一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新編同步教案五篇(參考版)
2024-12-06 01:58本頁(yè)面
【正文】 想念親人) 指導(dǎo)朗讀，在畫(huà)“/”的地方稍加停頓。(板書(shū)：客居他鄉(xiāng)、深感孤獨(dú))后兩句寫(xiě)“思”，詩(shī)人見(jiàn)景生情，由望月而想到月下的故鄉(xiāng)，從舉頭到低頭，觸動(dòng)了思鄉(xiāng)的情懷，陷入深沉的思緒中。) 指名讀全詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的主要意思。(他思念起家鄉(xiāng)來(lái))讀第四行詩(shī)?！ ±斫獾谒男性?shī)句。把這句話(huà)的意思說(shuō)具體。(抬頭看天空中的明月。詩(shī)句中哪個(gè)字是抬的意思?(舉)。) (2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這行詩(shī)的意思?(好似地上結(jié)了霜)板書(shū)：地上霜 (3)把一、二行詩(shī)句的意思，合起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。霜，引導(dǎo)學(xué)生查字典。 (1)“疑是地上霜”這一行詩(shī)句中你哪個(gè)字不理解?重點(diǎn)解釋“疑、霜”二個(gè)字。(床前地面上一片銀白色的月光。 說(shuō)說(shuō)明月是什么意思?(明亮、皎潔的月亮?！ ?2)看掛圖說(shuō)說(shuō)“靜夜思”就是詩(shī)人在什么時(shí)間怎么樣?(在靜靜的夜晚引起對(duì)家鄉(xiāng)的思念。夜，夜晚?！ ≡倏磮D選字意?！ ±斫庹n題的意思?！ ≡僮x課文，質(zhì)疑。 借助拼音自讀課文，要讀準(zhǔn)字音?！ ⊥瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，題目是《靜夜思》(板書(shū)課題)，作者是唐朝詩(shī)人李白?！ W(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練習(xí)描紅、仿影，臨寫(xiě)?！ ∠胂笠幌拢?dāng)那些外國(guó)游客看到這美麗的東方明珠，他們會(huì)怎么說(shuō)? 四、指導(dǎo)寫(xiě)字 認(rèn)讀?！ L試背誦第二、三自然段。 (1)小游客們，看到這里，你會(huì)不由自主地發(fā)出什么感嘆? (2)出示句子：上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。直到朗讀?！ ↑c(diǎn)名讀?！ ?3)看圖聯(lián)想，學(xué)習(xí)第二句。指名讀。看課文是怎么說(shuō)的。用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)東方明珠的樣子?！ ∮呈緰|方明珠。教師巡回指導(dǎo)。 指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě)?！ ∥?、指導(dǎo)寫(xiě)字 記憶字形，提醒注意?！ L試背誦?！ ?2)指名答?！ ∷摹⒕x訓(xùn)練 學(xué)習(xí)第一自然段。 出示生字新詞?！ ?3)把不理解的詞圈出來(lái)。 三、初讀指導(dǎo) 讓學(xué)生借助拼音大聲讀課文，要求做到： (1)讀準(zhǔn)字音?！ 〗處熢谂錁?lè)中敘述：小朋友們，現(xiàn)在我們來(lái)到了上海黃浦江邊，一起來(lái)欣賞一下這美麗的東方明珠。指名讀題，注意正音?！ ⌒W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案4 《東方明珠》 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入，揭示課題 簡(jiǎn)介東方明珠。 “人、火、文、六”?！傲钡牡谒墓P“點(diǎn)”是“長(zhǎng)點(diǎn)”?！傲弊种械摹捌病笔恰岸唐病薄！ ?1)四個(gè)字中都有“撇”：“人”字中的“撇”是“斜撇”?！ ?五)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) ：“人、火、文、六”，學(xué)生觀(guān)察這四個(gè)字有什么共同的特點(diǎn)?！ 。芽菰锏刂v解古詩(shī)意思形象化、生動(dòng)化。去、來(lái)) (2)課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1