小學(xué)三年級語文教案范文3篇(參考版)
2024-12-06 22:03本頁面
【正文】 六、鞏固練習(xí)?！ ∮懈星榈刈杂衫首x全文?！ ∧氵€了解海底的哪些知識，你是從哪里了解到的，介紹大家去讀一讀?？纯从惺裁床欢牡胤?？自己能學(xué)懂的地方，有感情地把它讀好。 四、略讀6自然段。 各小組展示學(xué)習(xí)成果。想想這一段是圍繞哪句話寫的，用“~~~~~~”劃出。 給物產(chǎn)名稱歸類 海參海藻煤烏賊天然氣鐵 石油貝類章魚梭子魚 三、研讀第4自然段。把課文中寫到的具體的?！ 《⒄w感知6自然段?！ 〗虒W(xué)難點：自主選擇學(xué)法學(xué)懂第4自然段，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和探索大自然的情感?！ 〉诙n時 教學(xué)要點：學(xué)習(xí)第二部分“物產(chǎn)豐富”，總結(jié)全文。 你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像________________________________，有的像_______________________，還有的像________________________________?！ 『５椎膭游锍３Ｔ诟`竊私語。 四、說話訓(xùn)練，進一步感悟海底的“奇異” 海底的動物常常在竊竊私語?！ ≡谶@一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。 讀2自然段，用心體會，把你體會到特別“奇異”的地方找出來好好讀一讀，說說奇異在哪里?！ ∽プ∵^渡段給課文分段。讀完后，把最長、最難讀的1—2個詞句找出來，多讀幾遍?！ 】赐赇浵衲阕钕胝f什么？和大家交流一下?！ 〗虒W(xué)難點：能仿照文中的句子說話；能通過朗讀表現(xiàn)出海底景色的奇異。 教學(xué)時間： 2課時 第一課時 教學(xué)要點：初讀課文，學(xué)習(xí)“景色奇異”一部分?！ 〕醪綄W(xué)會按事物的幾個方面來分段的方法，能抓住過渡段來研讀全文。 現(xiàn)在你明白彼得所說得真金是什么了嗎？ 四、談啟發(fā)深化感悟 故事學(xué)完了，老師很受啟發(fā)，你有啟發(fā)嗎？ 大家這節(jié)課的表現(xiàn)真棒，老師準備給大家講個故事。更重要的是他通過親身經(jīng)歷明白了要想獲得成功就必須付出辛勤勞動的道理?！ ∵@么多美麗嬌艷的鮮花，喜歡的人當(dāng)然很多，所以彼得的生意異?；鸨??！ 【毩?xí)說話：彼得把自己的全部精力都用來培育花苗，他（）?！ ∠氲竭@些，彼得是如何做的呢？ 請大家齊讀第6節(jié)?！ 】吹接?
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