認(rèn)識(shí)教師節(jié)教案-文庫吧資料
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 敲出星星之火； 乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌?！ ≈鞒忠遥涸诖?，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧！ 同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們 說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精 神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛！請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》 ?。ㄈ└?jìng)答 主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精 神的真實(shí)寫照。 ?。ǘ┍硌荨 「璩睹慨?dāng)我輕輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！ 詩朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望?！ ≈鞒旨祝耗们啻簩懗鰺o悔的人生?！ 〔贾煤媒淌摇 ∪?、活動(dòng)過程 ?。ㄒ唬?dǎo)入 主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！ 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆?！ 〈_定活動(dòng)的主持人編寫串詞?！ ⊥ㄟ^問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情 感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心系學(xué)子之心；她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人?！ ×?、總結(jié)： 在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會(huì)的尾聲，九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來?！ 〕鍪纠蠋熀陀變阂黄鸹顒?dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？ 二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 制作小禮物送給老師?！ ≈谱餍《Y物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等?！ 「惺芙處煂?duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。 把幼兒編的詩歌用錄音機(jī)錄下來?！ ∮變簩W(xué)習(xí)完整地朗誦詩歌?！ 。ǘW(xué)習(xí)朗誦 老師朗誦詩歌，幼兒傾聽。 流程： 活動(dòng)導(dǎo)入——學(xué)習(xí)朗誦——仿編詩歌 過程： ?。ㄒ唬┗顒?dòng)導(dǎo)入 展示老師的各種作品，大家一同欣賞。 重點(diǎn)： 了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 難點(diǎn)： 嘗試遷移句式仿編一段詩歌 設(shè)計(jì)思路： 老師在幼兒心目中是神圣的，老師的手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事?！ 〖ぐl(fā)幼兒熱愛自己的老師?！ ≌J(rèn)識(shí)教師節(jié)教案4目標(biāo)： 了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌的技巧。（教師巡回指導(dǎo)） 我們?nèi)慕處煻己芨吲d，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?！ ∥覀?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日?！ 〕燥埖臅r(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等?！ 】纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦?！ ∪⒒顒?dòng)過程 說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感?！ ∷?、活動(dòng)延伸： 不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配?！ 《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備： 彩筆、繪畫紙 橡皮泥 錄音機(jī) 三、活動(dòng)步驟： 討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？ 老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1