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正文內(nèi)容

新編輯二年級(jí)語(yǔ)文教案五篇(參考版)

2024-12-04 22:25本頁(yè)面
  

【正文】    。  五、實(shí)踐活動(dòng):  小組討論一個(gè)愛(ài)鳥護(hù)鳥方案。  四、有感情地朗讀課文,體會(huì)情感。  指名讀出贊美的語(yǔ)氣。小組合作學(xué)習(xí)?! ∽詾^課文,做到正確、流利。體會(huì)小鳥的活潑可愛(ài)以及人與自然的和諧?! ∷?、布置作業(yè)?! 〉谌」?jié):寫“紅領(lǐng)巾”的愛(ài)鳥行動(dòng)?! 》中」?jié)讀課文:說(shuō)說(shuō)每小節(jié)寫了什么?  第一小節(jié):寫小鳥最快樂(lè),寫出小鳥的活潑可愛(ài)。)  三、朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容?! 懽种笇?dǎo):教師示范講解?! ∪鄥R報(bào):教師講解?! ∽杂勺x課文:畫出生字并借助拼音讀準(zhǔn)字音。  教學(xué)過(guò)程:  一、解題、導(dǎo)入新課?! 〗虒W(xué)課時(shí):兩課時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字?!  锪私庹n文采用擬人的寫法的作用?!  锱囵B(yǎng)學(xué)生的愛(ài)鳥、護(hù)鳥的意識(shí)?!  锝柚鍒D,了解課文內(nèi)容?! ?生自由作畫)  (匯報(bào)、展示)  小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案5  《“紅領(lǐng)巾”真好》  教學(xué)目標(biāo):  ★會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字?! ?齊讀全文)  (四)擴(kuò)展。  (引讀6自然段)  ,按照陸地、海洋和天空的劃分,畫一幅人類遠(yuǎn)行的脈絡(luò)圖?! 〖偃缒阏陲w機(jī)上,閉上眼睛想想,會(huì)看見(jiàn)些什么?  就讓我們帶著這樣的美好感覺(jué),一起讀讀5自然段吧。 ?、抛宰x第1自然段,你知道了什么? ?、坪髞?lái),人們?yōu)榱说礁h(yuǎn)的地方,又發(fā)明了什么?一起讀一讀?! ?生匯報(bào))  ,能給大家介紹介紹嗎?  (生介紹資料)  ,再認(rèn)真讀讀課文,你覺(jué)得人類遠(yuǎn)行靠的是什么?你從中體會(huì)到了什么?  (科技的發(fā)展,人類的進(jìn)步與科技的發(fā)展密不可分)  齊讀第7自然段?! ∪?、教學(xué)用具:CAI課件、小黑板  四、教學(xué)過(guò)程:  (一)導(dǎo)入  同學(xué)們,如果你現(xiàn)在要出去旅游,會(huì)選擇什么樣的交通工具呢?為什么?  (生自由回答)  從古至今,人類的交通工具一直在進(jìn)行著不斷的變化和改進(jìn),我們就一起走進(jìn)這段歷史吧?! 《?、教學(xué)重難點(diǎn):  、流利、有感情地朗讀課文?! ⌒W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案4  《遠(yuǎn)行靠什么》  一、教學(xué)目的:  、流利、有感情地朗讀課文?! 熜〗Y(jié)?! 】凑l(shuí)能以最快的速度將這個(gè)故事講下來(lái)?! ∪?、了解背景,體會(huì)感情  體會(huì)環(huán)境的寒冷寂靜  體會(huì)詩(shī)人的孤獨(dú)寂寞  體會(huì)漁翁精神的不屈  總結(jié),感情朗讀全詩(shī),背誦全詩(shī)?! 「鶕?jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)給予肯定?! ≈该首x,齊讀?! “鍟骸督罚瑢W(xué)生讀課題,理解課題意思(江上雪景)。  重點(diǎn)難點(diǎn):  熟讀并背誦古詩(shī)《江雪》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣,進(jìn)一步感受古詩(shī)的魅力?! 〉诙n時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  熟讀并背誦古詩(shī)《江雪》,培養(yǎng)閱讀和積累古詩(shī)的興趣,進(jìn)一步感受古詩(shī)的魅力?! W(xué)生書寫,老師巡視指導(dǎo)。  先觀察,同學(xué)們互相提醒寫的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。  學(xué)生匯報(bào)。  (1)天空飄著氣球?! ∪嘟涣魉f(shuō)的句子?! ?2)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。  讀句子。  選兩個(gè)說(shuō)一句話?! ∽x一讀,猜一猜詞語(yǔ)的意思。  小結(jié)識(shí)字的方法?! W(xué)生動(dòng)手連線?! W(xué)生借助拼音認(rèn)識(shí)生字?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn):  學(xué)習(xí)區(qū)別識(shí)字的方法,認(rèn)識(shí)生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵。會(huì)寫生字觀、忙、呼、如。(學(xué)生)  課時(shí)分配:二課時(shí)  第一課時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  學(xué)習(xí)區(qū)別識(shí)字的方法,認(rèn)識(shí)生字鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、吵?! ≌n前準(zhǔn)備:  制作多媒體課件?! ≈攸c(diǎn)難點(diǎn):  學(xué)習(xí)區(qū)別識(shí)字的方法,認(rèn)
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