人教版小學(xué)語文二年級下冊彩色的夢優(yōu)質(zhì)課教案(參考版)
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 板書：略
。課堂中教師采用多種形式復(fù)現(xiàn)生字，調(diào)動學(xué)生多種感官參與活動，提高了自主識字的質(zhì)量?！驹O(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過讀詩歌，理解詩歌，體會詩歌描繪的意境。3．讀一讀，說說你感受到了什么？4．體會朗讀：在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。】學(xué)習(xí)第三小節(jié)，感受和諧、快樂的畫面1．請你再讀一讀第三小節(jié)，圈出“我”畫的景物。【設(shè)計(jì)意圖：抓住文本空白，引導(dǎo)學(xué)生自由想象，仿照第2小節(jié)的句式寫一寫，關(guān)注語言形式，培養(yǎng)學(xué)生的語用能力。（2）小組合作討論仿編。3．讀一讀，說說這些景物都是怎么樣的？4．體會朗讀：大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍(lán)了， 藍(lán)——得——透——明?。捍螅?）的______，（ ）了?！拔摇庇貌噬U筆畫的夢里都有些什么呢？學(xué)習(xí)第二小節(jié)，感受美麗、生機(jī)的畫面1．請你再
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