五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案及反思文案(參考版)
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 χ1/5=30χ2/3=40 四、回顧反思，總結(jié)全課。 ，是這個(gè)月總天數(shù)的3/10，這個(gè)月有多少天? (板演過程中，著重分析學(xué)生可能存在的誤解之處。2/9=27(人) 三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐探究 剛才同學(xué)們根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息，提出了很多的數(shù)學(xué)問題，這些數(shù)學(xué)問題，你們能解答嗎? 。2/9=6247。 解：設(shè)操場上有x人參加活動(dòng)。 ，引出例題 跳繩的小朋友有6人，是操場上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/9。 ? 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)探究 ?你們喜歡參加哪些課外活動(dòng)? ?。簭漠嬅嬷心隳塬@得哪些數(shù)學(xué)信息呢?這些數(shù)量之間有什么關(guān)系? (1)打籃球的人數(shù)是踢足球的4/9. (2)踢毽子的人數(shù)是踢足球的1/3. (3)跳繩的人數(shù)是參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/9. …… 二、提出問題，自主探究 ? 操場上一共有27人參加活動(dòng)，跳繩的小朋友人數(shù)是操場上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/? 列出這題的等量關(guān)系，并解答?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。 ?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： ,初步體會(huì)方程是解決實(shí)際問題?！ “鍟O(shè)計(jì)： 分?jǐn)?shù)除法(三) 跳繩的小朋友有6人，是操場上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的2/9，操場上有多少人參加活動(dòng)? 參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)2/9=跳繩的人數(shù) 解：設(shè)操場有X人參加活動(dòng)。 X1/5=30 編一道應(yīng)用題嗎? ，遍一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題?！ 《?、扶放結(jié)合探究新知 ，你能提出哪些
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