【摘要】四邊形的認識教學目標:,能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形,知道它們的角都是直角。、找一找、涂一涂、剪一剪等活動,讓學生初步掌握分析平面圖形的基本元素(邊、角)的方法,培養(yǎng)學生的觀察比較和概括抽象的能力。,感受生活中的四邊形無處不在,進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:認識四邊形及其特征教學
2024-12-17 20:17
【摘要】四邊形的認識教學目標1.知識目標:直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形,知道它們的角都是直角。2.能力目標:通過圍一圍、找一找、涂一涂等活動,培養(yǎng)學生的觀察比較和概括抽象的能力。3.情感目標:通過情境圖和生活中的事物進入課堂,感受生活中的四邊形無處不在,進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點與難點
【摘要】四邊形學習目標1.知識目標:使學生認識四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征,初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2.能力目標:使學生知道周長的含義,探索并掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。使學生能估計一些物體的長度,并進行測量。3.情感目標:通過多種活
【摘要】認識四邊形通道一完小制作:譚小琴人教新課標三年級數學上冊學習目標1.使同學們初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過同學們動手操作、小組討論,培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。這是什么圖形呢?生活中到處都有四邊形.生活中到處都有四邊形
2024-12-17 00:13
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學數學三年級上冊下列哪些圖形是四邊形?(1)(5)(2)(3)(4)(8)(7)(6)哪些是平行四邊形?四邊形邊的特點角的特點長方形正方形平行四邊形……其它特點對邊相
2024-12-16 22:48
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊四邊形教學內容本冊教材第34—36頁上的例1、例2,完成“做一做”中的題。教學目的1、使學生初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2、通過學生動手操作、小組討論,培養(yǎng)學生獨立思考、合作交流的學習精神。3、通過主題圖的教學,對學生進行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思
2024-12-17 01:02
【摘要】四邊形單元知識整理內容我的例子我的提醒四邊形和平行四邊形1、四邊形的特征:有()條直的邊,有()個角。2、平行四邊形的特征:()相等,()相等;特性:易變形、具有()性。3、長方形、正方形的特征:(1)長方形對
2024-12-17 00:53
【摘要】四邊形的認識人教新課標三年級數學上冊學習目標1.使同學們初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過動手操作、小組討論,培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。例1把你認為是四邊形的圖形涂上顏色。你認為四邊形有什么特點?有四條直的邊。有四個角。
2024-12-17 00:14
【摘要】認識平行四邊形教學設計教學目標:,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認識平行四邊形的高。,學會用不同方法做出一個平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形,能測量或畫出平行四邊形的高。,感受平面圖形的學習價值,進一步積累認識圖形的經驗,發(fā)展對“空間與圖形”的學習興趣。
【摘要】第一篇:人教新課標三年級數學上冊教案平行四邊形的認識1教學設計(實用) 平行四邊形的認識 教學目標: : 學生初步認識平行四邊形。: 了解平行四邊形的特點。: 通過學生手動、腦想、眼看,使...
2024-11-09 13:39
【摘要】人教新課標版三年級數學上冊請大家仔細研究一下?它有幾條邊?邊的長度有什么特點?有幾個角?是什么樣的角??有四條邊,對邊相等.?有四個角,都不是直角.?它是由四條邊圍成的圖形,也叫四邊形.
2024-12-15 12:01
【摘要】第一篇:三年級數學上四邊形的認識 三、四邊形 教學目標: 1、使學生初步認識平行四邊形,了解平行四邊形的特點 2、使學生進一步理解周長的概念,通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法,并...
2024-10-14 03:23
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案上冊四邊形教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年級上冊)》第35~36頁“四邊形”。教學目標1.學生在交流中不斷修正、完善對四邊形的認識,能夠區(qū)分和正確辨認四邊形。2.掌握四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征。3.學生在學習中獲得良好的學習體驗,培
2024-12-17 12:38
【摘要】四邊形復習人教新課標三年級數學上冊學習目標1.了解四邊形的特點,并能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過動手操作、小組討論,培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。下列哪些圖形是四邊形?(1)(5)(2)(3)(4)(8)(7)(6)哪些是平行四邊形?四邊形四邊
【摘要】人教新課標三年級數學上冊學習目標1.同學們認識四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征,初步認識平行四邊形。2.培養(yǎng)同學們的觀察比較和概括抽象的能力。仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)哪些圖形?它們都有幾條邊?四邊形有四條直的邊,有四個角。
2024-12-15 14:14