小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文禮物知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:43本頁(yè)面
【正文】 鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜歡的部分背下來(lái)，評(píng)選“背誦能手”?！ 。?）班級(jí)賽讀，評(píng)選班級(jí)“朗讀能手”。 讀一讀： ?。?）自由讀文，想象詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面。 小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。 默讀課文，在不理解的地方做上記號(hào)?！ “炎约鹤x得最滿(mǎn)意的地方讀給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。 學(xué)生自由讀文，要求正確流利，困難的多讀幾遍。她把自己的感受寫(xiě)成了一首小詩(shī)，題目就是《禮物》，讓我們一起走進(jìn)課文，看看小作者收到了什么禮物？我們一起來(lái)讀一讀。這些禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼。 八、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 九、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) ?。ㄒ唬﹩l(fā)談話(huà)，導(dǎo)入新課?！ ∑?、課前準(zhǔn)備： 生字卡片?！ ×?、教學(xué)難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，懂得親人的關(guān)愛(ài)和期待。 五、教學(xué)重點(diǎn)： 隨文識(shí)字，認(rèn)識(shí)生字9個(gè)?！ 《枚Y物的’含義，使學(xué)生知道感恩，了解小小的禮物寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼，體會(huì)親情的可貴?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)認(rèn)讀9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，注意左右結(jié)構(gòu)的字左窄右寬的特點(diǎn)。本教學(xué)設(shè)計(jì)以這一理念為指導(dǎo)，注重學(xué)生讀的實(shí)踐，用豐富多彩的方式，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生品讀、賞讀課文，讓學(xué)生在讀中理解，在讀中體驗(yàn)，在讀中感悟?！ ∪⒃O(shè)計(jì)理念： 新課程倡導(dǎo)“以人為本”的理念，是在呼喚教育本質(zhì)屬性
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