浙教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案春天的故事1第一課時(shí)(參考版)
2024-12-17 11:07本頁(yè)面
【正文】 。改革開(kāi)放的話題很大，其間包容了太多的歷史背景和政策措施，如何讓學(xué)生從身邊的淺顯的事例中感受到這種變化，是本堂課的難點(diǎn)，為了分解難點(diǎn)，在課前布置了調(diào)查訪問(wèn)，在課內(nèi)有充分利用聽(tīng)課老師的資源，將品德的課堂無(wú)限擴(kuò)大。那到底給我國(guó)帶來(lái)了哪些巨大的變化呢？我們下節(jié)課繼續(xù)探討。 四、全文小結(jié)， 延伸課堂。 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們小組合作，在地圖上找出 14 個(gè)沿海開(kāi)放城市的位置。 通過(guò)特區(qū)引進(jìn)大量的外資、先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、管理經(jīng)驗(yàn)和信息，帶動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （二）了解沿海開(kāi)放城市。 學(xué)生回答。 1． 那什么是經(jīng)濟(jì)特區(qū)呢？請(qǐng)大家看書(shū)。 （一）聚焦經(jīng)濟(jì) 特區(qū)。 從此，中國(guó)邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐，走進(jìn)了萬(wàn)象更新的春天。在這種狀況下，也進(jìn)行了改革，在城市推行企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。政府把農(nóng)村改革的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到城市 ，城市改革也全面展開(kāi)了。 （四）了解企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。 （ 4）數(shù)據(jù)比較：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后的變化。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”給農(nóng)民帶來(lái)的巨大變化。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村搞人民公社，農(nóng)民在一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里一起干活，干多干少一個(gè)樣，這嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。 你知道什么是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制嗎？ （ 1）原來(lái)那種大規(guī)模經(jīng)營(yíng)下的集體勞動(dòng)（改革前農(nóng)村以生產(chǎn)隊(duì)為基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，農(nóng)民評(píng)工記分年終分配）對(duì)每個(gè)人的勞動(dòng)數(shù)量 、質(zhì)量很難準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，因而必然是平均主義的“大鍋飯 ”，而以家庭為經(jīng)濟(jì)單位可克服干多干少一個(gè)樣的平均主義。在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在城市推行企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。擴(kuò)展認(rèn)識(shí)農(nóng)民實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后變化。）（板書(shū)：改革 開(kāi)放） 2． 我們打開(kāi)書(shū)本 29頁(yè)，自己學(xué)一學(xué)。 （二）尋“變化”根源，學(xué)十一屆三中全會(huì)中重要決策
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