫山羊伯伯嗎?先說說從圖中你知道了什么。2=30(根)。? 一共有60根胡蘿卜,就是6個十,除以2,就是6247。2,因為302=60,所以60247。師:你能幫他們算一算,平均每只小兔能得到多少根胡蘿卜嗎?學生可能會說:? 共有6捆胡蘿卜,平均分給2只小兔,每只小兔分到3捆,就是平均每只小兔分到30根。(課件出示教材第34頁情境圖一)生1:2只小兔在收胡蘿卜,每捆有10根,圖中共有6捆。我們也去幫忙吧。課件。重點:理解和掌握整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,明確算理。,能用所學知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在實際生活中的應用。5=8(枝) (3)14+134=66(元)豐收了。B類:183=54(萬噸)教材第33頁“練一練”1. 60 66 203=60 23=6 60+6=662. 155=75(塊) 說一說略。能力要求:正確、熟練地進行口算并解決實際問題。能力要求:正確、熟練地進行口算并解決實際問題。A類1. 一個計算器24元,李老師要買4個。,增強學生的應用意識,提高學生解決問題的能力。在解決問題的過程中,充分放手,讓學生自己探索兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法?！驹O計意圖:在具體解決問題的過程中,體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,探索兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。生:皮球的價錢是18元,小皮艇的價錢是18元的4倍,所以算式是184,可以先計算104=40,84=32,再計算40+32=72(元)。學生在小組里交流看法,選擇合適的計算方法。? 笑笑是用3依次去乘12每一位上的數(shù),個位上是23=6,十位上的1表示10,乘3就是30,最后30+6=36。(課件出示教材第32頁淘氣和笑笑的算法)學生進行小組交流,教師巡視了解情況。每個泳圈少算了2元,3個泳圈就少算了23=6(元),所以一共是30+6=36(元)。就是3個10再加上3個2,所以103=30,23=6,30+6=36(元)。生1:已知每個泳圈12元,買3個,就是計算3個12相加的和是多少,可以用加法計算12+12+12=36(元)?！驹O計意圖:借助情境圖引導學生從中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)學生的探究欲望。? 我知道一個泳圈是12元,一個皮球是18元,一副泳鏡是16元。課件。重點:掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,明確算理。,能用乘法知識解決簡單的實際問題,感受數(shù)學在實際生活中的應用。需要多少錢。3. 805=400 4003=12004. 303+7=97(只) 1035=25(枝)5. (1)603=180(根) 180根200根 夠。)課堂作業(yè)新設計A類:1. 3004=1200(個)B類:2. (1)20 (2)80 (3)1600 (4)420教材第31頁“練一練”1. 405=200(個) 209=180(個) 307=210(個) 說一說略。(考查知識點:整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。(3)一只蜘蛛8條腿,200只蜘蛛( )條腿。(1)一只小雞2條腿,1
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