小學(xué)二年級語文木匠的房子原文及教案(參考版)
2024-12-04 05:41本頁面
【正文】 ） 齊讀第五自然段，想象這么多人擠在這間小屋里，他們會快樂地說些什么？ 小學(xué)二年級語文《木匠的房子》 。 雨越下越大，雨中的人們不會淋著雨了，小屋里也熱鬧得不得了。） 屋子里的老人回答了這個問題： （課件出示老人的話：“問題不是房子，而是心！一個好人的心，容得下全世界的人！”） 自由讀，再齊讀這兩句話，說說其中的答案是什么？（這顆心是關(guān)愛他人的心，所以房子再小也會幫助別人?！ ∵@簡直太神奇了，連木匠也有些弄不明白了，他想：“屋子這么小，怎么能待得下這么多人呢？”（課件：出示大問號?！ 。?）再把只能容下一個人的房子卻容下了十一個人作比較?！ 。?）讀第一自然段，朗讀指導(dǎo)讀疊詞“很小很小”，讀出房子的狹小?！ ∵x代表示范朗讀，要求語氣更加到位。） ?、圻x幾組學(xué)生進行分角色朗讀，其余同學(xué)欣賞評價， ④教師進行全班點評。 ?。ɡ首x第2自然段的，應(yīng)注意讀出問話和答話的不同語氣，尤其是老人請求的話語應(yīng)該是略微蒼老而且比較急切?！ 。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生體會不同的人物說話的語氣，初步感受木匠關(guān)愛他人的心。（有老人、一個可憐的女人和三個孩子，還接二連三有人進來。） ?、僦该f下雨情景。可外面的雨怎么下的呢？你們看?！ 〉诙n時 ?。ㄒ唬┣榫硨?dǎo)入： 木匠的房子造好了，木匠對自己的房子滿意嗎？讓我們走進這座房子吧！ ?。ǘ┚x課文： 有一天下起了大雨，木匠的新房子把雨遮擋得嚴嚴實實的?！ ⌒∨笥丫毩?xí)描紅、臨寫，老師指導(dǎo)。 上下結(jié)構(gòu)的字：“些”上面部分略大，下面部分長短要適中。你們能把它們漂漂亮亮地寫進田字格中去嗎？我們來個寫字比賽吧?！ 。ㄈ┬纬蓱?yīng)用，鞏固提高 觀摩寫字?！ 。?）“懂”字可用兩個部首與熟字相加的方法記住，但要強調(diào)這個字是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。） ?、葑寣W(xué)生自主識記、整體感知，學(xué)生可采用多種形式，如與同桌合作學(xué)習(xí)
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