人教版五年級上冊數(shù)學(xué)三角形的面積教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-06 03:59本頁面
【正文】 2。判斷題你能在圖中再畫出與涂顏色的三角形的面積相等的三角形嗎？圖中有哪兩個三角形的面積相等？你能找出幾組？【設(shè)計意圖：通過有層次的練習(xí)，使學(xué)生能夠較好的鞏固所學(xué)知識，開拓思維。計算三角形的面積，沒有高的時候，自己畫一條高，并測量出來再計算。2=16502三、鞏固拓展基礎(chǔ)訓(xùn)練：算出下面每個三角形的面積。2=10033247。那么，如果用字母a表示三角形的底，h表示三角形的高，S表示三角形的面積，你能用字母表示三角形的面積公式嗎？ S=ah247。這對有余力的學(xué)生是一種提高，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，開闊了學(xué)生的思維，使學(xué)生也體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。2）（三角形高的247。教師講解，并用課件演示。2活動三：老師還會一種推導(dǎo)方法，叫折疊法，看哪位同學(xué)最聰明，能用這種方法推導(dǎo)出三角形的面積公式來?！炕顒佣撼藙偛盼覀冇玫娜切蚊娣e公式推導(dǎo)方法外，能再用剪拼的方法進(jìn)行推導(dǎo)。在操作過程中，教師把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利還給了學(xué)生，使
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1