人教版小學一年級下冊語文教案3篇-文庫吧
2024-12-06 03:41 本頁面
【正文】 ?。ǘ╈柟膛c檢測 根據(jù)課后習題第二題，比較區(qū)別形近字?！ ∠日垖W生讀這些字，然后給3分鐘時間答題，請學生回答，并及時反饋?！ 「鶕?jù)課后習題三，區(qū)分不同動詞的意義，并會在適當?shù)恼Z言情景下運用?！ ∽x“抱”“扔”“摘”“扛”； 學生表演這四個動作（有錯誤之處及時糾正） 學生做習題，校對?！ ∽鳂I(yè) 抄寫生字，熟讀課文，完成課后習題四?！ 〉?課時 教學目標 通過本節(jié)課的教學，學生做到： （1）能流暢朗讀課文。 ?。?）能回答小猴子為什么一無所獲?！ 。?）能看圖復(fù)述“小猴子下山”的故事?！ ∪蝿?wù)分析 （1）在原有知識方面，經(jīng)過上一次課的學習，學生已經(jīng)掌握了閱讀該文的重要字、詞。學生已經(jīng)能通讀全文。 ?。?）教學任務(wù)類型：關(guān)于處事態(tài)度的教學?！ 〗虒W過程 （一）復(fù)習與這堂課有關(guān)的原因知識 全體學生朗讀字詞?！ ≌堃晃粚W生朗讀整篇文章?！ √釂柫曨}四?！ 。ǘ╅_始新授課教學 ?。犃四惩瑢W的朗讀之后，大家想知道小猴子為什么只好空手回家去嗎？今天我們就來回答這個問題。首先大家討論一下。） 提問：大家看了第二自然段之后，發(fā)現(xiàn)小猴子摘了什么？（參考答案：玉米） 提問：那么第三自然段，它又摘了什么？（參考答案：桃子） 提問：它的玉米呢？（參考答案：扔了） 提問：第四自然段，小猴子又怎么做了？（參考答案：看到了西瓜，就摘了西瓜，扔了桃子） 提問：那么第五自然段呢？（參考答案：扔了西瓜去追小兔子了） 問：結(jié)果呢？（參考答案：沒追到，所以什么也沒有了） 問：小猴子這樣做好不好？（參：不好） 問：為什么？大家討論一下。請幾位學生回答?！ 【C合那么多的同學的意見，我們覺得做事情要有恒心，有始有終，不能三心二意；不應(yīng)該像小猴子一樣?！ 〕尸F(xiàn)“小猴子下山”的掛圖，請
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