小學(xué)三年級上冊語文教案3篇(參考版)
2025-04-05 12:32本頁面
【正文】 ?！ 】偨Y(jié)寫作順序，背誦?！ ∨錁菲纷x?！ ?總結(jié)理解詞語的方法?！ ?什么叫“無窮無盡”？還可以用“無窮無盡”形容什么？ 1“無”——“無”—的詞語都是表示沒有的意思，你還能說幾個這樣的詞語嗎？ 小結(jié)：在海浪的洗滌之下，小詩人得到了鍛煉，他有了強(qiáng)健的體魄，塑造堅韌了品格。（當(dāng)需要決策的`時候，堅強(qiáng)的目光等） 1你們用聯(lián)系生活中的內(nèi)容，理解了堅毅的意思?！ ?想象一下：奔騰的浪花是什么樣？（不斷涌起的，向前不斷推進(jìn)） 1哎呀，浪花怎么會鉆進(jìn)我的身體里呢？ 過渡：是啊，小詩人在不斷的與海濤的搏斗中，身體練得強(qiáng)壯了，黝黑（聯(lián)系生活實際，黑得發(fā)亮）了。那么，我呢，我又是怎樣做的呢？ 學(xué)生匯報?！ ∵^渡：爸爸把海浪裝進(jìn)他的錄音機(jī)，那嘩啦嘩啦的聲音，聽也聽不夠，聽也聽不完；媽媽把海浪曝光在軟片里，那美麗的景色，看也看不夠，看也看不完?！ ∪纾航憬惆押＠苏埖剿漠嫲迳稀！ “职譃槭裁匆押＠搜b進(jìn)錄音機(jī)里呢？（把美留住，可以隨時聽到——） 媽媽為什么要把海浪留在軟片里呢？（看也看不夠） 想象一下，她都會留下什么樣的鏡頭？（波濤洶涌、波光粼粼等） 讀好這兩個句子。現(xiàn)在都是數(shù)碼相機(jī)，簡單的講一下膠卷相機(jī)的原理，學(xué)生就明白這個詞語的意思?！ ∽x好一、二句?！ ≡姼柚泄灿腥齻€人，他們分別怎樣做的?！ 〗虒W(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，交代目標(biāo) 詞語讀準(zhǔn)確。 難點(diǎn)“我讓奔騰的浪花鉆進(jìn)我黝黑的身體”這句話的理解。 用配樂朗讀的方式感受我們對大海的熱愛”改變 感受爸爸、媽媽和“我”對大海的愛，以及大海對“我”的意志品格的影響?！ ≈该涣骼首x，并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容，自己為什么喜歡?！ ⌒蕾p評價，深化感悟： 你喜歡課文中哪些句子?！ 「鹘M練習(xí)后比賽。第二句總寫槐樹的部分每組一起讀；第3句寫男孩的，男同學(xué)讀；第4句寫女孩的。練習(xí)分角色朗讀第二段。 八月份，天很熱，這炎熱的天氣大家都經(jīng)歷過，誰能描述一下這種情景?；ā?
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