人教版小學(xué)一年級下冊語文教案3篇(參考版)
2024-12-06 03:41本頁面
【正文】 二、分析記憶生字 認(rèn)讀生字卡，鞏固字音 板書生字，自行分析字形，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 用比較的方法記憶生字 如：跳——桃剛——網(wǎng)玩——元樹——對 口頭組詞練習(xí) 三、指導(dǎo)書寫 學(xué)生描紅臨寫教師巡視，各別輔導(dǎo)，擴(kuò)詞練習(xí)各寫三個 四、實踐活動 小實驗：地球的引力 想想做做：小組討論，舉例說明一些地球有手的例子。 五、小結(jié) 學(xué)了這一課，你懂得了什么知識？ 第二課時 一、復(fù)習(xí) 朗讀課文 舉例說明地球爺爺是有手的。 練習(xí)讀好地球爺爺?shù)脑?。要有禮貌?！ 【毩?xí)讀好小猴子的話，讀的歡快、有禮貌、奇怪的態(tài)度。 ?。?）想一想：如果沒有地心引力，會是什么樣？ ?。?）展開想象?！ 〉匦囊δ茏尦墒斓奶易拥粝聛?，能讓踢到半空中的足球掉下來?！ ≈该麉R報，讓學(xué)生說，不要提任何要求去約束學(xué)生。 指名分段讀一讀。 把各小節(jié)連起來讀兩遍，讀熟?！ 澇錾郑嘧x一讀。地球爺爺?shù)氖质裁礃?？請大家讀課文，看水從課文中找出答案?！ ∷?、課時安排二課時 教學(xué)流程 第一課時 一、揭題導(dǎo)入 小猴子、小兔用手摘桃子吃，吃得可香啦?！ ≌_、流利、有表情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，能自讀自悟理解課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的興趣。本課以童話形式，通過桃子落地的事，生動形象的告訴人們地心引力這一科學(xué)常識，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)?！酒咳私贪嫘W(xué)一年級下冊語文教案 《地球爺爺?shù)氖帧贰 ∫?、教材分析： 猴子很有靈性，不但聰明，而且知識豐富，“懂得”很多科學(xué)知識。你最喜歡讀哪一個（或幾個）自然段？先自己試著讀，然后展開比賽，看誰讀得?！ W(xué)生提出不明白的問題（或詞句），先問同學(xué)，解決不了的再向老師提出，然后大家共同解答。
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